УПП

Цитата момента



Чтобы заработать на жизнь, надо работать. Но чтобы разбогатеть, надо придумать что-то другое.
Альфонс Карр

Синтон - тренинг центрАссоциация профессионалов развития личности
Университет практической психологии

Книга момента



Современные феминистки уже не желают, как их бабушки, уничтожить порочность мужчин – они хотят, чтобы им было позволено делать то, что делают мужчины. Если их бабушки требовали всеобщей рабской морали, то они хотят для себя – наравне с мужчинами – свободы от морали.

Бертран Рассел. «Брак и мораль»

Читать далее >>


Фото момента



http://old.nkozlov.ru/library/fotogalereya/s374/d4612/
Мещера-Угра 2011

щелкните, и изображение увеличится

Валентина Волина. Праздник Букваря

Игры с буквами и словами

Автор-составитель Волина Валентина Васильевна – учитель начальных классов, автор книг «Веселая грамматика», «Праздник числа», «Учимся играя».

Твердят:
«Вначале было СЛОВО…»
А я провозглашаю снова:
Все начинается с любви —
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка.
Все начинается с любви…

Р.Рождественский

ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ

Рукопись этой книги не предназначалась первоначально для издания: это рабочий материал учителя.

«Праздник Букваря» — результат напряженных поисков и размышлений о том, как заставить учеников слушать на уроке, с помощью каких средств и методов зажечь в их глазах пытливый огонек жажды знаний.

«Праздник Букваря» — попытка учить светло, радостно, без принуждения и надрыва.

Возможно ли это? Ведь еще древние римляне говорили, что корень учения горек.

Но зачем же учить с горькими и бесполезными слезами тому, чему можно выучиться с улыбкой? Если интересно построить урок, корень учения может изменить свой вкус и даже вызвать у детей вполне здоровый аппетит.

Самонадеянно? Но ведь «Праздник Букваря» — это только попытка…

Возможны ли счастливые лица на скучных уроках? Конечно, нет. Только шум, безразличие и постоянные «одергивания» учителя.

Удивление, окрыленность, азарт, любопытство в глазах учеников, когда ручонки так и тянутся вверх и невозможно не подпрыгнуть от радости, от сознания, что это ты такой умный, сообразительный, — вот что хотела увидеть я на своих уроках. И это счастливое время пришло…

Но пришло оно не сразу. Очень нелегки были мои первые шаги в педагогике. Дети не хотели хорошо учиться, а у меня не получалось хорошо учить их, было много трудностей с дисциплиной. («Надо с ними построже, а то на голову сядут», — «ободряли» меня коллеги.) Работала много, очень уставала, но почти не получала морального удовлетворения.

Нередко казалось, что это тупик, мелькала мысль: «Откажусь! Брошу! Уйду! Зачем мне все это надо?» Но не уходила…

Попробовала прежде всего изменить стиль общения с маленькими школьниками. (Уж очень не хотелось походить на педагога с плеткой со старинных гравюр.) Убедилась, что почти всегда можно найти способ перехитрить этих упрямцев: не строгостью, а лаской, уместной шуткой, сказкой, не повышая голоса, не занудствуя по мелочам, не пресекая, а переводя их шалости в нужное русло. Все мы родом из детства, но часто детей не понимаем, требуем от них взрослого поведения, то есть удобного в данный момент для нас.

Я училась уважать незнание и непонимание ребенка, старалась найти их причины, а не требовать слепого безоговорочного исполнения всех приказов. (Только так можно вырастить независимого, самостоятельного человека.)

«Удобный» ребенок, воспитанный нашими образцовыми педагогическими методами, — это ведь не всегда счастливый ребенок, так как он порой прячет свое «я» под маской.

Итак, терпение + терпимость + безусловное приятие любого ребенка. Уж сколько раз твердили миру, но я к этому пришла на практике не сразу. Но — слава Богу! — все-таки пришла.

Работа с малышами заставила меня глубже изучать их психофизиологические особенности. Как это важно!

Внимание и запоминание (особенно у 6—7-летних) слабые, особенно если учение не захватывает. Значит, надо вводить в урок игры и игровые ситуации: всегда легче запомнить то, что интересно.

Игра необходима и для сохранения преемственности между детским садом и школой, и для снижения психических и физических перегрузок. Ведь первые дни в школе являются трудными для всех без исключения, как бы восторженно ни описывали они новую школьную жизнь. А от того, как будет себя чувствовать ребенок в это время, зависит вся его дальнейшая жизнь. Все начинается с первых дней…

Малыши очень эмоциональны, впечатлительны, не могут с достоинством переносить даже маленькое поражение — не надо злоупотреблять разного вида соревнованиями, а главное — двойками. Кстати, отметки должны стать лишь показателем деловых отношений между учителем и учеником (не больше!).

Воля и сознательность развиты у детей слабо. Но стоит ли обвинять их в этом? Даже если все вокруг — и учителя, и родители, и сам ребенок — будут твердить: «Ты должен!» — все равно очень скоро наступит или охранительное торможение (будет дремать с открытыми глазами), или возбуждение (будет вертеться, тормошить соседа, проявляя природную импульсивность). Тут бы сменить вид работы, провести игру, физкультминутку, а мы: «Слушай! Не вертись! Не лови ворон! Лентяй!» и т.д. (Кстати, маленькие дети чрезвычайно внушаемы и вскоре и впрямь могут стать лентяями, видя себя в зеркале наших слов.) Да при этом еще прибавляем: «Вечно ты…», «Ты вообще», «Ты всегда…»

Нет, наши ученики всегда и во всем хороши, вот только сегодня сделали не совсем так, не слушали, вертелись, ссорились. Нет, не они виноваты, а мы: не успели, не смогли, не научили, не заинтересовали, а потому простим им сегодня все их промахи.

Дети чрезмерно подвижны, не могут спокойно высидеть на уроке и десяти минут, — значит, надо давать выход их энергии в физкультминутках.

У них повышенная утомляемость — не перегружать беседами, однообразными заданиями, чаще менять виды деятельности.

Были проблемы и с методикой. Иногда казалось, что педагогическая наука не только не работает на завтрашний день, но и вообще ушла из школы. Посещение уроков коллег нередко подтверждало это: постоянное смешение понятий «звук—буква», появление «мягких и твердых букв», «смягчающих гласных» и десяти гласных звуков вместо шести. Но если бы только это…

Дети первые полгода в первом классе выполняют механическую, порой бездумную работу в прописях по копированию слов и предложений, а в результате не всегда могут даже прочитать написанное, не говоря уж о том, что диктанты им просто не под силу (это после двух исписанных прописей). Введение же многими учителями тетрадей для печатания букв приводит к настоящей путанице печатных и письменных букв. Наверное, писать нужно письменными буквами, а образ печатной буквы должен быть у ребенка только в голове.

Каждый учитель знает, что приходится иногда по многу раз повторять с учащимися один и тот же материал по грамматике и все же он остается неусвоенным.

Дети как будто знают правила, умеют их формулировать, приводят примеры, но в диктантах — ошибки, не говоря уже о том, что в самостоятельной работе не умеют орфографически правильно и толково изложить свои мысли.

В чем же причина? Почему наши дети так безграмотны?

Одна из причин просматривается особенно хорошо. Мы не научили ребенка видеть опасность. Отправляя его в плавание по безбрежному океану слов, желая, чтобы он выжил в этой стихии, надеемся по-прежнему на «авось».

Для того чтобы научить видеть, где возможная ошибка, нужна строгая научная основа преподавания. (Как известно, обучение русскому языку должно держаться на трех китах: языкознание + психология + методика.) Нужны знания фонологической системы русского языка, понятия фонемы и умение различать ее сильные и слабые позиции в слове. Фонема в сильной позиции — ошибка исключена, в слабой — внимание! — можно допустить ошибку. Но — увы! — нам бы разобраться со звуками и буквами… О научной методике остается только мечтать.

Знакомя первоклассников с ударением на первых уроках обучения грамоте, нельзя забывать, что это — первая ступенька к выработке навыка правописания безударных гласных: не чувствуя ударения, ученики не обнаруживают безударную гласную и не видят опасности (при которой надо искать проверочные слова). Невольно вспоминается шутка:

— Вова, сколько раз мы говорили, что, если сомневаешься, какую гласную писать, ставь ее под ударение. Почему слово река ты написал через и?

— А я не знал, что именно в этом месте надо сомневаться.

Одна-две минуты тренировок на каждом уроке обучения грамоте позволят развить в дальнейшем навык обнаружения безударной гласной. Необходимо использовать и различные приемы, рассчитанные на механическое запоминание зрительного образа слова. Психология учит: чем чаще слово воспринимается зрительно, тем прочнее запоминается его графический образ. Но, к сожалению, современная методика недооценивает фактор памяти. А привело к этому увлечение так называемыми активными методами развития мышления. Между тем убеждена, что хорошая память не менее важна, чем четкий механизм мышления. Обращение к памяти ученика — это традиция старой школы.

Из своего школьного детства помню несколько рифмовок, помогающих усвоить грамматические правила, и не стыжусь, что порой до сих пор пользуюсь ими на практике. Мнемоника (система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти за счет искусственных ассоциаций) была раньше очень популярна. Но потом, видимо, кто-то перепутал ее с зубрежкой и изъял из обучения. А жаль! Ну какой вред, например, может принести предложение, взятое из старого учебника: КОСтя пришел в КОСтюме, а ПАвел в ПАльто? Пусть служила бы мнемоника орфографии, помогая детям в усвоении трудных правил и слов.

Почему бы не использовать на уроках рифмованные упражнения, грамматические сказки? Ведь дети так чутки к слову, к образу, им все интересно. Почему бы не проводить устный или наглядный этимологический анализ слов? Иногда сведения из истории слова помогают учителю объяснить и лексическое значение изучаемых слов. Вообще при изучении слов, правил хорошо использовать и слух, и зрение, и руку (т.е. письмо).

Стихотворная форма словарного материала (веселые стихи, рифмованные упражнения, правила в стихах и т.д.) благотворно влияет на выработку оптимального темпа и ритма речи, исподволь развивая интерес к стихам, поэзии, русской речи, языку.

Орфографически насыщенные рифмованные упражнения во втором—третьем классах могут служить фоном для более сложной работы (выписать в два столбика существительные и глаголы, поставить глагол в 3 л. ед. ч., подобрать пословицы с этим глаголом, написать письмо по памяти и т.д.). Руководствуясь общим положением методики о том, что для прочности навыков правописания трудные в орфографическом смысле слова должны включаться в практику учащихся на уроке не менее 8 раз, можно по мере совершенствования навыка неоднократно возвращаться к упражнениям, меняя задачи.

И в заключении о самой главной, на мой взгляд, причине безграмотности наших детей.

Психологами доказано, что знания, усвоенные без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, не становятся полезными — это мертвый груз.

Ученик на уроке пишет, читает, отвечает на вопросы, но эта работа не затрагивает его мыслей, не вызывает интереса. Он пассивен. Конечно, что-то он усваивает, но пассивное восприятие и усвоение не могут быть опорой прочных знаний. Дети запоминают слабо, так как учеба не захватывает их.

Занимательность может быть задана неожиданной для учащихся постановкой или формулировкой вопроса, созданием проблемной ситуации, необычной формой ведения урока (опрос в виде интервью, путешествия в сказку и т.д., и т.п.). Всегда можно отыскать что-то интересное и увлекательное в жизни (оно окружает нас), а тем более в русском языке. Нужно только найти его и подать детям, что побудит и их самих к подобным находкам и открытиям. (Кстати, некоторые из предлагаемых в пособии сказок придуманы моими воспитанниками.)

Очень надеюсь, что книга «Праздник Букваря» поможет учителям в их нелегкой работе по подбору интересного занимательного материала.

Надо только найти золотую середину: не усложнять — дети не поймут — и не упрощать, облегчая учение, — дети будут постоянно искать легкие пути, чтобы поменьше трудиться и не преодолевать…

Меняются времена, меняются нравы, меняемся и мы вместе с ними. И давно пора уже сменить кнут если не на пряник (он и так порой в избытке в семьях как замена радости общения), то, уж во всяком случае, на интересные уроки.

Давайте попробуем работать на пределе, доказывая всем (и в первую очередь детям), что не зря носим гордое имя УЧИТЕЛЬ!

Трудно? А как же иначе? Таково уж наше высочайшее предназначение на Земле: светить, озарять, облагораживать, любить, возвышать, просвещать, «сеять разумное, доброе, вечное» в юных душах…

Просыпаюсь утром с улыбкой и лечу в школу, как на праздник. Вижу светящиеся глаза встречающих меня счастливых детей, черпаю в них силы, вдохновение, веру в себя и в то, что смогу подарить им сегодня что-то хорошее, ну хотя бы интересный урок.

Успехов вам, дорогие коллеги, на нашем нелегком, но самом замечательном поприще! Только от вас зависит наш будущий духовный и интеллектуальный потенциал. Только от вас зависит, будет ли наша страна богата талантами. Будьте счастливы!

В.В. Волина

Буква А

щелкните, и изображение увеличится

Вот два столба наискосок,
А между ними — поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква А.

(С. Маршак)

АЗБУКА
Пусть начинается
с АИСТА -
Он,
Как и азбука,
С А начинается!

(Б. Заходер)

А — начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко:
Ноги ставит широко.

(А. Шибаев)

Вот буква вроде шалаша.
Не правда ль, буква хороша!
И хоть она проста на вид,
А начинает АЛФАВИТ.

(Е. Тарлапан)

Буква А, буква А —
Алфавиту голова.
Знает Вова,
Знает Света,
А похожа на ракету.

(В. Степанов)

А как лесенка стоит
Перед входом в алфавит.

(Г. Виеру)

Звук

Фонетическая зарядка

Что просит сказать врач, когда осматривает горло? (А-а-а…) Как девочка укачивает куклу? (Аа-аа-ааа.)

Кто внимательный?

Назовите, что изображено на рисунках. Найдите одинаковый звук в словах:

щелкните, и изображение увеличится

Кто больше?

1. Придумайте слова, в которых звук [а] был бы в начале (август, астры, аист), в середине (банка, собака, плавать), в конце слова (доска, сестра, голова).

2. Назовите имена людей, клички животных, в которых звук [а] был бы в начале (Аня, Андрей, Антон), в середине (Валя, Таня, Рая), в конце слова (Мурка, Буренка, Кнопка).

3. Вспомните слова о зиме со звуком [а] (зима, горка, сосулька, санки, варежки), без звука [а] (Дед Мороз, лед, лыжи, холод, снег, коньки).

4. Перечислите месяцы года, в которых есть звук [а] (январь, февраль, март, апрель, май, август и т.д.).

5. Подберите слова: с одним звуком [а] (арбуз, сад, кошка); с двумя [а] (астра, сарай, баран, краска, машина), с тремя [а] (рассада, барабан, карандаш), с четырьмя [а] (балалайка).

Доскажите словечко

Он верен морю, как матрос.
Предвестник бури…

(альбатрос)

Яростно река ревет
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
И в лесу медведь проснулся,
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?…

(Апрель)

Чтоб тебя я повез,
Мне не нужен овес.
Накорми меня бензином,
На копытца дай резины,
И тогда, поднявши пыль,
Побежит…

(Автомобиль)

Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны,
Так приятен он на вкус,
И зовут его…

(арбуз)

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,
Это доктор…

(Айболит)

Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называются все…

(Алфавит)

Любопытный

На любой вопрос учителя называйте только те слова, которые начинаются со звука [а], например:

— Как тебя зовут?

(Андрей)

— А фамилия?

(Азбукин)

— Откуда ты приехал?

(Из Астрахани)

— А что там растет?

(Арбузы)

— А еще что?

(Абрикосы)

— Какие птицы там водятся?

(Аисты)

— А на чем ты поедешь обратно?

(На автобусе)

— Какой подарок привезешь маме и папе?

(Астры и альбом)

Сочиним сказку

Зайка

На лесной опушке жил зверек, в названии которого был звук [а]. Отгадайте, кто это мог быть? (Заяц.)

У него был огород, в котором он выращивал овощи, в названии которых был звук [а]. Как вы думаете, что это за овощи? (Капуста, репка, картофель, кабачки.) Осенью он собрал урожай и позвал на обед своих соседей. Каждый принес зайцу игрушку для его детей-зайчат. Как вы думаете, что это были за игрушки? (Машина, кукла, пирамидка и т.д.) Зайчатки были рады!

Буква

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

 — кула

— кв — риум

— стр —

— ист

Б — р — б — н

Ст — к — н

Н — гр — д —

Ст — рт.

Слово рассыпалось

АРСТА (астра)

АЗУБР (арбуз)

ААРМ (рама)

ААММ (мама).

Два колодца

щелкните, и изображение увеличится

На доске — изображения двух колодцев и ведер с буквами. Надо так выбрать ведро, чтобы буква, написанная на нем, подошла к тем, которые есть на срубе колодца. Должно получиться по четыре разных слова: бак, рак, мак, лак; бук, лук, сук, жук.

Занимательные модели

Придумайте слова по этим моделям:

А — — — А

— А — А—

— — А — А

А — А — А

(Возможные варианты ответов: астра, салат, трава, атака.)

Лесенка

а

а —

а — —

а — — —

а — — — —

а — — — — —

(Возможные варианты ответов: аз (старое название первой буквы русского алфавита), азу (мясное блюдо), арфа (музыкальный инструмент), актер, аромат.)

Пирамида

а

а — а

а — — а

а — — —а

а — — — — а

а — — — — — а

(Возможные варианты ответов: ара, арфа, астра, азбука, алгебра, антилопа.)

Перекрестки

а — — — — — а

— а — — — а —

— — а — а — —

— — —а— — —

— — а — а — —

— а — — — а —

а — — — — — а

(Возможные варианты ответов: алгебра, таракан, главарь, корабль, граната, барабан, алгебра.)

Анаграммы

Придумайте новые слова, состоящие из этих же букв, но расположенных в другом порядке: атлас (салат); акт (так); адрес (среда); армия (Мария); автор (товар, отвар).

Перевертыши

Прочитайте предложения наоборот (справа налево):

АННА, БАРАБАН НА!

АСЯ, МОЛОКО ОКОЛО МЯСА.

АВОСЬ СОВА ТУТ.

АЛЛА РВАЛА ЛАВР.

АРБУЗ У ЗУБРА.

А ЛИЗА МАЗИЛА.

А РОЗА УПАЛА НА ЛАПУ АЗОРА.

Угадайте слова

Ремонт

Мы обычные слова,
Всех нас знает каждый.
Мы содержим буквы А
Трижды или дважды.

Иногда всего одну
(Только не в начале).
Но сегодня… — ну и ну! —
Все они сбежали.


БРБН СТРТ СТКН РССД МРК ПРТ СХР КРНДШ

(Ответ: барабан, старт, стакан, рассада, марка, парта, сахар, карандаш.)

Веселые буквы

Рыбки плавали, ныряли,
В прятки весело играли.
Но однажды буква А
В гости к рыбкам приплыла…
Рыбкам сразу стало ясно:
С буквой А дружить опасно.

 (Ответ: рыбки — рыбаки.)

Веселая география

Какое государство начинается на А и оканчивается тремя Я? (Ответ: Авс-три-я.)

Превращение слов — волшебные цепочки

1. Первое слово должно начинаться с буквы А, а последнее ею заканчиваться. (Астра — амбар — рак — куст — трава.)

2. Каждое последующее слово должно начинаться с последнего слога предыдущего. (Арба — барабан — банка — катер — термос — мостик — тик-так — такса — сажа — жаба.)

Слова-невидимки

Слова-невидимки ужасно хитры. Вот правила этой забавной игры: Запомни, три буквы из первого слова В таком же порядке в составе второго. И новая буква всего лишь одна. Словами цепочку заполни до дна.

Примечание. Игра «Цепочки слов» была изобретена Льюисом Кэрроллом, автором знаменитой книги «Алиса в стране чудес» и не менее знаменитым математиком. Меняя по одной букве в каждом слове цепочки, можно отправить аиста на луну, превратить волка в козу, из мухи сделать слона и многое другое.

