8

Определяет политику развития персонала Компании в соответствии со стратегией развития Компании в целом. Рассматривает развитие сотрудников, как одно из средств повышения капитализации Компании.

• Формирует концепцию развития персонала, исходя из бизнес-задач Компании в целом.
• В рамках разработки стратегии Компании устанавливает цели, сроки, формы контроля применительно к развитию персонала. Определяет ответственных за реализацию этих целей.
• В  соответствии  со  стратегическими   целями,   определяет  приоритеты   службам  на разработку и внедрение систем, программ и процедур развития и обучения персонала,

Определяет инвестиции в развитие персонала Компании. Определяет систему контроля эффективности развития персонала на уровне всей организации.

• Определяет ресурсы, необходимые для осуществления корпоративных программ развития. Инициирует построение общекорпоративных систем контроля за эффективностью программ обучения и развития (определяет цели, ответственных, сроки). Регулярно контролирует их работу.

Поддерживает и совершенствует корпоративную культуру, направленную на постоянное обучение и развитие. Проявляет политическую волю для того, чтобы задачи развития воспринимались как приоритетные всеми сотрудниками организации.

• Периодически организует мероприятия внутри Компании, нацеленные на внутренний PR идей обучения и развития (выступления, семинары и т.д.).
• Обеспечивает мотивацию  руководителям  подразделений  на  развитие  и  обучение персонала.

6

Задает приоритеты развития сотрудников подразделения, как часть общего бизнес-плана, согласованного со стратегией Компании. Определяет бюджет на развитие своих подразделений. Использует развитие сотрудников как один из методов поддержания конкурентоспособности бизнеса.

• Формирует бюджет подразделения на развитие, представляет его в установленные сроки на утверждение.
• Инициирует   разработку   и   внедрение  в   практику  методик  оценки   эффективности обучающих и развивающих программ.

Оценивает эффективность проводимого обучения (в целом) и инициирует коррективы с целью оптимизации методологии обучения для различных групп и категорий.

• Соотносит обучающие планы с бизнес-целями подразделения и стратегией развития Компании в   целом и  контролирует адекватность используемых методов развития. Производит периодическую оценку эффективности обучающих программ. Планирует эту работу как особый проект. На основе анализа формулирует запрос КСП для коррекции программ развития.

Формирует установку на постоянное развитие у своих коллег и подчиненных.

• Инициативно  обращается  в  КСП  с  запросом  на  обучение,  оптимизацию  методик обучения и т.д. Инициирует развитие сотрудников под будущие задачи.
• Мотивирует и поощряет активно развивающихся сотрудников. Сам воспринимается коллегами и руководством как образец менеджера, нацеленного на самосовершенствование и развитие.

4

Учится знаниям и навыкам, которые могут потребоваться в его будущей работе. Отслеживает новые мировые технологии. Осваивает управленческие знания и навыки.

• Целенаправленно   изучает   области,   освоение   которых   не   требуется   для   его сегодняшних производственных задач /текущих проектов, с учетом будущего развития бизнеса. Имеет планы развития, согласованные с руководителем.
• В план индивидуального развития включено менеджерское (управленческое) развитие.

Организует обучение сотрудников и курирует их развитие. Эффективно проводит в своем подразделении политику развития сотрудников, определенную руководством. Выступает с инициативами в области развития своих подчиненных и менее опытных коллег, запрашивает необходимые для этого ресурсы.

• Разрабатывает сбалансированные  планы  мероприятий по развитию  сотрудников своего подразделения и членов команды,  исходя из рабочих задач  и стратегии развития подразделения. Согласовывает эти планы с руководством, запрашивает необходимые ресурсы (бюджет на обучение), выступаете инициативами по обучению.
• Адекватно использует различные инструменты для развития сотрудников: обучение на рабочем   месте,   использование   внешних   и   внутренних   ресурсов,   развивающие поручения, обратная связь сотрудникам, делегирование, наставничество, коучинг.
• Постоянно курирует развитие не менее, чем двоих сотрудников. Составляет вместе с ними планы развития, контролирует выполнение этих планов.  Регулярно (1 раз в месяц и/или при их участии в новых проектах) дает обратную связь своим подопечным и сотрудникам своего подразделения.

2

Совместно с руководителем планирует развивающие мероприятия и последовательно

их реализует. Использует результаты обучения в своей работе, стремится развиваться. Посещает специальные курсы, учится на опыте коллег, читает специализированную литературу.

• Руководитель позитивно оценивает применение полученных навыков на практике.
• Имеет согласованный с руководителем план развивающих мероприятий. Четко выполняет этот план. Сам запрашивает у руководства дополнительное обучение, при необходимости этого для работы.

• Регулярно (с периодичностью раз в месяц) сам запрашивает обратную связь о результатах выполнения им заданий у руководства (всегда делает это в отношении новых для него заданий). На основании получаемой обратной связи вносит изменения в свою деятельность.

