© Материалы сайта защищены авторским правом. При их использовании обязательна ссылка: Николай Козлов, Синтон.
3. Авторские методические разработки, разработанные в рамках Синтона
3.0. Коммерческие разработки
3.01. «Эффективная работа в команде»
Автор — Зыгмантович Павел. У тренингов командообразования на фоне всех плюсов есть серьёзный один минус – они всегда делаются под конкретную проблему конкретного коллектива. Тренер, прежде чем приступить к подготовке тренинга, сначала долго выясняет запрос – что же именно нужно данному коллективу. А если этого не происходит и сразу предлагается готовая программа, которую нельзя подкорректировать, значит, перед нами обыкновенная халтура. Принципиально отличие данного тренинга от прочих, связанных с командами, - универсальность. Достигается это просто – мы работаем с личностью человека в команде. Наша задача – научить его вливаться в любую команду легко и незаметно. Если все в команде умеют самоорганизовываться, если они знают нехитрые принципы успешной работы в команде, если воспринимают команду как целостную систему, а себя как часть её, то необходимость в дополнительном тренинге командообразования отпадает.
Стоимость – 120 wmz
3.02. «Фиолетовые в Синтоне: свобода Быть Собой»
Авторы Т.В. Гагин, С.С. Козакевич . Несмотря на все старания авторов максимально полно представить здесь “Фиолетовый курс” так, как он может проходить в Синтоне, все же эта методичка реально поможет в работе лишь тем, кто так или иначе на курсе был. И лучше, если не один раз. Потому что едва ли не половину работы там делает групповая атмосфера, формируемая инструкторами и ассистентами, а атмосферу (чувство!) в текстовой форме передать можно, пожалуй, только приблизительно. Зато тем, кто был, и хочет сделать “фиолетовые” частью своей работы (в дополнение к Синтон-программе), и описание, и методические пояснения будут, вероятно не только интересны, но и реально, практически полезны.
Зачем мы взялись изобретать велосипед? Во-первых, подобных курсов, так или иначе переделанных, существует уже много. Нам был нужен тот вариант, который пойдет именно наряду с Синтоном, а не где-то вообще. Во-вторых, похоже привычка методику прописывать подробно существует в России только у нас, в Синтоне. По крайней мере, подробного описания курса мы, как ни старались, найти не смогли. Поэтому пришлось, побывав на курсах многих, разбираться в методике самим, проверять в работе и, наконец, прописывать, чтобы к “велосипеду” наконец появились доступные чертежи.
Стоимость – 120 wmz
3.1 Цикл «Успешность». Стоимость – 50 wmz / 1400р.
3.11. «Школа делового успеха»
Психология делового общения, тренинг уверенности в себе, поведение в нештатных ситуациях, установление контакта и выход из него, умение делать рекламу и заинтересовывать. В целом, это личностно-психологическая подготовка менеджера и предпринимателя. 51 ч. 57 стр.
3.13. «МАСТЕРСТВО коммуникации 1»
Автор Любимов А. Вариант на осень 2000. Первая часть курса по общению на профессиональном уровне. Учит внутренней душевной настройке, подстройке (словесной, кинестетической, под дыхание, движение и пр.) к партнеру, способам адекватного понимания и другим практичным вещам. Синтез «Синтона», НЛП и Эриксоновского гипноза. 8 игровых занятий. 80 стр.
3.14. «МАСТЕРСТВО коммуникации 2»
Автор Любимов А. Вариант на осень 2000. Вторая часть курса по общению на профессиональном уровне. Якоря и их интеграция, Подстройка и Отстройка, Рефрейминг содержания, Речевые стратегии, Сигналы глазного доступа, Метафоры… Синтез «Синтона», НЛП и Эриксоновского гипноза. 8 игровых занятий. 76 стр.
3.15. «ПсихоТехнология Успеха»
Автор Любимов А. Цикл из 14-ти подробно прописанных занятий, построенных на основе НЛП. Обучение эффективной работе с собственной психикой: умение регулировать интенсивность переживаний и просто менять их знак, разбираться в своих целях, ценностях и ролях, становиться «мастером» в любых делах, просто находить контакт со своим бессознательным — для того, чтобы естественным образом делать правильных ВЫБОР и быть успешным.
3.2. Цикл «Арт-тренинг». Стоимость – 30 wmz / 900р.
3.21. «Арт-тренинг»
Автор Новиков О. Первая часть практического руководства для преподавания артистизма как skill-тренинга (тренинг умений). Удачно совмещается строгий аналитический подход и практическая значимость для деловой и повседневной жизни. 8 занятий, 56 стр.
3.22. «КаК стать Артистичным (психоТренинг Актреского Мастерства)»
Автор Чернецкая Т.А. Курс из 130 самых разнообразных игр и упражнений для учащихся 5–10 классов. «Уроки пантомимы», «Массовые композиции», «Мафия» и тому не подобное. 59 стр.
3.23. Группа «Здравствуй»
Автор Любимов А. построена на и посвящена играм: как разбираться в собственных ролях, а особенно в Роли-По-Жизни, в «сценарии»; как свои роли менять, разнообразить и играть максимально эффективно. Используются техники НЛП. Роль ведущего в занятиях сведена к минимуму: участники свой личный опыт и его осмысление получают самостоятельно. 7 занятий. 46 стр.
3.3. Цикл «Детские психологические программы». Стоимость – 60 wmz / 1700р.
3.31. «Веселое и доброе СЕМЬЕВЕДЕНИЕ ДЛЯ ШКОЛЫ»
Методические разработки для учителей, ведущих человековедение в старших классах. Представлено 14 полуторачасовых уроков, в которых главной темой является дружба, любовь, семья, умение строить добрые и крепкие отношения. Детальное (практически в виде стенограммы) изложение хода урока, подробное описание всех игр, упражнений и комментарии к ним. Сценарий прописан так, что занятия по нему может провести учитель, не имеющий специальной психологической подготовки. 127 стр.