Молодые аисты-шалуны
Часто добираются до Луны.
С облака до облака — пять минут.
Повтори, попробуй-ка, их маршрут.
А если не сможешь, спешим мы помочь,
Загадки тебе загадать мы не прочь:

— Я долговяз и белокрыл.

— Я желтый, но зеленым был.

— Мне ежик лапу уколол.

— А я люблю гуденье пчел.

— Видеть вам я помогаю.

— На небе ночью я бываю.

(Аист — лист — лиса — липа — лупа — луна).

Найдите слова

Шторм

Разыгралась буря. Волны обрушились на палубу корабля. Все перепуталось, книги рассыпались.

Из одного стихотворения исчезли слова: август, аппетит, астры, апельсины. Попробуйте вернуть их на место.

… выпал жаркий-жаркий.
Ах, как душно в зоопарке!
… пропал у пони.
… вянут на газоне,
А мартышка не страдает —
… уплетает!

Из одного слова — несколько

Составьте текст телеграммы из букв заданного слова, например, АДРЕС (Алик Дима решили ехать Саратов).

Грамматическая арифметика

липа + нота = животное (антилопа)
том + вата = оружие (автомат),
кета + трон = мясной продукт (антрекот)
рыба + соки = фрукты (абрикосы).

Отгадайте профессию

  • 1. Икс + ра + та = актриса.
  • 2. Как вы думаете, можно ли определить профессию по фамилии? Нет?! Ошибаетесь. Переставьте, пожалуйста, буквы, и вы легко определите,  какая  профессия  скрывается  за  фамилией ТАРИХТЕРКО. (Архитектор.)

Наборщик

Попробуйте придумать около сорока слов из букв слова АКТИВНОСТЬ (акт, актив, кисть, кость, кит, кот, кино, кон, конь, ткань, тина, тон, тост, ива, воск, воин, винт, вика, нос, носки, нива, нота, нитки, оса, ось, останки, окна, стон, сон, сок, сота, сатин, скат, скот, ток и др.)

Вертолина
(Слов больше, чем букв)

Из одиннадцати букв (некоторые могут повторяться) нужно составить не менее двадцати слов. Начинаем с буквы А и читаем по часовой стрелке.

(Ответ: ар, арка, склад, клад, ад, лад, ладья, дьяк, як, рот, рота, тара, отара, раба, раб, бар, араб, барка, баркас.)

Песочные часы

щелкните, и изображение увеличится

Попробуйте «пересыпать» песочек с буквами так, чтобы у вас сложились слова, каждое из которых содержит одну-две буквы А.

(Ответ: а, ар, рак, арка, барак, батрак, акробат; а, ар, рак, краб, бурка, кобура, рубанок; лупа, удар, парк, арка.)

Рассыпанные слоги

Антилопа и другие

Это было в воскресенье
У слона на дне рожденья.
Гости пели, веселились,
В хороводе так кружились,

Так кружились, так вертелись,

Что на части разлетелись.
Раз, два, три, четыре, пять,
Помоги гостей собрать.

АН-ЛО-ТИ-ПА-ДИ-КО-ДИЛ,

КО-КРО-ШИМ-ЗЕ-ПАН-КО-РИЛ,

НА-МОТ-ГЕ-БЕ-РАФ-Е-ГИ,

МУР-ГО-ЛА-ЛЕ-БРА-БРАЗ-ЖИ!

(Ответ: к слону пришли: антилопа, бегемот, крокодил, шимпанзе, ,дикобраз, горилла, жираф, лемур, кобра, гиена.)

Чайнворды

Чайнворды никакого отношения к чаю не имеют. Это цепочки слов. Нужно отгадать все слова и записать их так, чтобы первая буква каждого нового слова совпадала с последней буквой предыдущего.

Чайнворд-палиндром

щелкните, и изображение увеличится

Все слова-перевертыши начинаются и кончаются на А. Попробуйте их прочитать.

(Ответ: Анна. Алла. Ада. Ара.)

Впишите слова в клеточки

Заполните пустые клеточки ответами на загадки, не забывая, что это чайнворд. Все слова-отгадки начинаются на А.

щелкните, и изображение увеличится

Это старый наш знакомый:
Он живет на крыше дома —
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый,
Он летает на охоту
За лягушками в болото.

(Аист)

Что за чудо — синий дом!
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином!

(Автобус)

Берега зеленые, вода красная,
рыбки черные.

(Арбуз)

Этот дом не деревянный,
Не из камня этот дом.
Он прозрачный,
Он стеклянный,
Нету номера на нем…

И жильцы в нем не простые,
Не простые, золотые.
Эти самые жильцы

Знаменитые пловцы.

(Аквариум)

Отгадки записываются на доске: аист, арбуз, автобус, аквариум. Какие из этих слов можно вписать в клеточки первого, второго и следующих рядов?

Для среднего ряда слова не хватило. Оно зашифровано. Назовите, что изображено на рисунках (аист, ворона, гусь, утка, слон, тюлень).

Если по букве, ребята, возьмете
У нарисованных птиц и зверей,
Месяц хороший вы нам назовете…
Какой это месяц? Скажите скорей.

щелкните, и изображение увеличится

Если разгадаете кроссворд, то сможете узнать, какую книгу читают Веселые человечки.

1. Карлсон. 2. Незнайка. 3. Буратино. 4. Петрушка. 5. Дюймовочка. 6. Самоделкин. (Веселые человечки читают «Азбуку».)

Придумайте как можно больше слов по предложенным схемам

щелкните, и изображение увеличится

Дополните слово

Хвостоглав

Прошу, подумай, рассмотри!
Острее ум! Точнее взгляд!
В каких словах стоят внутри
Стул, стол, чан, урна, таз и бак?
Тебе подсказкой помогу:
Хвосты и головы найду.

Примечание. Слева — начала слов, справа — концы. Самой распространенной буквой в словах-отгадках является буква А: она встречается девять раз.

ТА ПИ СВИ — — СТОЛ — ЕТ     А     Л

СО  Ж ФАН — — СТУЛ — — — КА ИЯ   ЬКА

 БАК

       — УРНА

      — — ЧАН — —

    — — — ТАЗ — —

(Ответ: пистолет, свистулька, собака, журнал, тачанка, фантазия.)

Кто это? Что это?

— КРО — — Т — — —

Лозунг этого крота:
«Ловкость, сила, красота».

— РИФМ — — — А

Эта рифма любит числа
И в стихах не видит смысла.

Подсказка. Оба слова начинаются с буквы А. (Ответ: акробатика, арифметика).

Малышки-коротышки

Мы — малышки-коротышки.
Будем рады, если ты
Поразмыслишь и отыщешь
И начала и хвосты.
Мы придумали слова,
В которых будет по три А:
— — РАК — —
АКУЛА — — — —

(Ответ: таракан, макулатура.)

Серединки

Отгадайте слова, и из добавленных букв у вас получится четвертое слово.

С Д

Ш — — Б

ПЕ— — РЬ

(Ответ: атака.)

Шарады

Роли я играл на сцене,
Выступал я на арене,
Буквы, видно, подшутили —
В утварь взяли превратили,
И теперь на кухне ловко
Натираю я морковку.

 (актер — терка)

Я — сборник карт; от ударенья
Зависят два моих значенья:
Захочешь — превращусь в название
Блестящей, шелковистой ткани я.

 (а́тлас — атла́с)

Ребусы

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: слава, трава, вафли, валик, вагон)

Загадки

Листья клена пожелтели,
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за месяц, подскажи!

(Август)

Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.

(Автомашина, автобус)

Посмотрите, дом стоит,
До краев водой налит,
Без окошек, но не мрачный,
С четырех сторон прозрачный.
В этом домике жильцы —
Все умелые пловцы.

(Аквариум)


























К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.

(Арбузы)

На страницах букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов богатырей
Знает каждый грамотей.

(Алфавит)

День и ночь стоит на крыше
Этот чудо-постовой:
Все увидит, все услышит,
Всем поделится со мной!

(Антенна)

В таком порту бывал мой друг,
Где вовсе нет воды вокруг.
Но в этот порт все время шли
С людьми и грузом корабли.

(Аэропорт)

Скороговорки

Актер театра.


У Аграфены и Арины

Растут георгины.


Алеша Ульяне
Сигнал подает,
Ульяна услышит -
Алешу найдет.

Пословицы и поговорки

Азбука — к мудрости ступенька.

Аккуратность человека красит.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Букву А
За первой партой
Посадили перёд картой,
А на карте вся земля —
Реки, горы и поля.
И спросили, кем она
Стать мечтает, буква А? —
Я хочу быть агрономом,
Я смогу и астрономом,
Архитектором, артистом
И еще… аквалангистом!..
А какие вы слова
Знаете на букву А?

(Г. Соколов)

Астра, азбука, айва
Начинаются на А.
И кончаются на
Астра, азбука, айва.

(И. Костарев)


























Аист крылья расправляет,
Аист книгу раскрывает.
В книге — буквы и слова.
Аист видит букву А.
И, надев очки на нос,
Он читает:
— АБ-РИ-КОС.

(Г. Сапгир)

…Вот мраморная арка
Ведет в аллею парка.
Идет аллея до ворот,
А у ворот автобус ждет…
Да вот фруктовый магазин!
Здесь припасли для нас
Антоновку и апельсин,
Арбуз и ананас.
Вот абрикос, а вот айва…
Какие вкусные слова —
И все на букву … А.

(С. Маршак)

Август.
Алеет за лесом закат.
Алые аисты к лесу летят.
Алые астры покрыли сады,
Алыми стали ручьи и пруды.
И на залитой солнцем аллее
Белые флоксы вдруг заалели.

(В. Лунин)

Детский фольклор, потешки

Алена — плакса —
В тетрадке клякса.
Возьми резинку —
Сотри слезинку.

Кукле шарф вязала Алла,
До конца не довязала.
Убирала Алла стол,
Подмести собралась пол…
Подмести не подмела,
Только время провела.

Считалки

Мы делили апельсин,
Много нас, а он один.
Эта долька — для ежа,
Эта долька — для стрижа,
Эта долька — для утят,
Эта долька — для котят,
Эта долька — для бобра.
А для волка… кожура.
Он сердит на нас — беда!!!
Разбегайтесь кто куда.

Аист-птица, аист-птица,
Что тебе ночами снится?
— Мне? Болотные опушки!
— А еще?
— Еще? Лягушки!
Их ловить — не изловить…
Вот и все!
Тебе водить!

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

С азов. Начинать с азов, то есть с самого начала, с простого. (Аз — так называлась раньше первая буква русского алфавита.)

Альфа и омега. Начало и конец. Сущность, основа, самое главное. (Альфа и омега — это первая и последняя буквы греческого алфавита.)

Америку открывать (ирон.). Говорить, объявлять о том, что всем давно известно.

Аршин проглотить. Держаться неестественно прямо. (Аршин — старинная мера длины, равная 71 см, обычно в виде прямой палки.)

На свой аршин мерить. Судить о ком-то или о чем-то только по своим представлениям, подходя к оценке людей, явлений, обстоятельств одинаково, без учета индивидуальных особенностей.

На авось. Действовать в расчете на счастливую случайность, на счастливый исход.

Ахиллесова пята. Наиболее уязвимое место у кого-либо. (Из греческого мифа об Ахиллесе, тело которого было неуязвимо, за , исключением пятки, за которую его держала мать, богиня Фетида, погружая в чудодейственную священную реку Стикс. Именно в эту пятку и был смертельно ранен Ахиллес стрелой Париса.)

Арабские сказки. Употребляется в значении: что-нибудь удивительное, неожиданное, невероятное.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Декламируя одно из стихотворений про букву А (например:

А — начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко:
Ноги ставит широко),

дети должны стоять, широко расставив ноги. На каждый счет руки поочередно: на пояс, на плечи, вверх, два хлопка, на плечи, на пояс, вниз — два хлопка.

Темп постепенно убыстряется.

Аист

Дети декламируют стихотворение, повторяя за «аистом» все движения:

— Аист, аист, длинноногий,
Покажи домой дорогу.

Аист отвечает:

— Топай правою ногой,
Топай левою ногой.
Снова — правою ногой,
Снова — левою ногой,
После — правою ногой,
После — левою ногой,
Вот тогда придешь домой.

Буква Б

щелкните, и изображение увеличится

Буква Б проснется рано.
Буква Б — бочонок с краном.
Умывайся!
Будь здоров,
Богатырь Борис Бобров!

(В. Степанов)

Буква Б с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.

(А. Шибаев)

Разыгралась буква Б
И бараном блеет:
- Бэ-э!..

(А. Шибаев)


Вот посмотрите — кто такой,
Загородив дорогу,
Стоит с протянутой рукой,
Согнув баранкой ногу.

(С. Маршак)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как блеет баран? (Бе-е…)

Кто внимательный?

1. Рассмотрите рисунки. Найдите одинаковый звук в словах.

щелкните, и изображение увеличится

2. Назовите, что изображено на рисунках. Прочитайте по первым буквам имя одного из Веселых человечков. (Ответ: Буратино.)

щелкните, и изображение увеличится

Кто больше?

1. Придумайте слова, начинающиеся со звука [б, б'] (береза, булка, баран, бочка, бабочка).

2. Письмо Белоснежки.

Мы получили письмо от Белоснежки. Она пишет, что очень хотела с вами встретиться. А пока посылает загадки. Белоснежка очень любит собирать грибы. Набрала она полное лукошко грибов, в названии которых есть звук [б, б']. Просит вас отгадать, что это за грибы. (Ответ: подберезовики, белые, боровики.)

Придя домой, Белоснежка сварила прекрасный обед. Она приготовила грибы, овощи и фрукты. В названии всех блюд есть звук [б, б'].

Что это? Вот вам вторая загадка. (Ответ: грибы или грибной суп, бобы, кабачки, клубника, яблоки.)

Твердый — мягкий

На доске два рисунка: Тома (друга твердых согласных) и Тима (друга мягких согласных). Класс разделен на две команды. Учитель называет слова. Если слышится мягкий звук [б'], то встают друзья Тима, если твердый [б] — встают друзья Тома.

(Булка, белка, бензин, банан, болт, бинт, бинокль.)

Доскажите словечко

Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути.
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый…

(барабан)

На ветке не птичка —
Зверек-невеличка,
Мех теплый, как грелка.
Кто же это?..

(белка)

Она весну встречает —
Сережки надевает.
Накинута на спинку
Зеленая косынка.
А платьице — в полоску.
Ты узнаешь…

(березку)

У отца был мальчик странный,
Необычный —деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный,
Кто же это?..

(Буратино)




































«Спинка в веснушках.
Ах, как неловко!»
И покраснела…

(Божья коровка)

Пышный хвост торчит
с верхушки.
Что за странная зверюшка?
Щелкает орехи мелко.
Ну, конечно, это…

(белка)

А водитель спозаранку
Крутит круглую…

(баранку)

Слово спряталось куда-то
Слово спряталось и ждет:
«Пусть найдут меня ребята,
Ну-ка, кто меня найдет?!»

За окном шумит буран,
За стеной поет ба…

(баян)

Удивился дед Тарас,
Бородой своей затряс:
Сорняки — на гряде,
А морковки — в боро…

(борозде)

Из карманов у Аркашки

Вечно сыплются бу…

(бумажки)

Любопытный

— Где ты был?

(На балконе)

— Что ты видел?

(Бегущего бульдога)

— Куда ты собираешься пойти?

(В библиотеку)

— А потом?

(В булочную)

— Назови вывески, которые ты встречал в городе.

(Баня. Библиотека. Булочная. Билетная касса. Бассейн)

— Что ты будешь покупать?

(Бублики, батон, баранки)

— Куда бы ты хотел поехать?

(В Болгарию, Бельгию, Бразилию)

— Какие ты знаешь города?

(Баку, Бишкек, Белград)

— Кем ты хочешь стать?

(Бухгалтером, балериной, биологом)

— От чего утки плавают?

(От берега)

Рифма

Багаж (гараж, саквояж); белка (грелка, мелко); бор (спор, затор, сор).

Полсловечка за вами

Бой…(-кость); бал…(-кон); буй…(-вол); бес…(-еда).

Звук заблудился

Жучка будку (булку) не доела;
Неохота, надоело.

На островок налетел ураган,
На пальме остался последний баран (банан).

Ехал дядя без жилета (билета),
Заплатил он штраф за это.

Пословица

Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чье-то место заняла?…

Первый клин (блин) комом.

Не ноги (боги) горшки обжигают.

Веселые звук

Б сказала: — Слушай, А,
Побежим искать слова! —
Смотрят — бочка.
Буквы бочку
Покатили по песочку.
Бочка сделалась легка,
Унеслась под облака.

(Бабочка)

У подъезда клубы пара —
Едут с бала лайки,
А за ними гончих пара,
В лапах балалайки.

Воспоминанье берегу
О том, как я на берег
Влез однажды на подводу
И с нее нырнул под воду.

Пес Барбос

Стоит пожарный бак, алея
Потер Барбос свой нос о бак,
Помчался дальше. «Бакалея»
Хотел войти он, но собак
Увидел близкую семью…

Есть волшебные слова:
Скажешь слово —
Слышишь два.
Банка-банка-банка —
Кабан-кабан-кабан.

Вместо рубахи не носите
брюк вы
Вместо арбуза не просите
брюквы?
Цифру всегда отличите от
буквы,
Но различите и ясень,
и бук вы?

Слоговой аукцион

1. Ба… (-ня, -нан, -ран); боро… (-да, -вик). Выигрывает тот, кто назовет слово последним.

2. Придумайте слова, начинающиеся со слога бу (бумага, букашка, бутон, булавка, Буратино).

Наоборот

Маленький  — … (большой)

Черный       — … (белый)

Медленный — … (быстрый)

Сказка         —… (быль

Порядок     — … (беспорядок).

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

о — ры

— елка

зе — ра

ко — ра

Слоговое лото

1. Вспомните и назовите имя сказочного персонажа, которое, начинается со слога Бу. (Ответ: Буратино.)

2. Составьте слова со слогами: ба, бо, бу, бы, бин, ки, ты, га, ты, ки, ма. (Ответ: баки, боты, бумага, бинты, быки.)

3. В школе дети изучали слоги. Придя домой, Вова решил поучить своего пятилетнего братишку читать. Написал на карточках слова, разрезал их на слоги. А потом, предложив брату составить из них слова, пошел гулять. Когда он вернулся, то увидел, что малыш перепутал все слоги. Теперь они вдвоем не могут составить ни родного слова.
Ребята, помогите Вове и его брату составить слова, начинающиеся с Б, из слоговых карточек: бул, ва, бел, ры, боб, ба, бук, ка, ки, бан, ра, ран.

(Ответ: булка, белка, баранки, бобры, буква, баран, барабан, банка.)

Магическая буква

Какая буква из четырех слов делает восемь?

Стол ? рак вер ? а ко ? ра

(Ответ: буква Б. Новые слова: столб, брак, верба, кобра.)

Слово рассыпалось

ББАААРН (барабан).

Занимательные модели

Придумайте как можно больше слов по данным моделям:

Б — —

Б — — — —  

б — б

б — б — —  

б — к

б — нт

б — лка

(Ответ: бак, бык, бок, бор, боб; белка, булка, буква, баран, банан; боб; бобры, бык, бак; бант, бинт; булка, белка.)

Найдите слово в слове

БРАК (рак)

БУСЫ (усы)

ДОБРО (бор).

Дополните слово

Буква (букварь); блок (белок); баня (башня, басня); банк (банка).

Найдите лишнее слово

Бок, бощ, боб, бор, бот. (Ответ: лишним является сочетание букв бощ, которое не является словом.)

Бук, гриб, лоб, сноп, дуб. (Ответ: лишним является слово сноп, не содержащее Б.)

Прочитайте с конца

Будет ли считаться словом набор звуков: АКШУБАБ? А если прочитать наоборот? (Ответ: бабушка.)

Перевертыши

БОБ. БЕЛ ХЛЕБ. НО ТЫ МЕНЬШЕ ЕШЬ, НЕ МЫТ ОН.

Найдите слова

1. б — — — — — — — — — — а

 б — — — — — — — — — а

 б — — — — — — — — а

 б — — — — — — —а

 б — — — — — — а

 б — — — — — а

 б — — — — а

 б — — — а

 б — — а

 б — а

(Возможные варианты ответов: бензоколонка, барабанщица, библиотека, балалайка, балерина, берлога, бумага, бочка, база, бра.)