8

Формирует миссию Компании и ее стратегические цели. Задает основные направления, которые служат для других руководителей основой для стратегического планирования. Анализирует всю совокупность факторов, которые могут определить будущее Компании и на этом основании создает долгосрочный стратегический план развития Компании.

6

Анализирует внешнюю среду, ее возможности и угрозы и создает стратегический план развития своего бизнес-направления увязанный со стратегией Компании.

Прогнозирует различные сценарии развития событий применительно к своему бизнес-направлению. Для каждого сценария выделяет потенциальные возможности и барьеры, планирует деятельность исходя из результатов анализа.

4

Видит, как его работа увязана со стратегией Компании в целом. Строит свою работу и работу    своей    команды,    ориентируясь    на    достижение    долгосрочных    целей.

Анализирует ситуацию и адекватно определяет, каковы будут последствия предпринятых действий в среднесрочной перспективе.

• Личные планы, планы работы подразделения составлены на период финансового года и базируются на показателях бизнес-плана подразделения. Внутри планов установлена четкая система приоритетов, увязанная по целям, времени и ресурсам с бизнес-планом подразделения.
• По собственной инициативе делает работу, а также вовлекает других в выполнение работы, которая не дает немедленного результата и нацелена на повышение эффективности работы в будущем. Есть опыт получения положительных результатов по итогам выполнения подобной работы.

Прежде чем планировать конкретные действия, определяет стратегию работы: ключевые цели, этапы работы, приоритеты.  Продумывает перспективы, верно оценивает текущее развитие событий и своевременно оценивает возникающие угрозы и возможности.

• Планы   сотрудника   основаны   на   SWOT-анализе,   сбалансированы   относительно долгосрочных целей. Руководитель / наставник положительно оценивает способности сотрудника к прогнозированию ситуации.
• Владеет и эффективно использует методики позволяющие прогнозировать и

планировать деятельность на длительную перспективу (SWOT-анализ, МВО и т.д.).

2

8

Инициирует разработку и  внедрение управленческих и  иных  инноваций,  повышающих эффективность работы Компании в целом. Является источником новых управленческих идей для топ-менеджеров. Определяет политику инновационной деятельности в соответствии с общей стратегией развития   всей   Компании.   Определяет   инвестиции   в   инновационную  деятельность   и выстраивает систему контроля за их эффективностью.

Проявляет политическую волю в поддержке инноваций. Поддерживает и совершенствует корпоративную культуру, нацеленную на творчество и инновационную деятельность, внедрение нового в практику.

₆

Создает новые теоретические подходы, позволяющие другим сотрудникам генерировать идеи повышающие эффективность работы. Инициирует разработку  и  внедрение управленческих  и  иных  инноваций,  улучшающих деятельность своего бизнес-направления.

Соотносит бизнес-цели своего подразделения и инновационную деятельность. Для своего подразделения задает стратегию разработки и внедрения инноваций.   Оценивает эффективность   проводимой    инновационной   деятельности   (в   целом)   и   инициирует необходимые коррективы. Создает  в  своем   подразделении  среду,   поощряющую  творчество  и   инновационную деятельность.    Рассматривает    инновационную   деятельность    как    важное    средство сохранения конкурентоспособности бизнеса подразделения.

Ставит задачи на пополнение базы знаний. Определяет процедуры пополнения базы знаний применительно к своему бизнесу/функциональному направлению, определяет ответственных, контролирует этот процесс.

₄

• Постоянно ищет новые, более эффективные методы работы. Генерирует идеи, которые позволяют улучшать и по-новому применять существующие технологии, для более эффективного и качественного достижения результатов. а    Целенаправленно и регулярно отслеживает новые подходы к решению задач в его предметной области. Активно и регулярно мониторит ситуацию с целью выявления проблемных зон   (опрашивает сотрудников,   проводит  анкетирование,   анализирует работу).
• По итогам изучения ситуации представляет информацию в структурированном виде, создает план улучшений деятельности, согласованный с руководством.

Выявляет проблемы в работе, которые требуют новых подходов при их решении. Ставит цели для повышения эффективности существующих процессов или по созданию новых эффективных процессов, определяет сроки, ответственных, последовательно контролирует эту инновационную деятельность.

• Имеет список задач применительно к своей деятельности / деятельности отдела, требующих улучшения.  Имеет планы подобной работы для себя и сотрудников своего отдела.

Поддерживает творчество сотрудников и мотивирует их применять новые алгоритмы при решении   стандартных   задач,   для  достижения   наилучшего   результата.   Использует   и развивает творческий потенциал сотрудников.

• Обращает специальное внимание на новаторские идеи сотрудников и коллег. Обеспечивает признание такого рода вклада в общую деятельность. Готов идти на риск, внедряя новые идеи с целью улучшения рабочей деятельности.