3.32. «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КРУЖОК»
Эта разработка Э.Е. Борисова объединяет психологические игры, упражнения и занятия, рассчитанные на учащихся 6–10 классов. Упражнения прописаны в форме четких и легко воспроизводимых сценариев. Более всего это подходит для проведения занятий в школьном психологическом кружке, то есть для группы в 10–20 человек, интересующихся психологией. Тем не менее, многие упражнения прекрасно идут в обычных классах в рамках уроков по «Человековедению». 20 стр.
3.33. «ДЕТСКИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ
Авторы Рязанова Д.В., Сорокина Т.В., Воробьева Г.Н. Тренинговые психологические программы для детей от 6 до 12 лет. Программа Рязановой Д.В. рассчитана на учащихся первого класса и направлена на самопознание детей, развитие их общения, а также на психокоррекцию и саморегуляцию. Кратко описано 30 занятий. Программа Сорокиной Т.В. и Воробьевой Г.Н. — «Обучение детей 7–12 лет конструктивным способам преодоления отрицательных переживаний», описано 9 встреч с методическими пояснениями. Третья, программа Сорокиной Т.В., предназначена для развития эмоциональной сферы у детей 6–9 лет в условиях школьного класса и представляет собой курс из 8 занятий по 45 мин. Всего 30 стр.
3.34. «ДАВАЙ ДРУЖИТЬ»
Авторы Дорохова Д. и Ширкалина К. Как говорят авторы, «Этот Синтон для маленьких нужен для того, чтобы потом этим детям не нужен был Синтон большой». Сценарии живых, бодрых, веселых и мудрых занятий, направленных на выращивание в детях способности вместе учиться, вместе играть и вместе выигрывать. 12 занятий по 2 часа для детей 7–14 лет. 50 стр.
3.35. «ПЛАНЕТА ЛЮДЕЙ и другие выездные игры»
Автор Борисов Э.Е. Социально-деятельностные игры для каникул старшеклассников от 20 до 120 человек. Участники настолько глубоко погружаются в дело, что только к концу игры с удивлением вспоминают о существовании настоящих родителей и родного дома. «Необитаемый остров» — 3–5 дней. «Обращение к Миру» — инсценировка и экранизация видеофильма — 5–10 дней. «Планета Людей» — создание мездвездной цивилизации — 3–6 дней. 93 стр.
3.36. «Жизнь Каждый день»
Авторы Агамов Л. и Цой Б. Вводный тренинг, в ходе которого подростки знакомятся с основными идеями практической психологии и идеями клубного общения. В процессе тренинга идёт творческая работа над формой занятий, уставом, членством в клубе. Подростку даётся возможность определить для себя тему, которая его больше всего интересует и попробовать повлиять на решение группы в выборе следующего тренинга. 7 занятий . 36 стр.
3.37 »Пояснительная записка по «Синтон программе» для старшеклассников»
Авторы Коробейникова А., Ильичева А., Евдунов Д. Методичка по «Синтон-программе для юношества» из Екатеринбурга. Эти материалы будут полезны тем, кто имеет желание начать работу со старшеклассниками по «Синтон-прграмме» и тем ведущим, кто такую работу уже проводит. 2002 год. 28 стр.
3.4. Цикл «Общение». Стоимость – 72 wmz / 2000р.
3.41. «Общий язык»
Авторы Гагин Т.В., Бикбулатов А.Г. Самостоятельное и очень удачное творчество Центра «Синтон-Т» из Уфы. Самая что ни на есть методичка прям по «Синтон-программе», но сделанная полностью на оригинальную тематику. Какую? — Как нам лучше понимать друг друга. Что значат слова, как интонации и контекст меняют их смысл, как этим умно пользоваться, и, как ни странно, как через это учиться доброте. 9 занятий. 47 стр.
3.42. «Ораторское искусство»
Автор Болсунов О.И. Данная методичка представляет собой методические указания по проведению занятий по курсу «Ораторское искусство». Методичка готовилась как инструмент, пригодный для проведения любых занятий по ораторскому искусству. В ней собраны практические упражнения для развития навыков речевого выступления перед некоторым количеством людей. А выступления бывают разные… От докладов с трибуны до дискуссии с директором; от выступлений перед общественностью до разговора с родителями… 2002г. 52стр.
3.5. Цикл «И счастья в личной жизни!». Стоимость – 82 wmz / 2300р.
3.51. «Я и моя «Я»: искусство нравиться»
Авторы Т.В.Гагин, С.С.Козакевич. Двухдневный курс-интенсив для женщин про то, как привлечь к себе внимание мужчины, удачно себя подать и развить завязавшиеся отношения. Курс удачно собрал все, чтобы женщина почувствовала себя свободной и очаровательной. Параллельно упражнениям — психология мужчины и женщины, работа, походка, эксперименты с прической, манерой одеваться, макияжем и пр. 53 стр.
3.52. «Работа быть мужчиной»
Авторы Гагин Т., Козакевич С. (Интенсив, 2 дня) Оригинальная разработка Уфимского центра «Синтон-Т». Двухдневный тренинг, рассчитанный на команду ведущих от 2 до 4 человек. Курс предназначен для юношей и молодых мужчин, кому сомнение в себе, своих силах, целях и вообще своей жизни мешает строить отношения с прекрасным полом, и кто хочет такую ситуацию изменить. Поиск, развитие и сохранение чувства «мужчины в себе», от самца до джентльмена. 56 стр.