2. — ба —

 — бе —

 — бе —

 — бк —

 — бы —

(Возможные варианты ответов: жбан, обед, обет, юбка, сбыт.)

Змейка

б — — — —

— б — — —

— — б — —

— — — б —

— — — — б

— — — б —

— — б — —

— б — — —

б — — — —

Лесенка

б — —

б — — —

б — — — —

б — — — — —

б — — — — — —

Сквозная буква

— б — — — —

— — б — — — —

— — — б —

— — — — б — —

(Ответ: яблоки, кабачки, грибы, барабан.)

Подберите пару

Поставьте стрелочку к подходящему по смыслу прилагательному (род и число можно изменять).

Блузка

брюки

банан

брат

баран

бабушка

больница

бабочка

бодливый

белый

большой

больной

бережливый

бархатный

бодрый

быстрый

Задание можно усложнить, предлагая детям самим подобрать, прилагательное на Б или к прилагательному подходящее по смыслу существительное, начинающееся на этот же звук.

Превращение слов — волшебные цепочки

Замените букву б в слове бочка так, чтобы получились новые слова (дочка, почка, точка, ночка, мочка, кочка).

В слове бок замените первую букву (кок, док, сок, ток, шок); замените вторую букву (бак — бык — бук); замените третью букву ( боб — бог — бор — бой — бот); замените любую букву (бок — бак — бал — был — бык — бук). В слове бак замените одну букву (бак — бук — лук — лак — мак — рак).

Может ли из бука вырасти дуб? (Ответ: бук — лук — луб — дуб).

Как утихомирить разбушевавшуюся стихию? (Ответ: буря — бура— тура — туша — тушь — тишь.)

Сможете ли вы барса превратить в лису? (Ответ: барс — фарс — фара — пара — папа — лапа — липа — лиса).

Наборщик

Незнайка получил задание, но не может с ним никак справиться, как ни старается. Он очень огорчен. Давайте поможем ему. Из десяти букв б, к, а, л, т, н, у, ы, и, в надо составить десять слов, начинающихся с б. Одна и та же буква может повторяться в разных словах.

(Ответ: бак, бант, бинт, булка, бык, бук, бал, банк, буква, банка, балка.)

Из одного слова — десять

Отнимая от слова БОТАНИКА по 4 — 5 букв, образуйте 10 новых слов. Мы только подскажем их значение, а угадывать будете сами.

1. Водоросли, плавающие густой массой в стоячей или малопроточной воде.

2. Тонкая скрученная пряжа.

3. Лента, завязанная в виде нескольких переплетающихся в середине петель.

4. Крупное учреждение, где хранят деньги.

5. Музыкальный звук.

6. Стеклянный сосуд.

7. Дикая свинья.

8. Род бревен или толстых досок, настилаемых на балки.

9. Травянистое растение, из листьев которого делают то, что я никогда не советую вам пробовать.

10. Вышитый цветной шнурок по краю или шву одежды.

(Ответ: тина, нитка, бант, банк, нота, банка, кабан, накат, табак, кант).

Бокс

Займемся боксом! Вот перчатки.
Надеть их сможет только тот,
Кто буквы в правильном порядке
В пустые клеточки внесет!

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: бокс, окно, кнут, соты; ринг, идол, нога, глаз.)

Рассеянный наборщик

Если правильно расставите буквы, получите названия животных, каждое из которых содержит букву Б.

БРУСКА    ВЮРДЛЕБ    АБЛЕК    ОБКАСА    БЕРЗА

(Ответ: барсук, верблюд, белка, собака, зебра.)

Путаница

В словах рассыпались и перепутались все буквы. Восстановите слова. Какое из них лишнее и почему?

ПАШАК    ЛУЧИК   ВОБРЬ    КАМАЙ   ФОТАК

(Ответ: слово бровь — лишнее, так как остальные — шапка, чулки, майка, кофта — предметы одежды.)

Шестеренки

Если правильно соедините зубцы шестеренок и будете вращать правую шестеренку влево, а левую вправо, — прочитаете загадку. О чем она?

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: Черные, кривые, от рождения немые. Станут в ряд — сразу заговорят. Конечно, это буквы.)

Головоломка

Секретный приказ

Лишь буквы — те, что в этих строчках
Даны не более, чем раз, —
Тебе помогут быстро, точно
Секретный выполнить приказ.

ЗПСБТКУЫШЭДЯЖЬФЮЭ

ФТШВЗЧПКРСАГПОМ

ЫСЫЭЛЮЕКНШЖИТЯЧЗ

Примечание. Зачеркните буквы, которые встречаются более чем один раз, и прочитайте приказ.

(Ответ: Будь врагом лени.)

Анаграммы

Переставьте буквы в слове БАЯН так, чтобы получилось новое слово (баня); из БАНКИ сделайте животное (кабан).

Дополните слово

Кому «ура»?

Догадаться поможет наша буква.

— ура —

— ура —

— ура —

(Возможные ответы: буран, бурак, бурав.)

Что это?

щелкните, и изображение увеличится

На крыльях бабочки рисунки. А теперь все буквы хорошенько перемешайте и попробуйте сложить из них загадку про бабочку.

Примечание. На загадку пойдут все буквы, кроме одной К. Букву Ч замените на Ц.

(Ответ: С крыльями, а не птица.)

Хвостоглав

Здесь слова первого конец
Началом стал второго.
Теперь для клеток всех пустых
Найди-ка третье слово!

1. — — — СУК — —

 — — РАК — — — —

 — — МАГ — — — —

(Ответ: барСУКно, баРАКушки, буМАГазин.)

2. ВЕР — — — — — СЕЛ

На мне несут еду к столу.

МАРА— — — ВОЛ

Мной отмечают глубину.

(Ответ: верБЛЮДОсел, мараБУЙвол. В словах спрятались: (верблюд, осел, марабу, буйвол.)

3. Пошел ты в школу первый раз,
Принес его ты в первый класс.

— — КВА— —

(Ответ: БУКВАРЬ)

Впишите слова в клеточки

Рисунок поможет вписать в квадратики шесть слов, которые начинаются с буквы Б.

щелкните, и изображение увеличится

На одном бревне

Весной вышла речка из берегов. Оказались лиса и заяц на острове. А вода все прибывает, вот-вот остров затопит. Плывет мимо бревно. Заяц на него — прыг! Лиса видит, что заяц уплыть собрался, и тоже на бревно сиганула. Плывут вдвоем. Увидела их сорока, подлетела к бревну, на сучок села и говорит: «Хорошо устроилась, лиса! И сухо, и обед рядом…» Лиса после этих слов словно впервые зайца увидела, оскалила зубы, кинулась к нему. Бревно двоих одним краем не выдержало, в воду окунулось. Лиса скорее на свое место. А сорока уже зайцу нашептывает: «Съест тебя лиса. Толкай ее в воду». Зажмурился заяц, бросился на лису. Опять нагнулось бревно, пришлось зайцу назад вернуться. Сообразили звери, что от ссор бревно переворачивается. «Давай мирно сидеть», — говорит лиса. «Давай», — соглашается заяц. Тут и берег показался. Уткнулось в него бревно, звери — в лес, а зловредная сорока ни с чем улетела.

(По рассказу Н. Сладкова)

Используя выделенные слова, решите кроссворд.

щелкните, и изображение увеличится

Прочитайте фамилию известной детской писательницы. Какие ее стихи вы помните?

щелкните, и изображение увеличится

Прочитайте имя сказочного персонажа, используя первые буквы названий предметов.

Вспомните всех героев этой сказки. Кто ее автор?

щелкните, и изображение увеличится

Ребусы

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: бабочка, булка, изба.)

Шарады

Начало деревом зовется,
Конец — читатели мои.
Здесь, в книге, целое найдется,
И в каждой строчке есть они.

(Буквы)

С Б — мучительной бываю,
С М — одежду пожираю,
С Р — актеру я нужна,
С С — для повара важна.

(Боль — моль — роль — соль)

С Д я к жидкости привык,
С З — огромный дикий бык.

(Бидон — бизон)

Вам известно или нет,
Есть такой на свете цвет.
Если ноту уберете,
В лес сосновый попадете.

(Бордо — бор)

Я в горах расту обычно,
Крепок я, боюсь огня.
И комод, и шкаф отличный
Можно сделать из меня.
У на А перемените,
И тогда, коль захотите,
Я с водой стоять могу.
С Ы пасусь я на лугу.

(Бук — бак — бык)

Загадки

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.

(Бабочка)

Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.

(Бабочка)

У маленькой Катюшки
Уселся на макушке.

Не мотылек, не птичка —

Держит две косички.

(Бант)

Сам пустой,

Голос густой,
Дробь отбивает,

Шагать помогает.

(Барабан)

Заплелись густые травы,
Закудрявились луга,

Да и сам я весь кудрявый,
Даже завитком рога.

(Баран)

На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед

Нам погоду узнает.

(Барометр)

Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой,

А в рыжей шубке — летом.

(Белка)

Стоит Алена — платок зеленый,
Тонкий стан, белый сарафан.

(Березка)

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.

(Березка)

Два братца в воду глядятся,
Век не сойдутся.

(Берега)

Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом.
Где пройдет он, станет гладко,
Будет новая площадка.

(Бульдозер)

Я из дома на порог
Лишь один шагнул шажок,
Дверь закрылась за спиной,
Нет пути передо мной.
Я и дома — и не дома,
Между небом и землей.
Отгадайте-ка, друзья,
Где же я?

(На балконе)

Что на сковородку наливают

Да вчетверо сгибают?

(Блины)

Водяные мастера
Строят дом без топора,

Дом из хвороста и тины
И плотину.

(Бобры)

Все обходят это место:
Здесь земля как будто тесто;
Здесь осока, кочки, мхи…
Нет опоры для ноги.

(Болото)

Глубоко был спрятан он,
Раз-два-три — и вышел вон,
И стоит он на виду.
Белый, я тебя найду!

(Боровик)

Смастерили из досок
И надели поясок.

И хранит посуда эта
С грядки собранное лето.

(Бочка)

В белом поле синие
Протянулись линии;

А по ним друзья идут,

Друг друга за руки ведут.

(Буквы в тетради)

Тридцать три сестрички
Ростом невелички.
Если знаешь их секрет,
То на все найдешь ответ.

(Буквы)

Тридцать три родных сестрички —

Писаных красавицы.

На одной живут страничке,
А повсюду славятся.

(Буквы)

Прилетели галки в поле
И уселись на снегу…
Стану я учиться в школе —
Разобраться в них смогу!

(Буквы)

Был тугим он кулачком,
А разжался — стал цветком.

(Бутон)

Скороговорки

Белые бараны били в барабаны.

Белый снег.
Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.

Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испек
Спозаранку.

Бабкин боб расцвел в дождь,
Будет бабке боб в борщ.

У Бори винт. У Вити бинт.

Боря Ире дал ириску,
Ира Боре — барбариску.

Все бобры добры для своих бобрят.
Идут бобры
В сыры боры.

Под кроной дуба Люба.

Буйный Бука бузит,
Бяка
Буке грозит,
Бука Бяке дерзит,
Бяка Буку тузит.

Купила бабуся бусы Марусе.

Бык бодается с быком.
Убегают все кругом.
Береги, бегун, бока
От бодливого быка.

Отлежал бычок бочок.
Не лежи, вставай, бычок!

Бык буянил перед дубом,
Тряс под дубом бурым чубом.
Дуб схватил его за чуб. —
Не буянь! — воскликнул дуб.

Дубовый столб стоит столбом,
В него баран уперся лбом.
Хотя не жаль барану лба,
Но лбом не сбить ему столба.

Пословицы и поговорки

Берегись бед, пока их нет.


Бояться несчастья,
Так и счастью не бывать.

Без дела жить —
Только небо коптить.

Без труда — нет плода.

Беседа дорогу коротает, а песня — работу.

Была бы охота —
Будет ладиться работа.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Бахвалился как-то бодливый баран:
— Безумною храбростью я обуян —
Быка бы я встретил, побил бы быка,
Быку беспощадно намял бы бока.
Бродягу-волчище бы я забодал,
Барбоса боднул бы,
Бобру бы поддал.
А с барсом бы встретился — что ж из того? —
Бесстрашно бы бросился и на него!
Но тут прошуршал над бараном листок.
И бросился в страхе
Храбрец наутек!

 (В. Лунин)

Был у бабушки баран,
Бил он бойко в барабан.
И плясали бабочки
Под окном у бабушки.

(Г. Сапгир)

А затем баран явился,
Поглядел и удивился.

Бэ-э, береза.

Бэ-э, бидон.

Эту букву любит он.

(Г. Сапгир)

Бегемот разинул рот —
Булки просит бегемот.

(С. Маршак)

Белка очень весела:
Белый гриб она нашла!

(Б. Тимофеев)

Никакого нет резона

У себя
Держать Бизона.
Так как это жвачное —
Грубое и мрачное!

(Б. Заходер)


































Бобер в бору затеял бал,
Бобер на бал гостей созвал:
Белочки во флейты дуют,
Польку бабочки танцуют,
Даже тихий барсучок
Туфельками чок да чок!

(А. Пудваль)

Была
Тишина, тишина, тишина.
Вдруг
Грохотом
Грома
Сменилась
Она!
И вот уже дождик
Тихонько —
Ты слышишь? —
Закрапал, закрапал, закрапал
По крыше…
Наверно,
Сейчас
Барабанить
Он станет…
Уже
Барабанит!
Уже
Барабанит!

Гриб-гриб боровичок!
Сдвинул шляпку на бочок.
Сделал зонтик от жары
Из березовой коры.
Ты не прячься, гриб, в траву,
Все равно тебя сорву!

Путаница

(Бутон — батон — бидон — бетон)

Вот бутон,
А вот батон.
Вот бидон,
А вот — питон.
В печке выпечен батон,
А в петлицу вдет бутон.
По траве ползет питон,
А на стройке есть бетон.
Повтори и ты мне в тон:

Где бутон, а где батон,
Где бидон, а где питон,
Ну а где — бетон.

Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаю повторять.
В печке выпечен бутон,
А в петлицу вдет батон,
По траве ползет бидон.
Молоко течет в бетон,
А на стройке есть питон.
Нет, не так! Нет, не так!
Подскажите сами: как?
Разберитесь сами в том,
Где бутон, а где батон,
Где бидон, а где питон,
Ну а где бетон.

(Н. Матвеева)

Считалки

Дождик, дождик, поливай —
Будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.

Бегал заяц по болоту,
Он искал себе работу,
Да работы не нашел,
Сам заплакал и пошел.

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

Бабье лето. Ясные теплые дни ранней осени.

Бить баклуши. Праздно проводить время, бездельничать. Первоначально означало: раскалывать, разбивать осиновый чурбан на баклуши (чурки) для изготовления из них мелких щепных изделий (ложек, поварешек и т.п.), то есть делать очень несложное дело.

Как баран на новые ворота. Смотреть (уставиться) недоуменно, тупо, не понимая, не соображая ничего; растерянно, глуповато.

Гнуть в бараний рог (в дугу). Принуждать, притеснять, подавлять; добиваться покорности, полного подчинения.

Болеть душой. Испытывать тревогу, беспокоиться, страдать.

Буква в букву. Очень точно, буквально (передавать, повторять, запоминать и т.п.).

Остаться мертвой буквой. Остаться без практического применения на деле, в жизни (о законе, постановлении и т.п.).

С большой буквы. Настоящий, достойный называться так (о ком-либо).

Бить ключом. Бурно, с неистощимой силой проявляться.

Биться как рыба об лед. Тщетно, безрезультатно прилагать усилия, чтоб выйти из бедственного положения.

Блуждать в потемках. Плохо разбираться в чем-либо; действовать вслепую, наугад.

Брать быка за рога. Начинать действовать энергично, решительно и сразу с самого главного.

Брать в свои руки. Принимать на себя руководство, управление чем-либо; захватывать что-либо.

Сказка про белого бычка. Бесконечное повторение одного и того же с самого начала, возвращение к одному и тому же.

Блоху подковать. Проявить необыкновенную выдумку в каком-нибудь деле, умение, тонкое мастерство.

Как белка в колесе. Выражение это употребляется в значении: беспрерывно суетиться, хлопотать без результатов.

Посмотришь на дельца иного:
Хлопочет, мечется, ему дивятся все:
Он, кажется, из кожи рвется,
Да только все вперед не подается,
Как белка в колесе.

 (И. Крылов)

Балбес. В дореволюционной гимназии изучали греческий и латинский языки. Поэтому школа была одним из источников проникновения в русский язык греческих и латинских слов, которые приобретали иногда новый смысл.

Ученика, не выучившего урок и читающего с запинками, называли насмешливо «заикой». А по-латыни заика — «бальбус». Отсюда произошло обрусевшее «балбес» — неуч, невежда, лентяй.

Баба-яга. Слово яга произошло от древнего глагола «ягать», что значит «кричать, ругаться».

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Б у р а т и н о

Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два — нагнулся,
Руки в сторону развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на мысочки встать.

(Дети декламируют стихотворение, выполняя движения.)

Бегущие спортсмены

Руки согнуты в локтях. Бег на месте.

Бокс

Резкое сгибание и разгибание рук, пальцы сжаты в кулак.

Бабочка

Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, потянулся,
Взвился вверх и полетел.
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется.

Сидя за партой, опустить голову вниз, руки на коленях, спину расслабить.

1 — руки через стороны вверх — вдох

2 — и.п. — выдох.

1 — плавное движение руки вверх, смотреть на пальцы

2 — руки вниз

3 — присед; 4 — и.п.

После слов: «Солнце утром…» маховые движения руками, кружение.

Буква В

щелкните, и изображение увеличится

Словно букву В
Алена
Держит
Трубку телефона.

(В. Степанов)

Спать отправились подружки,
Взяли пышные подушки:
Р — одну, а буква В — Две.

(А. Шибаев)

Вот ведь горе у старушки:
На очках сломались дужки!

(Г. Виеру)

Вот буква В
Видна вдали —
Красивая, витая.
Как будто крендель
Испекли,
Приезжих поджидая.

(С. Маршак)

Снеговик,
А с ним метелка
Буквой В
Стоят под елкой.

К единице три приставим…
Что за букву мы составим?

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как дует ветерок? (Вью-вью…)

Как «воет» зубоврачебная машина? (В-в-в…)

Как дрожат от холода? (В-в-в…)

Кто внимательный?

Назовите, что изображено на рисунках. Какой одинаковый звук в словах?

щелкните, и изображение увеличится

Твердый-мягкий

Эту игру можно провести в качестве упражнения в определении звуков по мягкости и твердости. Разделив класс на две команды, учитель называет слова то с твердым [в] (встает команда «камня»), то с мягким [в'] (встает команда «ваты»). (Вилка, варежки, веник, волк, вьюга.)

Узнайте звук

Вставайте, если услышите в слове звук [в, в']: дверь, рама, лампа, ведро, факел, фрукт, доска, градусник, витрина, вареник, фара, ловить и т.д.

Доскажите словечко

Есть одна игра для вас:
Я прочту стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно добавляйте.

Как зовут меня, скажи.
Часто прячусь я во ржи,
Скромный полевой цветок,
Синеглазый…

(Василек)

Окраской — сероватая,
Повадкой — вороватая,
Крикунья хрипловатая —
Известная персона.
Это…

(Ворона)























Я весь день ловлю жучков,
Уплетаю червячков.
В теплый край не улетаю,
Здесь, под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый…

(Воробей)

День рожденья у меня —
Подарили мне коня.
Замечательный какой!
Голубой -преголубой.

Ездить нужно осторожно,
За рога держаться можно.
Жаль вот только гривы нет…
Что за конь?…

(Велосипед

— Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы? Рыболовы?
Что за невод во дворе?

— Не мешал бы ты игре,
Ты бы лучше отошел,
Мы играем в…

(Волейбол)

Веселые звуки

Есть волшебные слова:
Скажешь слово —
Слышишь два.
В поле все-все-все.
В поле сев-сев-сев.

От удивленья охнул кок
И почесал затылок.
Капустный бросился вилок
Вскачь от ножей и вилок.

Веснушкам нету сноса:
Не исчезают с носа.
Я, не жалея мыла,
Нос терпеливо мыла, —
Зависело б от мыла,
Веснушки я б отмыла.

Зайцы, зайцы, то не вы ли
На лугу сегодня выли?

Звук заблудился

Мы собирали васильки,
На головах у нас щенки (венки)

Над тихим озером росла
Пышноголовая метла (ветла)

Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чье-то место заняла?

Пуганная корона (ворона) куста боится.

Толочь в ступе соду (воду).

Не зная броду, не суйся в моду (воду).

Полк (волк) в овечьей шкуре.

Любопытный

— Где фрукты?

(В вазе)

— Где шляпа?

(На вешалке)

— Где птица?

(На ветке)

— Где белье?

(На веревке)

— Где заколка?

(В волосах)

— Где ты был?

(Во Владивостоке)

— Куда ты собираешься?

(В Венецию)

— Где цветы?

(На выставке)

— На чем поедешь на базар?

(На велосипеде)

— По чему птица летает?

(По воздуху)

Слоговой аукцион

1. Придумайте слова: Во… (-ва, -сток, -рона, -рота, -робей); ве… Ц-ник, -чер, -нок, -тер, -шалка, -ревка).

2. Придумайте имена со слогами Ва, Be (Ваня, Варя, Вася, Вера, Веня, Вета).

Наоборот

Назовите слова, противоположные по смыслу (антонимы). Нижний — (верхний); внизу — (вверху); низкий — (высоки).

Рифма

Вова (слово); ворона (корона); врач (грач); весна (краска); вагон (загон).

Отгадайте слово

Один из учеников выходит за дверь, учитель называет слово со звуком [в]. Дети составляют с ним предложения. (Например, со словом вода могут быть такие предложения: Мы принесли ведро родниковой воды. Поменяйте воду в аквариуме! Из крана капала вода. Вода в реке была холодная. Вчера у нас отключили горячую воду. Овощи и фрукты обязательно надо мыть перед едой водой.)

Ученик входит в класс и просит детей (по своему выбору или выбору учителя) назвать предложения, внимательно их выслушивает, находит в них общее слово и таким образом отгадывает, с каким словом дети придумывали предложения.

Подберите пару

волосы

вечер

ваза

волк

вода

врач

вешалка

ветка

вол

волк

весенний

волнистый

веселый

вкусный

витой

выносливый

высокий

весенний

враждебный

вежливый

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

И — ан

Сла — а

— о — а

— орота

— орона

Тык — а

Тра — а

Превращения слов — волшебная цепочка

Вата — ваза, ветка — сетка. Превратите вола в быка. (Ответ: вол — вал — бал — бак — бык.)

А теперь, беря по две-три буквы от предыдущего слова, сделайте из весны лето, а из вечера — утро. (Ответ: весна — набат — балет — лето; вечер — чернила — ласка — каре — редут — утро.)

Сделайте из волка лося. (Ответ: волк — воск — лоск — лось.)

Мгновенно отдайте вора под суд. (Ответ: вор — сор — сок — сук — суд.)

Смогли бы вы путем «прививок» сделать из вяза бук? (Ответ: вяз — воз — вол — дол — док — сок — суп — бук.)

Слова-невидимки

Слова-невидимки ужасно хитры,
Вот правила этой забавной игры.
Запомни: три буквы из первого слова
В таком же порядке в составе второго
И новая буква всего лишь одна.
Заменишь ты черточки все до конца?

- В меня забрались жеребята.

В — — —

- Я первой в бой рвалась когда-то.

— — — —

- А я - подруга молотка.

— — — —

- Я - хлеб, я - кружка молока.

— — — —

(Ответ: вика, пика, пила, пища.)

Анаграммы

Вобла (обвал), волос (слово), валик (вилка), вход (вдох), вызов (вывоз), выбор (обрыв), весна (навес), вес (сев), верность (ревность), враги (грива), водопад (подвода).

ВИЖУ ЗВЕРЕЙ (ЖИВУ РЕЗВЕЙ).

Грамматическая арифметика

Вода + ринг = фрукты, которые любят дети. (Виноград.)

Фамилия по профессии

Переставив буквы, попробуйте определить профессию по фамилии РЕТАРЕВИН. (Ответ: ветеринар).

Найдите слово в слове

ВОЛЯ (Оля); ВАЗА (Аза); ВЕТЕР (веер); ВОЛК (вол); ВДРУГ (друг).

Найдите лишнее слово

Лев, плов, шарф, ваза, волк. (Ответ: лишнее — шарф, в нем нет буквы В.)

Полсловечка за вами

Помогите составить новые слова из «половинок»:

вино

вол

верх

вес

воз

дух

точка

осы

ушки

град

(Ответ: волосы, весточка, верхушки, виноград, воздух)

Из одного слова — несколько

Составьте текст телеграммы из букв слова ВЕСНА (Вторник едем Сочи — Надя Андрей).

Угадайте слово

На доске висит рисунок с изображением двух девочек и двух мальчиков. Имена у всех на первый взгляд совершенно одинаковые (Ва…я). Но это не так, одинаковые лишь три буквы. Угадайте, как их зовут? (Ответ: Валя, Варя, Ваня, Вася.)

Занимательные модели

Придумайте по пять слов по следующим моделям:

В — — (вал, вар, воз, вол, вор).

— — В ( зов, лев, лов, ров, сев).

Слово за слово

ВАЗА

СЛАВА  ЗАКОН

ЧИСЛА КОНТУР

ТКАЧИ ТУРНЕ

Примечание. Эту игру можно провести так: все записывают на листках бумаги одно и то же слово — существительное двусложное из 4-х букв. Каждый старается как можно быстрее составить ромб или просто шалаш из слов, связывая слова отдельными слогами.

Пирамида

в

в — д

в — — д

в — — — д

в — — — — д

в — — — — — д

в — — — — — — д

в — — — — — — — д

(Возможные варианты ответов: вид, вход, вклад, восход, водопад, виноград, велосипед.)

Змейка

в — — — —

— в — — —

— — в — —

— — — в —

— — — — в

— — — в —

— — в — —

— в — — —

в— — — —

— в — — —

— — в — —

— — — в —

— — — — в

(Возможные варианты ответов: время, свеча, давка, трава, мотив, халва, завод, свист, ведро, овраг, живот, слово, порыв.)

Дополните слово

Верста (верстак), вата (вахта), вол (волк, воля).

Мы — матышки-коротышки.
Будем рады, если ты
Поразмыслишь и отыщешь
И начала и хвосты.

Это трудно, но не слишком.
Ты сумеешь или нет?
Нам, малышкам-коротышкам,
Срочно вышли свой ответ.

ВОЛ (ВОЛокно, ВОЛосы, ВОЛсйбол, ВОЛна, удоВОЛьствие и др.).

ВОР (ВОРона, ВОРота, разгоВОР, тВОРчество, сВОРа).

Головоломки

Прочитайте скороговорку.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: Водовоз вез воду из водопровода.)

Играем в прятки

Лучшей умственной зарядки
Нет для взрослых и детей:
Кто играет с нами в прятки,
Тот становится умней.

Найдите животное в этих стихотворных строчках:

Меня пронырой соВЫ
ДРАзнят,
Нырять и плавать плохо разве?

Пословица

щелкните, и изображение увеличится

Сложите кубики так, чтобы можно было прочитать пословицу. (Ответ: Порядок время бережет.)

Впишите слова в клеточки

Впишите в клеточки кроссворда названия предметов, обозначенных цифрами, и вы узнаете, о чем поет птица.

щелкните, и изображение увеличится

Ребусы

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: волк, воля, ворона, весна, витрина, вода, Вова, Вера, Валя.)

Шарады

Хорошая погода!
Ее мы ждем полгода.
Две точки зачеркни
И воду зачерпни.

(Вёдро — ведро)







Я глубока и полноводна,
И вся страна гордится мной.
А впереди ты И прибавишь —
И стану птицей я лесной.

(Волга — иволга)

Я — синоним к слову бык
И известен всем,
Но прибавь мне букву К,
И козляток съем.

(Вол — волк)

Загадки

Я зашел в зеленый дом
И недолго пробыл в нем.
Оказался этот дом
Быстро в городе другом.

(Вагон)

Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром — в школу,
Днем — домой.

(Валенки)

Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи.
В дом свой, улей, пчела
Первый мед принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?

(Весной)

Закружу, заверчу,
В небеса улечу.

(Вертолет)

Вот упрямый человек!
Не заставишь лечь вовек!
Вам такой встречается?
Он совсем не хочет спать,
Положу — встает опять
И стоит — качается.

(Ванька-встанька)

Плещет теплая волна
В берега из чугуна.
Отгадайте, вспомните:
Что за море в комнате?

(Ванна)

По полю рыщет,
Роет да свищет,
Деревья ломает,
С земле приклоняет.

(Ветер)

В раздевалке я служу,
На весу пальто держу.

(Вешалка)

Долгоножка хвалится:
Я ли не красавица?
A всего-то — косточка
Да красненькая кофточка!

(Вишня)

Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.

(Воздух)

Ночь. Но если я захочу,
Щелкну раз — и день включу.

(Выключатель)

Колосится в поле рожь…
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.

(Василек)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем
Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

Хохотун Егорка
Взялся за уборку.
В пляс по комнате пошел,
Оглянулся — чистый пол.

(Веник)

Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам.

(Верблюд)

За водой идут —
Песни звонкие поют.
А назад идут —
Слезы льют.

(Ведра)

Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает.
Когда это бывает?

(Весной)

На овчарку он похож.
Что ни зуб — то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.

(Волк)

Кто зимой холодной
Бродит злой, голодный?

(Волк)

В тихую погоду
Нет нас нигде.
Ветер подует —
Бежим по воде.

(Волны)

Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает.

(Воробей)

Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит,
Не догонишь его.

(Время)

Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица.

(Вьюга)

Скороговорки

Валерий кавалерию
Раскрасил акварелью.
Карьером кавалерия
Скачет у Валерия.

Взмокший вол с поклажей воз
Вдоль дороги вязкой вез.
Вдруг воробышек-пострел
Подле ног возницы сел.
Воз качнулся, скрипнул, стал,
Вол, вздохнув, без сил упал.

Вкусная халва — мастеру хвала.
























Возле грядки — две лопатки,
Возле кадки — два ведра.
После утренней зарядки
Мы работали на грядке —
И посадки все в порядке,

Их теперь полить пора.

Вертлявый ветер вырывал
Ворота, как вертушки.
Ворчливый ворон воровал
Вчерашние ватрушки.

Уточка-вертихвостка
Ныряла да выныривала,
Выныривала да ныряла.

Воробья врачи спасли,
В вертолет его внесли.
Вертолет вертел винтами,
Волновал траву с цветами.

Пословицы и поговорки.

Волков бояться — В лес не ходить.

Всему свое время.

Высокого подвига
Никакие горы не заслонят.

Век живи — век учись.

Вода с гор потекла —
Весну принесла.

Всякий человек в деле познается.

Слово — не воробей,
Вылетит — не поймаешь.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Любо плавать Ване
В белом море — в ванне.
Только вот обидно:
Берега не видно.
Видимость пропала,
Мыло в глаз попало…

(А. Шлыгина)

Верблюд решил, что он жираф
И ходит голову задрав.
У всех он вызывает смех,
А он, верблюд, плюет на всех.

(Б. Заходер)

Весенний воздух свеж и чист…
Вот зеленеет первый лист.
Видна в проталинах земля.
Вокруг ручьи бегут, звеня.
Ватага вольных воробьев.

Ворону гонит из кустов…
Весна готовит свой парад —

Весь мир весне веселой рад.

(В. Викторов)

Весна, весна на улице,
Весенние деньки.
Как птицы заливаются
Трамвайные звонки.

Шумная, веселая
Весенняя Москва.
Еще не запыленная
Зеленая листва.

Галдят грачи на дереве,
Гремят грузовики
Весна, весна на улице,
Весенние деньки!

(А. Барто)

В детстве ветер был ветренком,
Непоседливым ребенком.
По обочинам дорог
Бегал шустрый ветерок.

(Л. Кондратенко)

Ворон вертолет ведет,
Несмышлят-зверей везет:
Детям с птичьего полета
Поглядеть на мир охота.

(А. Пудваль)

В поле волк-волчище едет
На своем велосипеде.
Обогнал сегодня он
Воробья и двух ворон,
Только ветер ветерок
Перегнать никак не мог.

(Г. Сапгир)

Ветер, ветер, ветер, ветер,
Веет ветер, воет ветер,
Снег воздушный ворошит,
Над опушкой ворожит:
«Ветки, веточки, развесьте
Вести, вести, вести, вести
От весны на каждой ели:
Тут — сосульки, там —

капели…

Осыпается сосна —
Просыпается весна.
Воет ветер, хвою вертит:
«Верьте, верьте, верьте, верьте…»

(М. Ясное)

Раннею весною
В нынешнем году
Я сама сажала
Вишенку мою.

А теперь взгляните:
Обогнав меня,
Выросла за лето
Вишенка моя.

(Г. Бойко)

Был цыпленок весел,
Потому что весил,
Нагулявшись по дворам,
Ровно двадцать грамм.

Был козленок весел,
Потому что весил,
Наскакавшись по полям,
Двадцать килограмм.

Был китенок весел,
Потому что весил,
Нанырявшись по морям,
Двести килограмм…

Цыпленок скачет по двору,
Китенок скачет по морю,
Козленок скачет по полю
И радостно лягается.

Потому что весело,
Чрезвычайно весело
Весить ровно столько,
Сколько полагается.

(М. Ясное)

Особа всем известная,
Она крикунья местная.
Увидит тучку темную —
Взлетит на ель зеленую
И смотрит, словно с трона,
Ворона.

(В. Степанов)

Воробей взлетел повыше:
Видно все с высокой крыши.

(Б. Тимофеев)

Детский фольклор, потешки

Шла лисичка по мосту.
Несла вязанку хворосту,
Вытопила баньку,
Выкупала Ваньку,
Посадила в уголок,
Дала сладкий пирожок.









Ваня, Ваня-простота
Купил лошадь без хвоста.
Сел задом наперед
И поехал в огород.

Вова, Вова-карапуз
Съел у бабушки арбуз.
Бабушка ругается,
Вова отпирается: —
Это, бабушка, не я!
Это — кошечка твоя!

Считалки

Шалуны-балуны,
Выбегайте во дворы.
Становитесь-ка играть,
Воеводу выбирать.

Воевода — из народа,
Выходи из хоровода.
А ты, добрый молодец,
Становись в самый конец!

Возле школьного крыльца
Посадили деревца:
Вера — вербу,
Ясень — Вася,
Слава — сливу,
Клава — клен.
Ты работал — оставайся!
Ты ленился — выйди вон!

Школьные частушки

Вова вертится в буфете,
Пробивается вперед —
Пожалейте Вову, дети,
Дайте Вове бутерброд!

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

А Васька слушает да ест. Цитата из басни И.А.Крылова «Кот и повар». Употребляется в значении: один говорит, а другой не обращает на него никакого внимания.

Воздушные замки. Это выражение употребляется в значении: фантастические, невыполнимые планы, несбыточные мечтания.

Волга впадает в Каспийское море. Эту фразу цитируют как образец бесспорных истин, всем давно известных.

Волк в овечьей шкуре. Речь идет о нехорошем, лживом человеке, который всячески пытается скрыть свои дурные намерения и показать себя добрым.

Ворона в павлиньих перьях. Так говорят о человеке, который присваивает себе чужие достоинства, безуспешно старается играть высокую, не свойственную ему роль и поэтому попадает в комическое положение. Выражение это из басни И.А.Крылова «Ворона». Ворона, утыкав себе хвост павлиньими перьями, спесиво пошла гулять, уверенная в том, что ее примут за сестру Пав. Но Павы ощипали ее так, что на ней не осталось даже и своих перьев. Ворона кинулась к своим, но те не узнали ее.

И кончилась ее затея тем,
Что от Ворон она отстала,
А к Павам так и не пристала.

Вертишейка

Серенькая птичка,
Птичка-невеличка,
Шеей вертишь ты всегда,
Разве в этом есть нужда?

(Вертишейка (ее называют и по-другому: вертиголовка, крутиголовка) вьет гнездо в дупле. Эта птичка сумеет защитить свое потомство в случае опасности. Она вытягивает шею и шипит, как змея, так что у желающего познакомиться с ней поближе пропадает всякая охота. Кому хочется встретиться со змеей?!

Вяз. Почему такое название у дерева?

Вяз

Эх, р-раз! Эх, два!
Колет старший брат дрова!
Почему ж один чурбак
Не развалится никак?
В чурбаке топор увяз —
Не расколешь вязкий вяз.

В тексте стихотворения можно найти ответ. У этого дерева очень (вязкая древесина, его трудно колоть, щепать. За это свойство дерево и получило свое название.

Велосипед. Изобретен в XIX веке, и само название появилось вместе с ним. Это слово состоит из двух латинских корней — вело и пед, и означает «быстроног». Так называли машину потому, что она предназначалась для быстрой езды при помощи силы ног человека.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Ванька-встанька

Ванька-встанька,
Приседай-ка.

Непослушный ты какой!
Нам не справиться с тобой.

Ветер

Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.

(Дети имитируют дуновение ветра, качаясь то в одну, то в другую сторону. На слова «тише, тише» дети приседают, на «выше, выше» — выпрямляются.)

Ветер елочки качает

Исходное положение — ноги на ширине плеч, руки в стороны. Наклон влево. То же вправо, не останавливаясь. Повторить 8—10 раз.

Волчок

Исходное положение — руки на поясе. Прыжки на двух ногах (1—4 раза). Прыжки с поворотами направо до и.п. (5—8 раз). То же с поворотами налево.

Буква Г

щелкните, и изображение увеличится

Г — крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.

(В. Степанов)

Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.

(С. Маршак)

И подобно кочерге,
Горбит спину буква Г.

(А. Шибаев)















Г схожа с цаплею по виду
И на одной стоит ноге.

(Я. Козловский)

Не гусь, не галка
Буква Г,
А цапля
На одной ноге.
Букву
На плече носил.
На лугу
Траву косил.

(Е. Тарлапан)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как гогочет гусь? (Га-га-га…)

Кто внимательный?

Найдите одинаковый звук в словах: гусь, грач, книга, игрушка, гамак, грабли.

Веселые звуки

Раз буква Г и буква Б,
Сидели рядом на трубе.
Одна сказала: —
Благодать!
Видны нам все края…
Давай с тобой стихи слагать.
Чур, начинаю я!

— Мы вблизи прибрежных балок
Целый день считали…(галок).

Забрались в сосновый бор
И дошли до синих… (гор).

— А потом
3а бороду
Вели козла по… (городу).

— И вспомнили про булки…
— Когда пришли… (с прогулки).

Меж собой уже века
Живут в согласье Г и К.
И не впадает К в обиду,
Когда ее сменяет Г,
Что схожа с цаплею по виду
И на одной стоит ноге.
Отрыл однажды крот
В горе огромный… (грот).
Достал мешок костей
И пригласил… (гостей).
Издалека шакал
На пир к нему… (шагал).

Топтыгин шапку скинул —
Шакат от страха… (сгинул).
А краб бороться с крабом
Давай в тени под… (грабом).

Доскажите словечко

Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
— Расскажите вот о чем —
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
— Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я…

(гантели)

Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Целый день по пашне вскачь,
И зовется птица…

(грач)

Михаил играл в футбол
И забил в ворота…

(гол)
























Очень я го-го-горжусь,
Что не утка я, а…

(гусь)

На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков…

(горох)

На вербе с треском рвутся почки.
На речке лед трещит в ночи.
И гнезда вьют без проволочки
На ветках первые…

(грачи)

Лодки по морю плывут,
Люди веслами…

(гребут)

Я в любую непогоду
Уважаю очень воду.
Я от грязи берегусь —
Чистоплотный серый…

(гусь)

Звук заблудился

У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов

(голов)

Тает снег.
Течет ручей.
На ветвях полно врачей

(грачей)

Любопытный

— Где ты живешь?

(В городе)

— Где твоя машина?

(В гараже)

— На чем ты любишь играть?

(На гитаре)

— Где остановились гости?

(В гостинице)

— Где напечатана статья?

(В газете)

— В какую страну ты хотел бы поехать?

(В Грецию)

— Какие ты знаешь города на «Г»?

(Гамбург, Гавана, Генуя и т.д.)

— Какие ты знаешь национальности?

(Грузины, греки)

— Назови несколько вывесок на улице города.

(ГУМ. Гастроном. Галантерея)

Слоговой аукцион

1. К данному слогу прибавьте другой, чтобы получилось слово:

гри…(-бы)

гал…(-ка)

гу…(-си)

го…(-лос, -ды)

га…(-раж)

2. Каждый ученик (ряд или команда) называет свой слог, в результате чего должно получиться слово, например:

Га-ли-на

ги-ри

го-ро-да

гло-бус

Узнайте звук

Каждой вещи — свое место. Разложите по полкам вещи: на первую — в названиях которых звук [г, г'] в начале, на вторую — в середине, на третью — в конце. (Шуба, гитара, флажок, глобус, галстук, гармонь, книга и т.д.)

Наоборот

Назовите слова, противоположные по смыслу (антонимы).

тихо — (громко)

веселый — (грустный)

сытый — (голодный)

мелкий — (глубокий)

редкий — (густой)

чистый — (грязный)

шершавый — (гладкий)

Доскажите предложение

Вместо точек придумайте слова на [г].

Машина стоит в… (гараже).

Гость проживает в… (гостинице).

Брат хорошо играет на… (гитаре).

Виноград рос на… (горе).

Мама купила сочные, сладкие… (груши).

Под березой нашли крепкий… (гриб).

Папа любит читать… (газеты).

На дереве сидел черный… (грач).

Гриша любит забивать… (гвозди, голы).

Узнайте сказку

В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Реченька, спаси меня,
Реченька, спаси меня!

 («Гуси-лебеди».)

Подберите пару

Соедините стрелочкой предмет с возможным его признаком:

гость

географ

город

грузчик

галстук

глобус

глаз

голос

гора

гриб

грамотный

гостеприимный

грубый

громадный

голубой

громкий

гладкий

горький

грязный

грустный

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

— ора

и — олка

кни — а

доро —а

— рибы

сне — овик

Слово рассыпалось

Какое получится слово, если поставить буквы в алфавитном порядке:

Т О Г Ь С

(Ответ: гость)

Перевертыши

ГОРИ, ПИРОГ.

Занимательные модели

Надо образовать не менее пяти слов по этой модели:

Г — —

(Ответ: год, газ, гул, гол, гам.)

Превращение слов — волшебные цепочки

1. Замените в слове гора сначала первую букву, потом последнюю. Какие слова получатся? (Гора — кора — пора — нора; гора — горн — горе.)

2. Замените первую букву в слове гол. (Гол — кол — пол — мол — дол.)

3. Замените в словах первый согласный на Г: крот, код, кора, кол, кубы.

4. Сколько часов длится год? А смогли бы вы за один миг превратить год в час? (Ответ: год — гон — сон — сан — чан — час — пас — пар — пир — мир — миг.)

5. Попробуйте одним прыжком с горы прыгнуть в море, не провалясь в нору. (Ответ: гора — горе — море.)

6. А это уже более сложные превращения: надо получить из газа ток. (Ответ: газ — паз — пар — пир — тир — тур — тук — ток.)

7. Соедините гору с долиной тремя звеньями волшебной цепочки. Можно брать по 2—3 буквы от каждого предыдущего слова. (Ответ: гора — рамка — каста — стадо — долина.)

Анаграммы

Глава (влага)

гора (рога)

города (дорога)

гул (луг)

гусли (слуги).

Грамматическая арифметика

Гора + камин = музыкальный инструмент. (Гармоника.)

Слоговое лото

Прочитайте слоги и придумайте с ними слова.

Га… (газета, газель)

гу… (гуси, гудок)

гру… (груша, грустить)

глу… (глухой, глубокий)

гра… (грамота, граница)

Лесенка

г —

г — —

г — — —

г — — — —

г — — — — —

г — — — — — —

(Возможные варианты ответов: га, газ, град, город, глобус, граница)

Из одного слова — несколько

Государство

г — год, город, град

о — оса, овраг

с — сода, сорт, сало, сад

у — удар, угар, устав, удав, утро, ус

д — дар, дог, дрова, досуг, дорога

а — ад, ар, авто

р — род, рот, рост, рог, руда, рота

с — сосуд, суд

т — тур

в — враг, вор, вода

о — обруч.

Найдите лишнее слово

Круг, плуг, друг, волк, тигр, грач. (Ответ: лишним является слово волк, так как в нем нет буквы Г)

Наборщик

Если взять большое слово,
Вынуть буквы,
Раз и два,
А потом собрать их снова,

Выйдут новые слова.

1. Из слова ГРАМОТЕЙ составьте 10 слов.

2. Из слова ГОСУДАРСТВО - 25 слов.

(Ответ: 1. Герой, гром, гора, гам, рота, рот, метр, метро, море, тема и т.д. 2. Год, город, град, оса, овраг, сода, сорт, сало, сосуд, суд, удар, удав, трос, ус, дрова, досуг, дорога, род, рот, рост, рота, враг, вор, вода.)

Вертолина

В этом кругу можно «поймать» пять слов. Как это? Да очень просто. Буквы Подбирайте в любом направлении: справа налево, слева направо. Только следите, чтобы все входящие в слово буквы шли друг за другом. В кругу есть слово, состоящее из всех. Начинаем с буквы Г. (Ответ: головоломка, гол, олово, вол, лом.)

щелкните, и изображение увеличится

Найдите слово в слове

ГРОЗА (роза, раз, рог, гора)

ГАЗЕТА (газ, таз)

ГОСТЬ (ось, стог)

ГИТАРА (тара, тигр, тир)

ГРАДУСНИК (град, ус, сани, друг, дар, дуга, гуси, суд)

ГОЛОВА (лов, гол, вал).

Слоги рассыпались

Грибной кузовок

Соедините ножки и шляпки грибов вместе. Не удивляйтесь, если не найдете их рядом: они могут быть на дне корзинки или лежать сверху.

По тропинке во весь дух
Мчится из лесу петух.
Он кричит: — Ку-ка-ре-ку!
Честь и слава грибнику!
Я наполнил кузов мой
И бегу скорей домой.

Из-под елки фыркнул еж: —
Все грибы ты растрясешь!
Ежик прав: у Петуха
В кузовке одна труха.

Ка-ро-мас-ле-сы-еж-вик,
Нок-под-оси-вик-ры-ка-жик,
Ка-сйч-ли-под-ре-бе-зо-но,
Нуш-ик-ка-ин-пе-мок-вол-ов-о.

(Ответ: масленок, подосиновик, волнушка, сыроежка, подберезовик, рыжик, опенок, лисичка.)

Дополните слово

Малышки-коротышки

Мы — малышки-коротышки.
Будем рады, если ты
Поразмыслишь и отыщешь
И начала и хвосты.

ГОЛ — — —

ГОЛ — — —

— ГОЛ — —

— ГОЛ — —

— — ГОЛ —

— — ГОЛ —

(Ответ: голубь, голова, иголка, уголек, гоголь, щеголь.)

Головоломки

КАГ Р В О 3 АД И С Ь КА

Где цветок, где рыба, отыскать попробуй.

НКИКВЕАЛЬС

Выплесни напиток, а металл не трогай.

С ГРЕРЕАД КЛА

Здесь герой античный спрятан в дне недели.

ПЧЕАНАСЫЛ

Что над школьной дверью? Что в твоем портфеле?

(Ответ: гвоздика, карась; никель, квас; Геракл, среда; часы, пенал)

Хвостоглав

Здесь слова первого конец
Началом стал второго.
А слова третьего конец
Вышел из второго.
Теперь из клеток всех скорей
Сложи четыре слова!

— — МАК — — — —

— РОЗА — — —

(Ответ: гаМАКушки, гРОЗАбор)

Играем в прятки

Лучшей умственной зарядки
Нет для взрослых и детей.
Кто играет с нами в прятки,
Тот становится умней.

Отыщите, кто спрятался между строк.

Сбегу скорее по отКОС
УЛЯГУСЬ спать в тени берез.

НемноГИЕ НАйдут мой след,
Я здесь, а кажется, что нет.

Буквы-акробатки

Какое слово странное,
Совсем как иностранное!

Кто пятый?

щелкните, и изображение увеличится

Слон, тигр, шакал и бегемот
С утра отправились в поход.
А кто же пятый за кустами?

Должны вы догадаться сами.
Острее ум! Острее взгляд!
Спустите буквы в нижний ряд!

(Горилла)

Шарады

Кто играл в горелки летом,
Да еще «горел» при этом,
Называл он раз-другой
Слог и первый и второй.
Если дождь тебя застанет,
По спине забарабанит,

Чтоб насквозь ты не промок,
Раскрываешь третий слог.
Ты о целом слышат в школе
И видал, конечно, в поле,
Там, где линия земли
С небом сходится вдали.

(Горизонт)

Загадки

Лист бумаги по утрам
На квартиру носят к нам.
На одном таком листе
Много разных новостей.

(Газета)

Он качалка и кровать,
Хорошо на нем лежать.
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.

(Гамак)

Весь я сделан из железа,

У меня ни ног, ни рук.

Я по шляпку в доску влезу,

А по мне все стук да стук.

(Гвоздь)

Два братца через дорогу живут,
А друг друга не видят.

(Глаза)

Зашумела, нагремела,
Все промыла и ушла.
И сады и огороды
Всей округи полила.

(Гроза)

На дворе переполох:
С неба сыплется горох,
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина.

(Град)

Что за плод!
Шкатулочка с секретом!
Семена — стекляшечки на вид,
Все прозрачные, все розового
цвета.
Потрясешь — как странно! —
не звенит.

(Гранат)

Длинная шея, красные лапки,
Щиплет за пятки, беги без оглядки.

(Гусь)

Четыре синих солнца
У бабушки на кухне,
Четыре синих солнца
Горели и потухли.
Поспели щи, шипят блины,
До завтра солнца не нужны.

(Газовая плита)

Ящик на коленях скачет —
То поет, то горько плачет.

(Гармонь)

Я под шапкою цветной
На ноге стою одной,
У меня свои повадки,
Я всегда играю в прятки.

(Гриб)

Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть — нет головы.

(Гриб)

Вот по небу мчится конь —
Из-под ног летит огонь.
Конь копытом бьет могучим
И раскалывает тучи.
Так он тяжело бежит,
Что внизу земля дрожит.

(Гром)

По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.

(Гусь)

Без рук, без топоренка
Построена избенка.

(Гнездо)

Я под мышкой посижу
И что делать укажу:
Или разрешу гулять,
Или уложу в кровать.

(Градусник)

Скороговорки

Шлепают гуськом

Гусак с гусаком.

Смотрит свысока

Гусак на гусака.

Ой, выщиплет бока

Гусак у гусака.

Гуси на лугу прячутся в стогу.

Кричу я: «Кто в стогу?»

А гуси — ни гугу.

Грачиха говорит грачу:
«Слетай с грачатами к врачу,
Прививки делать им пора
Для укрепления пера!»

Были галчата в гостях у волчат,
Были волчата в гостях у галчат.
Нынче волчата галдят,
как галчата,
И, как волчата, галчата молчат.

Галдят грачата на галчат,
Глядят галчата на грачат.

На иве галка,
На берегу — галька.

Гусь Гога
И гусь Гага
Друг без друга
Ни шага!

На горе гогочут гуси,
Под горой огонь горит.

До города дорога в гору,
От города с горы.

Гриша грыз коржик,
Орешки грыз Жоржик,
А Гарик — сухарик.

На гармошке громко
Заиграл Еремка.

Испугался грома Рома,
Заревел он громче грома.
От такого рева гром
Притаился за бугром.

В огороде рос горох,
А за речкой — гречка.
Старый наш козел Тимоха
В огороде рвал горох,
Гречку рвал за речкой.

Пословицы и поговорки

Грозен враг за горами,
А грозней — за плечами.

Ты, гроза, грозись,
А мы друг друга держись.

Сам себя губит,
Кто других не любит.














Помогу, помогу,
А пришло время — «Не могу!».

Не говори — не умею,
А говори — научусь!

Не говори «гоп»,
Пока не перепрыгнешь.

За глупой головой
И ногам плохо.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Галка села на забор,
Грач завел с ней разговор.

(Б. Тимофеев)

Гимнастов чтили в Древней Греции.
Гимнаст летает по трапеции.
Вниз головой гимнаст летит,
Гимнастка на него глядит.

(В. Берестов)

Скажи погромче
Слово «гром» — грохочет слово,
Словно гром.

(А. Барто)

Вот гуси с выводком гусят
Галдят, шипят как змеи,
Грузовику они грозят,
Вытягивая шеи.
Но не страшна грузовику
Гусей горластых стая,
Гудком грозит он гусаку,
Дорогу расчищая.

(С. Маршак)
































Гусь купил себе гармошку,
Но дырявую немножко.
Хорошо гармошка пела,

По-гусиному шипела.

(Г. Виеру)

Голодно, холодно,
Галки, воробьи!
Голодно, голуби —
Гуленьки мои!
Прилетайте в гости,
Полны у нас горсти.
Клюйте, гостюйте,
Не пугайтесь, клюйте!
Гуль-гуль-гуль!

(Е. Благинина)

По узкой тропинке
Гусиным шажком
Гусиное войско
Шагает гуськом.

(А. Санин)

Гусята у водицы
Гогочут, голосят.
Глядит не наглядится
Гусыня на гусят.
Глядит не, наглядится,
Гусятами гордится: —
Га-га! Гусята эти
Горластей всех на свете!

(В. Лунин)

Считалки

Гори, гори ясно, чтобы
не погасло.
Стой подоле, гляди в поле!
Погляди на небо —
звезды горят,
Журавли кричат.
Раз, два — не воронь,
Беги, как огонь!

В грязи у Олега
Увязла телега,
Сидеть бы Олегу
До самого снега.
Ты выйдешь из круга
И выручишь друга:
Доставишь к ночлегу
Телегу Олега!

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

Гадкий утенок. Заглавие сказки Андерсена. В ней говорится о птенце, которого все считали самым уродливым гадким утенком. Утенок же оказался прекрасным лебедем, когда вырос. Выражение это применяется к человеку, несправедливо оцененному ниже своих достоинств, открывающихся неожиданно для людей, окружающих его.

Геркулес. Геркулесов труд, подвиг. Геркулес (Геракл) — герой греческих мифов, одаренный необыкновенной силой, совершивший много подвигов. Имя его стало нарицательным для человека, обладающего большой физической силой. Выражение «геркулесов труд, подвиг» употребляется, когда говорят о каком-либо деле, требующем необыкновенных усилий.

Гомерический хохот. Выражение употребляется в значении: неудержимый, громкий хохот. Возникло из описания смеха богов в поэмах Гомера.

Гора родила мышь. Эта греческая пословица употребляется, когда говорят о больших надеждах, но малых результатах, о том, кто обещает многое, но дает очень малое.

Ходить гоголем. Гоголь — дикая утка. По берегу он ходит важно, вперевалочку, выпятив грудь вперед и гордо откинув назад голову. О человеке, который ходит важно, шествует, говорят, что он ходит гоголем.

Грош цена. Это выражение употребляется, когда мы говорим о чем-то, не имеющем никакой цены. Грош — это старинное название полкопейки.

Сесть в галошу. Является синонимом выражений: сесть в лужу, попасть впросак, то есть попасть в неудобное, неловкое положение.

Глухарь. За что люди так обидели птицу, назвав ее глухарем? А может, он и правда глухой? Прежде чем ответить на эти вопросы, послушайте разговор Глухаря и Сороки.

— Глухарь, охотник идет!

— Тэке-тэке-тэке…

— Глухарь, слышишь? Оглох, что ли?!

— Тэке, тэке-вжжиу… Ась? Кто? Чего? Я ведь когда пою, ничего не слышу…

— Охотник, говорю, идет!

— Ах ты, елки-сосенки, верно ведь! Спасибо, Сорока, выручила. А то спета была бы моя песенка.

(Э. Шим)

Так за что же глухаря назвали глухарем?

Когда глухарь поет, или, как говорят, токует, он действительно не слышит постороннего шума. В это время и подкрадываются к нему охотники. Но как только смолкает песня глухаря, стой, замри: птица чутко прислушивается. Все тихо. Снова токует глухарь, снова спешит к току охотник.

Горихвостка. Эта птица названа так за свой хвост красного цвета, который все время подрагивает. Поэтому кажется, что он вспыхивает огоньком, как будто горит.

Не подумай, будто спичка
Загорелась под кустом,
Это птичка-невеличка
Под кустом трясет хвостом.

Перья огненного цвета
Солнце ярко озарит,

Сразу кажется, что это
Горихвостки хвост горит.

 (Е. Ильин)


Гладиолус.
Название цветка происходит от латинского слова «гладиус» (меч, шпага). Листья гладиолуса и в самом деле напоминают узкие, длинные листья меча или шпаги.

Глаз. Некогда слово глаз означало в русском языке камень-кругляк или шарик, а для обозначения глаза употреблялось слово око, сохранившееся и поныне в русском языке и в поэтической речи, главным образом в пословицах и поговорках («Хоть видит око, да зуб неймет», «Око за око, зуб за зуб»).

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Учитель предлагает ребятам показать букву Г, которая наклонилась, а выпрямиться не хочет.

На счет «раз — два — три» — наклоняемся, руки вытягиваем вперед; на счет «четыре — пять» — стоим в таком же положении; на счет «шесть — семь — восемь» — возвращаемся в исходное положение. Упражнение делаем 3—4 раза. Темп медленный.

Гриб

Гриша шел-шел-шел,
Белый гриб нашел.
Раз — грибок,
Два — грибок,

Три — грибок,
Положил их в кузовок.


Декламируя стихотворение, дети имитируют движения грибника: Идут, нагибаются и кладут грибы в кузовок.

Движения должны быть неторопливыми, ритмичными.

Домик

Дети делятся на группы по рядам. Каждая из групп имитирует звуки знакомых птиц или животных. Например:

I — гуси (га-га-га)

II — голуби   (гуля-гуля-гул)

III — ослики (иго-го)

IV — собачки (гав-гав)

Учитель, проходя мимо каждого ряда, стучит по парте и спрашивает: «Кто-кто в этом домике живет?» (Дети отвечают.)

Потом он говорит: «Гуси, встаньте! Вытяните шейки и покрутите ими три раза». (Гуси встают.)

«Голуби, помашите своими крылышками»; «Ослики, сделайте три прыжка вперед и три шага назад»; «Собачки, на корточках сделайте два шага назад, потом два шага вперед».

Веселые гуси
(Музыкальная физкультминутка)

Жили у бабуси
Два веселых гуся:
Один серый, другой белый
, 2 раза

Два веселых гуся.

Вытянули шеи —
У кого длиннее!
Один серый, другой белый
, 2 раза

У кого длиннее!

Мыли гуси лапки
В луже у канавки.
Один серый, другой белый,
 2 раза

Спрятались в канавке.

Вот кричит бабуся:
«Ой, пропали гуси!
Один серый, другой белый
—  2 раза

Гуси мои, гуси»!

Выходили гуси,
Кланялись бабусе —
Один серый, другой белый,
 2 раза

Кланялись бабусе.

Буква Д

щелкните, и изображение увеличится

Этот домик — буква Д.
В домике — окошко.
Из трубы идет дымок,
А в окошке — кошка.

Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил как долотом.
День долбил, два долбил —
Дырку в дубе он пробил.

Д — это домик аккуратный,
С высокой крышею двускатной.

(В. Степанов)

Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д — труба печная.

(В. Степанов)

— Дайте чемоданчик, детки?
— Где же он? — на табуретке!

(Г. Виеру)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как дудят в дудочку? (Ду-ду-ду…) Какой звук слышится, когда звенит колокольчик? (Динь-динь-динь…)

Кто внимательный?

1. Найдите одинаковый звук в словах: помидор, дверь, солдат, ведро, гвоздика.

2. Отгадайте имя девочки, используя первые звуки слов: дом, арбуз, шар, астра. (Ответ: Даша.)

3. Запомните слова со звуком [ д, д'], которые встретятся вам в сказке.

Дормидонтыч, Джульбарс и другие

Добрый день, дорогие дети!

Вы, наверное, уже догадались, что сегодня мы добрались до буквы Д. Должен, кстати, доложить вам, что я давно живу на улице Достоевского в доме двадцать девять, вход со двора.
В нашем доме живут разные дяди, домохозяйки, дедушки, девушки, дети, дворник Дормидонтыч и две собаки — добродушная дворняжка Дружок и доберман-пинчер Джульбарс.
Есть у нас долгожитель — дедушка Дудочкин. Он дожил до 99 лет. Есть дрессировщик Дельфинов (он действительно дрессирует дельфинов). Есть девочка Даша, дочка дрессировщика Дельфинова. Есть двоечник и драчун Дима Деточкин. Он любит дергать Дашу за косички. Есть доктор-дантист Денежкин, двоюродный дядя Димы. Есть даже депутат товарищ Дмитрюк Д.Д.
Все жители нашего дома живут дружно, относятся друг к другу доброжелательно, даже к двоечнику Диме (в те дни, когда он не дерется и не дразнит добермана-пинчера).

(Л.Каминский)

Твердый-мягкий

Поднимите синюю карточку, если в названии предмета согласный [д] твердый, и зеленую — если мягкий: дерево, садовник, Денис, звезда, дом, дуб, дети, ударник, орден.

Узнайте звук

Стукните один раз по столу счетной палочкой (вставайте), если услышите звук [д]: тарелка, стол, дядя, кубики, дятел, дрова, Тима, Дима, топор, орден, туман, дым.

Где звук?

Разложите игрушки в шкафу: на первой полке должны быть игрушки, в названии которых звук [д] первый (Дюймовочка, дудочка, домино, домик); на второй — предметы, в названии которых звук [д] в середине (одеяло, подушка, пододеяльник), а остальные игрушки и предметы надо положить на нижнюю полку шкафа (ежик, белочка, Буратино, Карлсон, лягушка, машинка, кукла).

Кто больше?

Назовите слова со звуком [д] (дятел, друг, дорога и т.д.).

Покорение вершин

щелкните, и изображение увеличится

Докончите слово

Да… (-ша, -ла)

са… (-д, -довник)

звез… (-да. -долет)

ду… (-6, -ш); дро… (-ва, -восек)

каран… (-даш).

Доскажите словечко

Ежик вырос в десять раз,
Получился… (дикобраз).

Столько заноз я не видел
ни разу,
Нет, не завидую я… (дикобразу).

У меня знакомых тьма,
Не могу их счесть сама,
Потому что кто пройдет,
Тот и ручку мне пожмет.
Людям рада я, поверь,
Я — приветливая… (дверь).

Звук заблудился

Мама с бочками (дочками) пошла
По дороге вдоль села.







Сели в ложку (лодку) и — айда!
По реке туда-сюда.

На поляне весной
Вырос зуб (дуб) молодой.

Веселые звуки

Зимним воздухом дыша,
Шла на лыжах буква Ш,
Шла слегка вразвалочку,

И в дубраве, что бела,
Букве Д передала
Эстафеты палочку.

Букву Д на дне пруда
Отыскали раки.
С той поры у них беда:
То и дело драки.

Раз в трамвай залезла шавка,
Началась в трамвае… (давка).
Мех у тети встал на шубе,
Как под ветром лист на… (дубе).
Разместилась шавка с шиком
И была в восторге… (диком).
Шавке лаять не мешали.
На ошейнике… (медали).

Любопытный

— Какие ты знаешь профессии? Род занятий?

(Дирижер, доктор, диктор, дрессировщик, дворник, директор.)

— Вспомни названия магазинов, учреждений и т.д.

(Дом игрушки. Дом ребенка. Детский сад. Детский мир.)

— Какие ты знаешь города?

(Душанбе, Донецк, Дели, Дрезден, Дублин.)

— Где лежат ботинки?

(У двери.)

— Где спит кот?

(На диване.)

— Где ворона?

(На дереве.)

— Где собака?

(Во дворе.)

Слоговой аукцион

Назовите слова со слогами:

де (Денис, дерево, дети, девочка)

ди (Дима, Дина, диво)

ды (дыра, дымок).

На одну тему

Назовите слова, которые начинаются только со звука [д].

Семья: … (дети, девочка, дочка, дедушка).

Одежда: … (джинсы, джемпер, демисезонное пальто).

Животные: … (дикобраз, дятел, дельфин, дрофа).

Найдите пару

1. Подберите синонимы к словам: друг — … (приятель); думать — … (рассуждать, соображать); делать — … (работать, изобретать, трудиться).

2. Подберите к существительному подходящие прилагательные:

девочка

друг

дорога

день

деловой

дырявый

дубовый

деревянный

доска

дом

диван

директор

длинный

дальний

дорогой

добрый

Наоборот

Злой — … (добрый)

дикий — … (домашний)

короткий — … (длинный)

городской — … (деревенский)

мальчик — … (девочка)

бабушка — … (дедушка)

город — … (деревня)

беспорядок — … (дисциплина)

враг — … (друг).

Составьте фразу

Первый ряд придумывает какое-нибудь слово на Д. Второй ряд добавляет к нему еще одно слово, третий — третье и т.д. Побеждает ряд, который сумеет так подобрать слова, чтобы получилась законченная и осмысленная фраза. Почти каждое слово должно начинаться с Д. (Дима долго думал над трудной задачей. Дашин дядя сегодня днем сделает детям подарки.)

Закончите предложение

В лесу рос могучий… (дуб).

Даша открыла тяжелую… (дверь).

Мы не могли найти… (дорогу), ведущую к нашему… (дому).

Рифма

Друг (вдруг, круг, лук).

…дело

…класс

…смело

…раз

Таня, это ведь не (дело) —
Опять опоздала ты в (класс).
Скажу я в лицо тебе (смело),
Что это случалось не (раз).

Наш Петруша знает (дело),
Хоть спросите целый (класс).
Бутербродов двадцать (смело)
За один съедает (раз).

Да — нет

Если вы согласны, отвечайте «да», если не согласны — «нет».

В огороде сажают: морковь, огурцы, яблоки, петрушку, сливы. В саду растут: груши, малина, кабачки, картофель, булки, яблоки, смородина.

Вариант

У некоторых народов, например, у болгар, принято, отвечая «да», отрицательно качать головой и наоборот. Давайте предоставим, что мы болгары. Итак:

— Ты сегодня завтракал?

— Тебя часто хвалит мама?

— Говорят, что ты обижаешь малышей. Это правда?

— Тебе нравится учиться?

Пословица

Вспомните пословицы по двум словам:

труд, добро («Без труда нет добра»);

жизнь, дела («Жизнь дана на добрые дела»);

дело, безделье («Маленькое дело лучше большого безделья»);

дело, потеха («Делу время, потехе час»);

дружба, служба («Дружба дружбой, а служба службой»).

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

са —

— енис

— ерево

— ыни

— ети

са — овник

у — арник

— иван

Слово рассыпалось

УДАНИКР. (Ответ: ударник.)

Перевертыши

ДЕД. ДОВОД. ДОХОД. ДОМОК КАК КОМОД. ДОМ МОД.

Слоговое лото

1. Прочитайте слоги и придумайте слова с ними: да (дары), до (дома), ду (дубы), ды (дыни), ди (диво, «Динамо»).

2. Составьте слова из слоговых карточек: да, дво, вед, ры, дро, Ди, ду, ры, бы, ма, ро, ва. (Ответ: дворы, Дима, ведро, дрова, дубы, дары.)

Занимательные модели

1. Д — — (дом, дым, два, дуб)

2. Д — — (дело, друг, дыня)

3. — — д — — (ведро, садик, лодка)

4. — — д — (кадр, руда, чудо)

Лесенка

Д —

Д — —

Д — — —

Д — — — —

Д — — — — —

(Возможные варианты ответов: да, дом, дача, домик, дерево.)

Магическая буква

УХО ? РОЖЬ (Ответ: уход, дрожь.)

Превращение слов — волшебная цепочка

1. Измените одну букву: дом — том — ком — лом — сом; дом — дол — дог — Дон; дом — дым; день — тень — пень — лень; доктор — диктор; доза — роза; дал — бал.

2. Как можно превратить дым в пар? (Дым — дам — дар — пар.)

Веселые буквы

Играла я на все лады,
Пела, напевала,
Оказалась у воды —
И букву потеряла.

(Дудочка — удочка.)

Какое еще слово можно прочитать в этих словах, не переставляя букв? (Дочка.)

Как удочку превратить в уточку?

Какое новое слово можно прочитать, не переставляя букв? (Точка.)

Слова-невидимки

— На смену мне приходит ночь.

— — — —


— С меня щеглы спорхнули прочь.

— — — —


— Похожа я на облака.

— — — —


— А я могучая река.

— — — —

(Ответ: день, пень, пена, Лена.)

Анаграммы

Дома (мода)

дорога (города)

дог (год).

Веселая география

Название какой реки у тебя во рту? (Ответ: Десна).

Переставьте буквы так, чтобы получилось название реки: дно — … (Дон.)

Грамматическая арифметика

Нота «до» + зарытые в земле ценности = ? (Доклад)

> «до» + рожки у улитки = ? (Дорожки).

> «до» + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями+ а = ? (Досада.)

> «до» + термин игры в шашки, шахматы = ? (Доход.)

Дополните слово

Сад (садовник)

дым (дымоход)

дуб (дубовый)

дуга (радуга).

Четыре дракона

— — ДРА

Этот дра по реке плывет.


КО — — Н —
Этот кон только вниз растет.


Д — Р — — А

Этот дра от села к селу.


КО — — — Н

В этот кон положи стрелу.


— — Д — РА

Этот дра обижает всех.


К — О — Н

Этот кон вызывает смех.


ДР — — А
Эти дра — штабельком в бору.


КОН — —

Этот кон завершил игру!

(Ответ: выдра, корень, дорога, колчан, задира, клоун, дрова, конец).

Кто это? Что это?

Найдите, кто скрывается за овцой и воякой. Оба слова начинается с буквы Д.


Эта овца в сапогах и с хлыстом.

— — — — — — — О В — — ЦА


А эта вояка виляет хвостом.

— ВО — — Я — КА

(Ответ: дрессировщица, дворняжка).

Найдите слово в слове

ДУДОЧКА (дочка, удочка)

ДНЕВНИК (веник, вид, дни)

ДУБОК (дуб, бок, код, док, бук)

ДРАМА (рама, Дама, дар, рад)

ДУБРАВА (дуб, вар, раб, ура)

Из одного слова — несколько

ДРУЖБА (дом, рак, утюг, жаба, бык, аист.)

Наборщик

ДИАПОЗИТИВЫ (доза, дзот, диво, два, ива, поза, виза, воз, зов, тип, вид, вода, виды, ты, вы, вазы).

Прочитайте слово

(Ответ: подарок.)

Головоломки

Играем в прятки

Лучшей умственной зарядки
Нет для взрослых и детей:
Кто играет с нами в прятки,
Тот становится умней.

Найдите между строк птицу.

Как хорошо после дожДЯ,

ТЕЛята рады, рад и я.

Этот виД РОЗ

Давно разводят в Румынии.

Зашифрованная записка

Из каких слов состоит эта непонятная записка? Буквы для образования слов можно брать справа, слева, снизу, сверху, только не по диагонали и только по одному разу. Затем соедините слова одной линией и узнаете, что зашифровано в записке.

И К Д Ы Г

Н И А Т О

Щ В Е И Д

О П Н Ш Ь

М О М Я С

(Ответ: да, ты годишься мне в помощники.)

Депеша дикобраза

Проследи за стрелками три раза,
Собирая буквы по одной,
И тогда депеша дикобраза
Явится сама перед тобой!

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: Пусть будут твои ум и глаз острыми, как мои иглы!)

Дракон

Звучит тревожная сирена:
Из древних сказочных времен
Явился необыкновенный
Пятнистый лающий дракон!
Его подвергнуть дрессировке,
Друзья, сумеет только тот,
Кто с дерзновенною сноровкой
Совсем вплотную подойдет!
Слова подсказывают путь,
Загадки в этом соль и суть!


Примечание. Слова вписывайте вокруг чисел по часовой стрелке, не забывая о стыковке.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: улыбка, мораль, снимок, солдат, каблук, кролик, долина, атаман, дракон, кимоно, модель, сирена.)

Шарады

Читайте слева вы меня,
И псом презлющим буду я.
Но времени я буду счет,
Когда прочтешь наоборот.

(Дог - год)

Всего две ноты и предлог
Построить я на даче смог.

(До-ми-к)


















Сперва назови ты за городом дом,
В котором лишь летом семьею живем.
Две буквы к названью приставь заодно.
Получится то, что решать суждено.

(Дача — задача)

 

С буквой Д вперед шагаю
От зари и до зари.
С П торчу, зачем — не знаю.
С Т я людям помогаю
Даже в самый сильный зной.
С Л всегда и всем мешаю,
Не дружите вы со мной.

(День — пень — тень — лень)

Загадки

Кто проходит,
Кто уходит —
Все ее за ручку водят.

(Дверь)

Ходит взад и вперед,
Никогда не устает.

(Дверь)

Никого не обижает,
А ее все толкают.

(Дверь)

Друг за дружкой чередой
Мирно ходят брат с сестрой.
Братец будит весь народ,
А сестра, наоборот, —
Спать немедленно зовет.

(День и ночь)

Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его — всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год.

(Декабрь)

Много рук, а нога одна.

(Дерево)

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.

(Дерево)

Нам в дождь и в зной
Поможет друг
Зеленый и хороший —
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек.

(Дерево)

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок —
Ничего, что плод мой мелок.

(Дуб)

Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой,
Он без туч, без облаков,
Целый день идти готов.

(Душ)

Травка та растет на склонах
И на холмиках зеленых.
Запах крепок и душист,
А ее зеленый лист
Нам с тобой идет на чай.
Что за травка, отгадай!

(Душица)

Белый столб стоит на крыше
И растет все выше, выше.
Вот дорос он до небес —
И исчез.

(Дым)

Что за птицы пролетают?
По семерке в каждой стае
Вереницею летят,
Не воротятся назад.

(Дни недели)

Шел долговяз,
В сыру землю увяз.

(Дождь)

Шумит он в поле и в саду,
А в дом не попадет,
И никуда я не пойду,
Покуда он идет.

(Дождь)

Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий.
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле.

(Дождь)

Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поет,
Убаюкивает?

(Дождь)

Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
С шумом окна промывал,
На крыльце потанцевал,
Побродил по крыше вволю
И ушел по лужам в поле.

(Дождь)

Высоких деревьев длинней,
Травиночки маленькой ниже.
С ней дали становятся ближе
И мир открывается с ней.

(Дорога)

Не живая — а идет,
Неподвижна — а ведет.

(Дорога)

Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом,
Но нигде-нигде меня
Не бывает без огня.

(Дым)

На когтях на ствол сосновый
Влез монтер красноголовый.
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу.

(Дятел)

Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Все стучит, стучит, стучит.

(Дятел)

Он по-рабочему одет —
Удобно, просто, ловко.
На нем малиновый берет
И пестрая спецовка.

(Дятел)

Скороговорки

Дятел дуб долбил,
Да не додолбил.

Дед Додон в дуду дудел,
Димку дед дудой задел.








Дарья дарит Дине дыни.

Дятел дерево долбит,
День-деньской кору дробит.

Дятел лечит древний дуб,
Добрый дятел дубу люб.

Пословицы и поговорки

Друзья познаются в беде.

Дружба в делах помощница.

За один раз дерева не срубить.

Дружба крепка не лестью,
правдой и честью.

Два часа собирался,
Два часа умывался,
Один час утирался,
Сутки одевался.




















Долог день до вечера,
Коли делать нечего.

Не за свое дело не берись,
За своим делом не ленись.

Не учи безделью —
Учи рукоделью.

Лучший дар — ум,

Худшая беда — невежество.

Держись за «небось»,
Доколе не сорвалось.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Добрый
Дедушка Мороз
Мне щенка
В мешке принес.
Но какой-то
Странный дед:
В шубу мамину одет.
А глаза его
Большие,
Как у папы,
Голубые.
И улыбка
Даже,
Ну конечно,
Та же!
Это папа!
Я молчу,
Втихомолку
Хохочу —
Пусть
Позабавляется,
Может,
Сам признается.

(А. Береснев)

— Дождик, дождик,
Не дожди!
Дождик, дождик,
Подожди!
Дай дойти до дому
Дедушке седому.

(Е. Благинина)

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
«С добрым утром!» — я кричу.
«Добрый день!» — кричу я вслед
Всем идущим на обед.
«Добрый вечер!» — так встречаю
Beer, домой спешащих к чаю.

(О. Дриз)

— Доброе утро! — птицы запели. —
Добрые люди, вставайте с постели.
Прячется вся темнота по углам,
Солнце взошло и идет по делам.

(А. Кондратьев)

— Доброй ночи! — молвит тишина.
Каждому сейчас она слышна.
Говорит бесшумными словами:
— Спите, я всю ночь останусь с вами.

(А. Кондратьев)

Нам желают:
— Доброго пути!
Будет легче
Ехать и идти.
Приведет, конечно,
Добрый путь
Тоже к доброму
Чему-нибудь.

(А. Кондратьев)



















































































Уложили дятла спать
В деревянную кровать.
Он в кровати всем назло
Продолбил себе дупло.

(В. Линькова)

Дождик, дождик.
Кап да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам —
Приходил бы лучше к нам.
Папам — сыро,
Мамам — грязно,
Нам с тобою —
Рас-пре-красно!

(М. Яснов)

Однажды я шел по тропинке лесной,
Вдруг чувствую — дождик идет за спиной.
Я шагу прибавил — скорее домой!
А дождик вприпрыжку помчался за мной.
Тогда я сказал, обернувшись к нему: —
Позволь мне вернуться домой одному!
Я знаю — бывают упрямы дожди,
Но этот ответил: —
Ну ладно, иди…

(В. Друк)

Доктора не бойтесь, дети.
Он добрее всех на свете.
С ним давно знакома я:
Это мамочка моя!

(Г. Виеру)

Доктор, доктор,
Как нам быть:
Уши мыть или не мыть?
Если мыть, то как нам быть:
Часто мыть или пореже?…
Отвечает доктор:
— Еже! —
Отвечает доктор гневно:
— Еже-

еже-

ежедневно!

(Э. Мошковская)

Дрессировщики зверей!
Дайте сахару скорей!
Долго звери вас учили,
Чтоб награды им вручили.

(В.Берестов)

Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зеленый.
Значит, дуб выносливый,
Значит, закаленный!

(И. Токмакова)

Дятел дерево долбил,
Деда стуком разбудил.
Дятел, дятел
Дуб долбит,
В щепки дерево дробит.
— Дятел, в дереве — дыра,
Перестать давно пора!

(Б. Тимофеев)

Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом.

(С.Маршак)

Детский фльклор, потешки

Петя драться любит очень,
С ним играть никто не хочет.
На друзей не дуйся, брат, —
Сам ты в этом виноват!
Драчунов и нытиков
Пусть исправит
Критика.

— Эй, Фома, что из леса не идешь?
— Да медведя поймал!
— Веди сюда!
— Да не идет!
— Так сам иди!
— Да он меня не пускает!

Школьные частушки

Дал списать я на контрольной
Все задачки Колечке,
И теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки!

Мой дневник, как верный друг,
Для меня старался:
Я не выучил урок —
Дома он остался.

Приговорки, заклички

Дождик, дождик, поливай —
Будет хлеба каравай.
Дождик, дождик, припусти —
Дай гороху подрасти.

Дождик, дождик, поливай,
Будет славный урожай:
Будет белая пшеница,
Будет рожь и чечевица,
В огороде лук, бобы,
В лесу ягоды, грибы,
А в саду зеленый хмель.
Лей-ка, дождик, целый день!
















Дождик, дождик,
Дождик, лей.
Нам с тобою
Веселей.
Не боимся
Сырости,
Только лучше
Вырастем.

Дождик, дождик, пуще,
Дам тебе гущи,
Выйду на крылечко,
Дам огуречка.
Дам и хлеба каравай —
Сколько хочешь поливай!

Радуга-дуга,
Не давай дождя,
Давай солнышко —
Из-под облышка.

 

Считалки

До-ре -ми -фа-соль-ля-си!
Едет кошка на такси,
А котята прицепились
И бесплатно прокатились!

Я пойду куплю дуду,
Я на улицу пойду.
Громче, дудочка, дуди.
Мы играем, ты води!

По дорожке Дарья шла,
Клубок ниточек нашла.
Клубок маленький,
Нитки аленькие,
Клубок катится,
Нитка тянется.
Клубок дале,
Дале, дале,
Нитка доле, доле, доле.
Я за ниточку взяла,
Потянула, порвала.

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

Делу время и потехе час. Это выражение взято из указа царя Алексея Михайловича. Вместо И со временем стали употреблять А.

Демьянова уха. Выражение употребляется в значении: насильное, чрезмерное угощение вопреки желанию угощаемого; вообще что-нибудь настойчиво предлагаемое. Взято из басни И.А. Крылова «Демьянова уха».

Дом построить на песке. Выражение употребляется, когда говорится о чем-нибудь непрочном, необоснованном.

Дон Кихот. Герой романа великого испанского писателя Сервантеса. Имя его стало нарицательным. Так называют фантазера, оторванного от жизни, вступающего в борьбу с реальным или кажущимся злом, но не учитывающего своих сил, не сознающего, что борьба его бесполезна и что он вызывает у всех только насмешки.

От доски до доски. Как известно, раньше книги переписывали от руки, чернилами служил буровато-черный сок дубовых орешков. У старых книг переплеты были массивные. Их делали из целого куска доски и обтягивали кожей. Прочитать всю книгу от начала до конца — значит прочитать ее «от доски до доски».

Дело в шляпе (простореч.). Все хорошо, все в порядке. Об успешном завершении, исходе чего-либо.

Несколько столетий назад, когда почты в теперешнем ее виде не существовало, все сообщения доставлялись гонцами на лошадях. По проезжим дорогам бродило тогда немало разбойников, и сумка с пакетом могла привлечь внимание грабителей. Поэтому важные бумаги, или, как их раньше называли, дела, зашивали под подкладку шляпы или шапки. Отсюда и возникло выражение — «дело в шляпе».

Дотла сгореть. Что такое тло? Обычно смысл выражения связывают с глаголом «тлеть». На самом деле «тло» значит «основание». Сгореть дотла — сгореть до основания.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Дождь

Приплыли тучи дождевые:
— Лей, дождь, лей!
Дождинки пляшут, как живые:
— Пей, рожь, пей!
И рожь, склоняясь к земле зеленой,
Пьет, пьет, пьет.
А теплый дождик неугомонный
Льет, льет, льет.

(Дети стоят вытянув руки вперед, ладонями вниз. После первой строки начинают свободно встряхивать кистями рук. Затем, продолжая встряхивания, поворачивают ладони вверх, потом снова поворачивают руки ладонями вниз.)

Дровосек

Соединенные пальцы рук подняты вверх над головой. Ноги прямые. Глубоким взмахом нужно разрубить пень воображаемым топором, затем выпрямиться.

Буква Е

щелкните, и изображение увеличится










Ева гребнем причесалась —
В нем три зубчика осталось.

(Г. Виеру)

На дворе — такая жалость! —
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась.

(Е. Тарлапан)










Е на грядке пригодилась —
Вместо грабель потрудилась.

(В. Степанов)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Что говорит мама, когда тебя кормит? (Ешь!)

Кто внимательный?

Отгадайте имя мальчика по первым звукам названий предметов: ель, груша, осел, рак. (Ответ: Егор)

Узнайте звук

Встают только мальчики, если слово начинается со звука [э], и только девочки, если начинается с [йэ].

Как называется по-другому пища или ее прием? (Еда.) Небольшой зверек с ценным мехом. (Енот.)

Сооружение для хранения зерна. (Элеватор.) Самая низкая школьная отметка. (Единица.) Сизо-черная ягода, похожая на малину. (Ежевика.) Поездка. (Экскурсия.)

Зимой и летом одним цветом. Что это? (Ель.) Движущаяся лестница в метро. (Эскалатор.) Машина с большим ковшом. (Экскаватор.)

Твердый — мягкий

Поднимайте синюю карточку, если первый согласный в слове твердый, и зеленую — если согласный мягкий: песня, мыло, сосны, куст, лист, рак, дело, сетка.

Где звук?

Определите позицию е в словах: Ева, след, место.

Доскажите словечко

Вкус у ягоды хорош,
Но сорви ее поди-ка:
Куст в колючках, будто еж,
Вот и назван…

(ежевика)










Эту сказку ты прочтешь
Тихо, тихо, тихо…
Жили-были серый еж
И его…

(ежиха)

Немытое в рот
Ни за что не возьмет.
И ты будь таким,
Как чистюля…

(енот)

Звук заблудился

Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чье-то место заняла?

Крутится как булка (белка) в колесе.

Любопытный

— Какие ты знаешь мужские и женские имена?

(Егор, Елена)

— Какое твое самое любимое дерево?

(Ель)

— Какую ты любишь ягоду?

(Ежевику)

— Каких рыб ты любишь ловить?

(Ершей)

— Что ты обычно делаешь в час дня?

(Ем)

— Каких ты знаешь животных?

(Ехидны, ерши, ежи, еноты)

Слоговой аукцион

Придумайте слова, начинающиеся со слога е. (Енот, ежиха, Егор, единица, ели).

Примечание. Слова типа ерши, ель и т.п. не подходят, так как е в этих словах не является слогом.

Рифма

Ель (мель, трель)

если (в кресле).

Дополните предложение

И зимой и летом зеленеет в лесу… (ель). Под елью спрятался маленький колючий… (ежонок). На тарелке лежала вкусная…(еда). В этом году я впервые попробовала вкусную сине-черную ягоду. Она называется… (ежевика).

Узнайте сказку

Как зовут героя сказки? Как она называется?

Вымолвил словечко —
Покатилась печка.
Прямо из деревни
К царю да царевне.
И за что, не знаю,
Повезло лентяю.

(Ответ: Емеля из сказки «По щучьему велению…»)

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

1. — ли,

 — ла

 л — то

 с — ло

 л — с.

2. У писательницы Н.Гернет есть рассказ «Что получилось?». Это не просто рассказ, а рассказ-задача. Решите ее.

Когда Надя и Сережа пошли первый раз в школу, мама подарила им по разрезной азбуке. Они уже давно выучили все буквы и очень любили из них складывать разные слова. Сережа сложил даже целый рассказ. Правда, у него, как нарочно, куда-то задевались все буквы Е. Но только он и без них обошелся. Взял да и поставил вместо буквы Е разные другие буквы. «Прочитай!» — говорит Сережа Наде. Надя прочитала, да только ничего не поняла. Помогите ей, ребята, она ведь маленькая.

Поставьте сбежавшую от Сережи букву Е в те слова, где ей полагается быть. Вот что может натворить лишь одна пропавшая буква. А встала она на свое место — и все теперь понятно.

В полу было жарко. Мы охали долго-долго, пока увидали сало. Нас ждали в соли. Тетя Луна и дядя Соня были нам рады. Мы хорошо провыли лото. Ловили рыбу на руку, или ватрушки на моду. Кувыркались на лугу в сани. А потом поохали в город.

Магическая буква

Сделайте из двух слов четыре с помощью одной магической буквы. ТИР ? ДОК

(Ответ: тир, док, тире, едок; Е — магическая буква.)

Превращение слов — волшебная цепочка

Измените одну букву: лото — лето; мел — сел — пел; село — соло — сало — само; река — рука; сени — сани; пел — пол; Лена — луна; Сеня — Соня — Тоня — Толя — Коля — поля; ехать — охать.

Слово рассыпалось

Какое получится слово, если поставить буквы О, Н, Е, Т в алфавитном порядке. (Ответ: енот).

Анаграммы

Если (сели); ельник (никель).

Грамматическая арифметика

Ежи - и + е + вика = ягода. (Ответ: ежевика.)

Перевертыши

ЕЛЕ.

Слоговое лото

Составьте слова со слогами: ле, ре, е, ло, се, ет, ли, ка, са, ла.

(Ответ: леса, река, ели, село, лает.)

Занимательные модели

1. — е — (мел, сел, лес)

2. Е — — (еда, ели, ела)

3. Е — — — (енот, езда, ерши)

4. — е — — (леса, села, пела)

Лесенка

е —

— е —

— — е —

— — — е —


(Возможный вариант ответа: ел, мел, обед, весел)

Сквозная буква

— е —

— е — — —

— е — — —

— е — —

— е —


(Возможный вариант ответа: мел, ветер, метро, сели, лес)

Дополните слово

Ел (мел, сел)

ель (трель, мель, китель)

ежи (лежи, медвежий).

Прочитайте слова

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: щель, хмель, трель, модель, щавель, штабель, тоннель, качели, крендель, ожерелье, акварель, свиристель, тефтели, великан.)

Малышки-коротышки

Мы — малышки-коротышки.
Будем рады, если ты
Поразмыслишь и отыщешь
И начала и концы.


ЕЛЬ (мЕЛЬ, тоннЕЛЬ, вермишЕЛЬ, шинЕЛЬ, понедЕЛЬник, бре-тЕЛЬка, вЕЛЬвет, апЕЛЬсин, щЕЛЬ, шмЕЛЬ, дрЕЛЬ, цЕЛЬ, тЕЛЬ-няшка, хмЕЛЬ, бЕЛЬё, постЕЛЬ, сЕЛЬдь, пЕЛЬмени, газЕЛЬ, мЕЛЬ-ница, стЕЛЬка).

ЕДА (бесЕДА, срЕДА, мЕДАль, пЕДАль, резЕДА, побЕДА, тор-пЕДА).

Головоломки

Странные буквы

Какие буквы странные,
Совсем как иностранные.

Прочитайте пять слов, в которых одна и та же буква повторяется десять раз.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: берег, немец, певец, север, ненец.)

Загадки

Ее всегда в лесу найдешь —
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.

(Ель)

Что же это за девица?
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.

(Ежиха)

Скороговорки

Еле-Еле
Елизар
Едет-Едет
На базар.
А с базара,
А с базара
Не догонишь
Елизара.
















Сколько ни ело сито —
Ни разу не было сыто.

У ежа ежата,
У ужа — ужата.

Еле-еле Лена ела,
Есть из лени не хотела.

Мы ели, ели, ели
Ершей у ели…
Их еле-еле у ели
Доели.

Пословицы и поговорки

Мели, Емеля,
Твоя неделя.

Без песен мир тесен.

Крепок телом — богат и делом.


Все за одного, один за всех.


За правое дело стой смело!

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ











Под цветком ежиха-мать
Принялась ежат купать.
Кап-кап капает роса
На мордашки, на глаза.

Не поймет ежиха-мать,
Как им спинки отмывать.
И ежата день-другой
Ходят с грязною спиной.

Хоть сиди и месяц жди,
Чтоб закапали дожди.
Радуйтесь, что вы, ребята,
Не колючие ежата.

(Г. Виеру)

Едет клоун по шоссе
На блестящем колесе.
Для чего? Зачем? — Для смеха!
Пожелайте мне успеха.

(В. Берестов)










Вид у ягоды хорош,
Но сорви ее поди-ка.
Вся в колючках, будто еж,
Потому и ежевика.
Ежевика, ежевика!
Ой, как много!
Посмотри-ка!
Не стесняйся,
Ешь, малыш,
После маму угостишь.
Ежевики мы поели
И в реке меж камышей
Осетра поймать хотели,
А поймали трех ершей.

(С. Маршак)

Ежевичник-земляничник
(ягодная скороговорка)

Ежели вы не жили
Возле ежевичника,
Но ежели вы жили
Возле земляничника, —
Значит, земляничное
Варенье вам привычное,
И вовсе не привычное
Варенье ежевичное.

Но ежели вы жили
Возле ежевичника
И ежели вы не жили
Возле земляничника,
Значит, ежевичное
Варенье вам привычное,
И вовсе не привычное
Варенье земляничное.

Но ежели вы жили
Возле ежевичника,
И ежели вы жили
Возле земляничника,
И ежели вы времени
На лес не пожалели, —
То, значит, преотличное
Варенье ежевичное,
Варенье земляничное
Вы ежедневно ели.

(М. Яснов)

Ель в дупле скрывает что-то,
Есть там домик для енота.

(Б. Тимофеев)






































Эта зверюшка вполне безобидная,
Правда, наружность у ней незавидная,
Люди бедняжку назвали — ехидна.
Люди, одумайтесь! Как вам не стыдно?!

(Б. Заходер)

Его еда не мыта.
Ему помощница — река:
Еду полощет, трет слегка,
А после — ест досыта.
Енот — любитель чистоты,
Немытого не ест…

А ты?

(В. Лунин)

Есть енот, а у енота
Есть енотовая шуба.
Зябнут звери, но его-то
Через шубу не нащупать
Ни буранам и ни стуже.
Знай живет себе,
Не тужит!

(А. Пудваль)

Если енот
В ежевику полез,
Еле спасем
От иголок его.
Если же еж
В ежевику полез,
То неизвестно еще,
Кто кого.
Еноту лето ни к чему,
На солнце скалит зубы.
Не сладко в жаркий день тому,
Кто не снимает шубы!

(Я. Аким)

Детский фольклор, потешки

Егорушка-Егор
Полез через забор,
За гвоздь зацепился,
Висит-голосит: —
Снимите с забора
Бедного Егора.

Хлеб не ест,
Не смотрит во щи,
Потому такой и тощий:
Вышел на тропинку —
Сбила с ног пылинка.
По панели зашагал —
Дунул ветер — он упал.
Кешка-малоежка,
Ты побольше ешь-ка!

Ехала деревня
Мимо мужика,
Вдруг из-под собаки
Лают ворота,
Крыши испугались,
Сели на ворон.
Лошадь подгоняла
Мужика кнутом.
Лошадь ела кашу,
А мужик овес.
Лошадь села в сани,
А мужик повез.

Ем я кашу и сметану,
У меня силенка есть;
Все же драться я не стану,
Только ты ко мне не лезь.

Считалки

Ехал Фома по дороге,
Сломал колесо на пороге.
Сколько нужно гвоздей?
Говори поскорей,
Не задерживай добрых людей.

Как за нашим за двором
Стоит чашка с творогом.
Прилетели две тетери,
Поклевали — улетели,
Поклевали — улетели,
На лугу зеленом сели.

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

В ежовых рукавицах. В большой строгости быть у кого-либо. Держать в ежовых рукавицах. Брать (взять) в ежовые рукавицы.

Еле-еле душа в теле. (прост.). Едва, чуть жив. О слабом, больном или уставшем человеке.

Если бы да кабы. Реплика, подчеркивающая неосуществимость чего-либо, несбыточность надежды, мечты и т.п.

Есть даром хлеб. Жить напрасно, не принося никакой пользы.

Есть чужой хлеб. Жить за чужой счет.

Есть еще порох в пороховницах. Говорят, когда кто-то полон сил, энергии для того, чтобы сделать, совершить что-либо.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Если нравится тебе

Учитель поет песню и показывает движения. Дети подпевают и вслед за учителем делают все движения.

Если нравится тебе, то делай так (2 щелчка пальцами над головой).

Если нравится тебе, то делай так (2 хлопка в ладоши).

Если нравится тебе, то делай так (2 хлопка за коленками).

Если нравится тебе, то делай так (2 притопа ногами).

Если нравится тебе, то ты скажи: «Хорошо!»

Если нравится тебе,

То и другим ты покажи.

Если нравится тебе,

То делай все.

Карусели

Еле, еле, еле, еле
Завертелись карусели,
А потом кругом, кругом,
Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите!
Карусель остановите,
Раз-два, раз-два!
Вот и кончилась игра!

Буква Ё

щелкните, и изображение увеличится

Е и Ё — родные сестры,
Различать сестер непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно в лесенке гвоздочки.

(В. Степанов)










Буква-колючка

На букву Ё ты назовешь
Три слова: ёлка, ёж и ёрш…

(А. Шибаев)

Буква Е передохнула,
Как тотчас же на нее
Пара птенчиков вспорхнула —
Получилась буква Ё.

(Е. Тарлапан)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Что больше всего на свете любит медведь? (Мёд.)

Кто внимательный?

Посчитайте, сколько раз встретится вам в стихотворении «ёж»? Имейте в виду, что это сочетание звуков может прятаться и в середине, и в конце слов.

Где ЁЖ?

Убежал от друзей
Без оглядки.
Сказал:
— Поищите!
Играю я в прятки.
Сначала в норе
Ёж укрылся
В одёжке.
Затем покатился
Клубочком
По стёжке.

Нашел под берёзкой
Кудряшки -серёжки.
Решил подарить их
Мальчишке Серёжке.
А дальше?
А дальше и вы
Поищите.
Где ёж?
Догадались?
Да он в алфавите!

А Б В Г Д Е Ё Ж З И…

Узнайте звук

Вставайте (хлопайте) в том случае, если слово начинается с Ё. (ёлка, ежевика, юркий, енот, ёршик, еловый, песенка, ёж, яркий, юла, яблоко).

Кто больше?

Надо придумать слова с Ё в начале, середине, конце (ёршик, щётка, козёл, ружьё, телёнок).

Слоговой аукцион

Называйте не предметы, а действия. Да… (-ёт); по… (-ёт); бе… (-рёт); жи… (-вёт); не… (-сёт); ве… (-зёт); и… (-дёт).

Доскажите словечко

Шубка — иголки,
Свернётся он — колкий,
Рукой не возьмёшь.
Кто это? …

(ёж)

Ну и платье:
Сплошь иголки,
Его носят вечно…

(ёлки)

Колюч, да не ёж.
Кто же это?…

(ёрш)

Серый ёж был очень тих
И ежиха тоже.
И ребёнок был у них —
Очень тихий…

(ёжик)

Добродушен, деловит,
Весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель…

(ёжик)

За рекой росли,
Их на праздник принесли.
На веточках — иголки.
Что же это?…

(ёлки)

Всей семьёй идут гулять
Ночью вдоль дорожек
Ёж-отец, ежиха-мать
И ребенок…

(ёжик)

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

— рш

— жик

— лка.

Слово рассыпалось

Все слова раньше начинались с Ё. КИЖЁ, ШЁР, ЧАКОЛЁ. (Ответ: ёжик, ёрш, ёлочка).

Слушаем — улыбаемся

Сказка «Почему Ё всегда ударная»

Из этой сказки вы узнаете, откуда взялись у буквы Ё вверху две шишки — ой, нет! — две точки.

Однажды буква Е убежала в лес. Вдруг подул сильный ветер, закачались деревья. Букве Е стало страшно, и она спряталась под ель. Ель тоже закачалась от ветра, и на букву Е упали две шишки, от которых на голове у Е образовались шишки. От этого она превратилась в другую букву — букву Ё. Вот, оказывается, почему Ё всегда ударная.

Превращение слов

Ерши — ёрш,

ежи — ёж

ели — ёлка.

Найдите слово в слове

ТЕЛЁНОК (лён),

ЧЁЛКА (ёлка).

Прочитайте слово

Вспомните, что такое акростих. Сложив начальные буквы строк стихотворения, узнаете ответ.

Ёлка, помнишь, под травой
Жил в норе приятель твой
И гулял в иголочках,
Как живая ёлочка.

 (Ответ: ёжик)

Из одного слова — несколько

Составьте телеграмму.

Ё.Л К А

(Ёжиков летит Краснодар = Андреев.)

Головоломки

Играем в прятки

Лучшей умственной зарядки
Нет для взрослых и детей:
Кто играет с нами в прятки,
Тот становится умней.

Помогите найти рыбку, но при ловле будьте внимательны!

Люблю я край родных озЁР.
Шуршит камыш, горит костёр.

Пирамида у ёлки

Однажды,
Новый год встречая,
Ворона, соболь и борзая,
Улитка, лошадь и сорока,
А также коршун и корова
Решили — что же здесь такого!

(Хотя немного странно с виду) —
У ёлки сделать пирамиду!
Прошу тебя, чтобы ты сказал:
Кто, где, на ком и как стоял?
К отгадке приведет КОРОВА —
Уже на месте это слово!

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: ёлочная пирамида выглядела так: улитка, корова, коршун, сорока, ворона, лошадь, соболь, борзая.)

Загадки

Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они. хотят.

(Ёж)

На спинке иголки
Длинные и колкие,
А свернётся он в клубок,
Нет ни головы, ни ног.

(Ёж)

Лесом катится клубок,
У него колючий бок,
Он охотится ночами
За жуками и мышами.

(Ёж)
























Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная.

(Ёлка)

Мастер шубу себе сшил,
Иглы вынуть позабыл.

(Ёж)

По тропинке идёт,
Лес на спинке несёт.

(Ёж)

Колюч, да не ёж.

(Ёрш)

Недотрога, весь в иголках,
Я живу в норе, под ёлкой.
Хоть открыты настежь двери,
Но ко мне не входят звери.

(Ёж)

Пословицы и поговорки

Не потрудишься — мёду не поешь.


Не разгрызёшь ореха — не съешь ядра.

ВЕСЁЛЫЕ СТИХИ

— Расскажи-ка,
Буква Ё,
Как твоё
Житьё бытьё?
Буква Ё
Даёт
Отчёт:
— Ничего житьё
Течёт.
Я — ударная всегда!
— Ой-ё-ёй,
Вот это — да!

(А. Шибаев)

Ёж морской на дне морском
Пел о ёжике лесном:
— Ах ты, ёж, братец ёж,
Как без моря ты живёшь?

(Б. Тимофеев)

Маленькой ёлочке
Холодно зимой.
Из лесу ёлочку
Взяли мы домой.

Бусы повесили,
Встали в хоровод,
Весело, весело
Встретим Новый год.

(З. Александрова)



































Ёлка в блёстках
Ледяных,
В тёплых слёзках
Смоляных.
Свежая, зелёная
Солнцем озарённая.

(Е. Благинина)

Что-ж ты, ёж, такой колючий?
— Это я на всякий случай:
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!

(Б. Заходер)

Ира просит: «Ёжик, ёж?
Ты мне платьице сошьёшь?»
Ёж ответил из-под ёлки:
«Ниток нет — одни иголки».

(Ф. Бобылев)

Ёжик в бане вымыл ушки,
Шею, кожицу на брюшке.
И сказал еноту ёж:
— Ты мне спинку не потрёшь?

(Г. Виеру)

Что растёт на ёлке?
Шишки да иголки.
Разноцветные шары
Не растут на ёлке.

Не растут на ёлке
Пряники и флаги,
Не растут орехи
В золотой бумаге.

(С. Маршак)

Считалки

Ежик-ёжик, чудачок,
Сшил колючий пиджачок.
Встал в кружок и ну считать,
Нам водилку выбирать!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Ёлочка

У маленьких детишек ёлочка большая.

Огоньками, шариками ёлочка сверкает.

Аи да ёлочка, погляди, погляди (дети хлопают в ладоши).

Деткам, ёлочка, посвети, посвети.

(Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и влево.)

Не коли нас, ёлочка,

Веточкой лохматой (грозят пальчиком),

Убери иголочки

Дальше от ребяток.

Буква Ж

щелкните, и изображение увеличится

Это - Ж,
А это - К.
Целый жук
И полжука.

(А. Шибаев)

Посмотри-ка: буква Ж
На жука похожа,
Потому что у нее
Шесть жучиных ножек.

(В. Кожевников)

Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издает жужжащий звук:
Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!

(С. Маршак)

Если сноп, как пояском,
Подпоясать колоском, —
Сноп пшеницы на меже

Превратится в букву Ж.

(В. Степанов)

Стала снежинка
Буквою Ж,
Солнце ее
Не растопит уже!

(Е. Тарлапан)

Жук жужжит в железной банке,
Жук не хочет жить в жестянке.
Жизнь жука в плену горька.
Жалко бедного жука!

(В. Лунин)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как жужжит шмель? (Ж-ж-ж…)

Кто внимательный?

1. Найдите одинаковый звук в словах: ужи, стрижи, ежи, снежинка, жук, лыжи.

2. Назовите имя девочки, которое состоит из первых звуков слов: жук, арбуз, ножницы, носки, астры. (Ответ: Жанна.)

щелкните, и изображение увеличится

3. Вставайте (поднимайте руку) каждый раз, когда услышите звук [ж] в словах: кошка, ножницы, цапля, лыжи, чемодан, щетка, замок, вешалка, ежик, лиса, мыши, жук, волк, карандаш, крыша, ужи, щит.

4. Запомните слова со звуком [ж], которые встретятся вам в сказке.
У девочки по имени Женя есть собачка по кличке… (Жучка). Однажды они пошли в лес. Пока Женя собирала под дубом… (желуди), Жучка гонялась за летающим маленьким… (жуком). Вдруг Женя услышала лай. Она побежала к Жучке и увидела большого колючего… (ежа) с маленькими… (ежатами). Женя отозвала Жучку, а еж и ежата убежали под елку.

Кто больше?

1. Назовите животных, в названии которых есть звук [ж] (ежик, жираф и т.д.). 2. Придумайте любые слова со звуком [ж] (флажок, животное, жара и т.д.).

Доскажите словечко

Вяжет мама длинный шарф,
Потому что сын… (жираф).

Лежебока рыжий кот
Отлежал себе… (живот).











И бежит Айболит к бегемотикам,
И хлопает их по… (животикам).

Лейся, дождь, веселей,
Мы с тобою дружим.
Весело нам бегать
Босиком по… (лужам).

Звук заблудился

Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
— Там ползет зеленый лук (жук)
С длинными усами.

Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чье-то место заняла?


Лось (ложь) человека не красит.

Веселые звуки

Тетя сказала: — Ты же ребенок.

Бегать так много нельзя же ребятам!

Вова в ответ: — Если я жеребенок,

Бегать мне следует, как жеребятам!

Любопытный

— Как тебя зовут?

(Жанна, Женя)

— Где ты живешь?

(В Житомире, Железноводске, Жмеринке, Женеве).

— Кем работает твой отец?

(Животноводом, журналистом)

— Каких ты знаешь животных?

(Жираф, жаба, жаворонок)

Слоговой аукцион

1. Придумайте слова со слогом жа (жаворонок, жара, жало). 2. Какое слово получится, если добавить звук [ж]: …аба, …ук, …изнь, …онглер, …алоба.

Рифма

Жук (лук, сук, паук).

Соревнование телефонистов

Учитель подбирает для каждого ряда какую-нибудь не очень сложную скороговорку и говорит ее тихо ученикам, сидящим первыми в каждом ряду (капитанам). По сигналу капитаны передают скороговорку на ухо своим соседям, а те дальше друг другу вдоль ряда. Последние в каждом ряду должны громко вслух сказать переданную им «по телефону» скороговорку. Побеждает команда, которая раньше завершит передачу и не исказит переданный текст.


В живом уголке жили ежи да ужи.


Лежит ежик у елки, а у ежа — иголки.


Не живут ужи, где живут ежи.


Жутко жуку жить на суку.


У Жоры — уж, у Розы — жук.


У ежа — ежата, у ужа — ужата.

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

лу — а

— аворонок

— аба

сне — ок

лу — ок

— ало

кру — ок

лы — и

Слово рассыпалось

РУЛЖАН (журнал)

БАЖА (жаба)

КУЖ (жук)

ЖИЧИ (чижи).

Превращение слов — волшебная цепочка

Измените одну букву: жук—сук—лук.

Прибавьте букву Ж к слову мор, чтобы получилось животное (морж).

Каждое последующее слово в цепочке должно начинаться с последнего слога предыдущего и обязательно включать букву Ж (жилы — лыжи — жиры — рыжи — животное — ежевика и др.).

Аннаграммы

Жало (ложа); жилы (лыжи); жирок (рожки).

Грамматическая арифметика.

Кожа + ворон = полевая птичка, прилетающая ранней весной. (Ответ: жаворонок.)

Слоговое лото

Прочитайте слоги жу, око, жа и придумайте с ними слова. (Ответ: жуки, журавли; жонглер, жокей; жаба, жара, жаворонок, жалоба.)

Составьте слова со слогом жи в начале, середине и конце слова (чижи, лыжи, жили, жиры, ножи, лужи).

Вставьте слоги жи, ши, чтобы получились слова.

дру

? на

ма

? на

 

пру

? на

ти

? на

(Ответ: дружина, пружина; тишина, машина.)

Найдите слово в слове

ЖАВОРОНОК (ворона, вор, кожа, вар, кран).

Найдите в насекомом ЖУЖЕЛИЦА животное покрупнее (уж).

Из одного слова — несколько

СНЕЖИНКА (сажа, ножницы, ежи, жук, Ира, ножи, кружок, артист).

Лесенка

Придумайте слова, которые начинались бы с Ж.

ж — —

ж— — —

ж — — — —

ж — — — — —


(Возможный вариант ответа: жук, жиры, железо, журавль.)

Сквозная буква

Придумайте слова, в которых Ж была бы третьей.

— — ж —

— — ж —

— — ж —

— — ж —


(Возможный вариант ответа: лужи, ножи, чижи, лыжи.)

Найдите слова

— — — — — ж — — 1. Избушка, в которой живет сторож.


— — — — ж — — 2. Украшение в ушах.


— — — ж — — 3. Твердая застежка на поясе.


— — ж — —    4. Часть стола или стула.


(Ответ: сторожка, сережка, пряжка, ножка.)


— — же — —

— — жи— —

— — жо— —

— — жу— —

(Ответ: пижама, сажень, хижина, изжога, кожура.)

Только «жи»!

Выпишите слова со слогом жи.

щелкните, и изображение увеличится

Кроссворды

Животные

щелкните, и изображение увеличится

Угадайте, как зовут животных, которые изображены на рисунке. Впишите их названия в клеточки кроссворда.

Загадки

В синем небе голосок
Будто крохотный звонок..

(Жаворонок)


В золотой клубочек
Спрятался дубочек.

(Желудь)

Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.

(Журавли)

Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли
Им с ходулей не сойти.

(Журавли)

В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета.

(Желудь)

Жу-жу-жу-жу,
Я на ветке сижу,
Я на ветке сижу,
И звук Ж твержу.

(Жук)

Черен, а не ворон,
Рогат, а не бык,
С крыльями, а не птица.

(Жук)

Скороговорки

Жужжит жужелица,
Жужжит, кружится.


Испугались медвежонка
Еж с ежихой и с ежонком,
Чиж с чижихой и с чижонком,
Стриж с стрижихой
и стрижонком.


В живом уголке жили ежи да ужи.


С мышами во ржи
Подружились ежи.
Ушли в камыши —
И во ржи ни души.


У ежа — ежата, у ужа — ужата.


Слишком много ножек у сороконожек.

Пословицы и поговорки

Живи для людей, поживут и люди для тебя.


Где дружбой дорожат, там и враги дрожат.


Крепкую дружбу и топором не разрубишь.


Ему скажи, да укажи, да в рот положи.


Жизнь прожить — не поле перейти.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Жук жужжит:
— Я шел и шел,
Желтый камешек нашел.
— Это желудь! Ты не прав, —
Говорит жуку жираф.
— Что ж, повесь его на сук, —
Говорит жирафу жук.

(Г. Сапгир)

Жу-жу-жу, я на ветке сижу,
Букву Ж все твержу.
Зная твердо букву эту,
Я жужжу весной и летом.
Жук-жучок
Отвечал урок.
Вместо слов «ручей журчит»
Написал «жучей жужжит».

(Г. Виеру)

Жук упал и встать не может.
Ждет он, кто ему поможет.

(С. Маршак)

Жонглера пожалел
Обжора:
«Жаль, ужинать ему нескоро.
Тарелок много, много блюд,
Но в них жаркого не дают».

(В.Берестов)

Еж с ежонком и ежихой
Собирают ежевику.
Рыжебокая лисица
Тоже хочет поживиться.
Призадумалась кума:
У ежей иголок тьма.

(Е. Сирота)

Там, во ржи, межа рыжа.
Я сел однажды на ежа.
И я подумал:
«Еж похож
На свежескошенную рожь».
И сел нарочно я на рожь
И понял: еж на рожь похож.

(М. Бертенев)

С ветки на землю
Шлепнулся желудь,
Желудь созревший,
Желудь тяжелый.
Он от испуга
Плачет и плачет
И желудиных
Слезок не прячет.
— Что же мне делать,
Дуб-исполин?
Эй, отвечай-ка,
Я же твой сын!
— Что тебе делать?
В землю зарыться,
Чтобы к весне
В дубок превратиться

(Лейла Эрадзе)

Жеребенок видит ясно:
Желтый свет!
Идти опасно!

(Б. Тимофеев)

Журавленок желудь взял,
Бросил желудь и поймал.
Он, наверно, очень скоро
Будет цирковым жонглером.

(А. Пудваль)

Бывают в жизни чудеса:
Ужа ужалила оса.
Она ужалила в живот,
Ужу ужасно больно,
Вот.
А доктор Еж сказал Ужу:
«Я ничего не нахожу,
Но все же, думается мне,
Вам лучше ползать
На спине,
Пока живот не заживет,
Вот».

(Р. Муха)

Почему ужом назвали
Старожила здешних луж?
Никого ведь не ужалил
Безобидный черный уж.

(Л. Кондратенко)

Детский фольклор, потешки

Почему так сиротливо
У пенька стоит крапива?
Потому, что жжется очень.
Кто с такой дружить захочет?

Взял Тимошка утюжок:
— Ну-ка, грейся, мой дружок,
Выглажу братишке
Куртку и штанишки.

Жмурятся глазки
У кошки
У Мурки:
— Выходите, мышки,
Поиграем в жмурки!


























Ножки, ножки бежали по дорожке,
Лугом, лесочком прыгали по кочкам,
Прибежали на лужок, потеряли сапожок.

Раз шажок,
Два шажок,
Левый,
Правый сапожок.
Я учу Алешку
Топать понемножку.

Если чиж летит к стрижу,
Ты выходишь, я вожу.
Если стриж летит к чижу,
Водишь ты, я выхожу.

Жили-были я ли, ты ли,
Между нами вышел спор.
Кто затеял, позабыли
И не дружим до сих пор.

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

Ни жарко ни холодно. Безразлично, все равно. О равнодушном отношении к кому-либо или к чему-либо.

Жевать жвачку. Нудно, надоедливо повторять одно и то же.

Ждать у моря погоды. Рассчитывать, надеяться на что-либо, не предпринимая ничего, оставаясь пассивным.

Желторотый птенец. Очень молодой, неопытный человек.

Жечь (свои) корабли. Решительно порывать с прошлым, делать невозможным возврат к прежнему. (Ср.: сжигать мосты.)

Не на жизнь (живот), а на смерть. Не щадя своей жизни, вести борьбу, сражаться. Очень сильно враждовать, ругать, ругаться.

На живую нитку. Лишь слегка закрепив, так, чтобы только держалось, сметать. Небрежно, непрочно, кое-как сделать что-либо.

Вопрос жизни или смерти. То, от чего зависит самое важное.

Жить чужим умом. Придерживаться чужих взглядов, убеждений; не быть самостоятельным в своих действиях, поступках.

Живая вода. В русских народных сказках — волшебная вода, оживляющая мертвых, дающая богатырскую силу.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Жук

На лужайке, на ромашке
Жук летал в цветной рубашке.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Я с ромашками дружу.
Тихо по ветру качаюсь,
Низко-низко наклоняюсь.

Я нашла себе жука
На большой ромашке.
Не хочу держать в руках —
Пусть лежит в кармашке (дети показывают).
Ой, упал, упал мой жук (нагибаются),
Нос испачкал пылью.
Улетел зеленый жук,
Улетел на крыльях (дети машут руками).

БУКВА З

щелкните, и изображение увеличится

На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три.

(С. Маршак)

По белому полю
В туман и в снега
Бредут потихоньку
Бараньи рога…

(Е. Тарлапан)

З не просто завитушка,
З — пружинка, крендель,
стружка.

(В. Степанов)

Заманите эту птицу
К нам на книжную страницу.

(Г. Виеру)

Извиваюсь, словно змейка.
Срисовать меня сумей-ка!

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как поют комарики? (З-з-з…) Что мы слышим, когда муха попадает в паутину? (З-з-з…)

Кто внимательный?

1. Рассмотрите рисунки. Найдите одинаковый звук в словах.

щелкните, и изображение увеличится

2. Отгадайте, кто приглашал зверей на карнавал. (При чтении на месте пропущенного слова учитель делает паузу.)

Лесной карнавал

Летят над лесом… (пауза), звенят над каждым кустом: — З-звери, насекомые! З-завтра на з-закате праз-з-здник!

— Что за ш-шутки? — шуршит по траве… (пауза). — Вы что, ш- шалуны, расш-шумелись?

— З-знаем, з-знаем, тетенька… (пауза), вы не любите развлекаться. А дяденьке… (пауза) нравится эта з-затея. Верно, дяденька… (пауза)?

— Вот это ж-жизнь! — жужжит… (пауза). — Ж-жаль, …, что ты не пойдешь. Потом пож-жалеешь. Пож-желтеешь от ж-жадности.

Летит мимо … (пауза).

— О чем р-разговор-р? Какой пр-раздник? Кар-р-рнавал? А кар- русель будет? Ур-р-ра! Кр-расота! Пр-римчусь р-раньше всех. Нет, пр-рикачу в кар-рете!

— Обяз-зательно приходите! — звенят … (пауза). — Не з-з-забы-вайте! Не опаз-з-здывайте!

Узнайте звук

1. Хлопните в ладоши (встаньте), если услышите звук [з,з'] в словах.

Резиновую Зину Купили в магазине,
Резиновую Зину
В корзине принесли.
Она была разиней,
Резиновая Зина,
Упала из корзины —
Измазалась в грязи.

       (А. Барто)

Но веселые зверята —
Поросята, медвежата —
Пуще прежнего шалят,
Зайца слушать не хотят.

Блуза шофера пахнет бензином.
Блуза рабочего —
Маслом машинным.

2. Послушайте стихотворение и найдите в нем слова со звуками [з,з'], посчитайте, сколько их.

В звезде найдешь ты букву З,
И в золоте, и в розе,
В земле, алмазе, бирюзе,
В заре, в зиме, в морозе.

Кто больше?

Придумайте слова, в которых звук [з,з'] в начале (зонт, заяц, зебра), в середине (азбука, озорник, ваза, наказ, тормоз).

Доскажите словечко

Много бед таят леса,
Волк, медведь там и лиса!
Наш зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги.

Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется?.. (Зайка)

Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка,
Кто же это?.. (Зайка)

Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой.
Двор в снегу. Белы дома.
Ночью к нам пришла… (зима).

Ясными ночками
Гуляет с дочками.
Дочкам не твердит она:
— Спать ложитесь, поздно. —
Потому что мать — луна,
А дочурки…(звезды).

Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю…(зарядку).

Я сижу, едва не плача,

Очень трудная… (задача).

В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс… (звонок).

Звук заблудился

Закричал охотник:
«Ой! Двери (звери) гонятся за мной!»

Забодал меня котел (козел),
На него я очень зол.












Был доктор на движенья скуп,
Схватил щипцы и вырвал дуб (зуб).


Слово — серебро, молчание — долото (золото).


Правда светлее солнца и дороже болота (золота).

Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чье-то место заняла?..

Веселые звуки

Зазвенела птичья трель,
Закружилась карусель.
Буква Д на волке сером
Мчится бешеным карьером.
И, пригнувшись, буква З
Скачет следом на козе.
Появляться им угодно
Всякий раз поочередно.


Бил Андрей ногою в дверь,

А Сергей ревел, как… (зверь).

Михаил залез на дуб,
Чтобы врач не вырвал… (зуб).

Выпив кваса треть бидона,
Рисовал Семен… (бизона).

Наказанья срок все
Длился:
Клим в углу стоял
И… (злился).

Любопытный

— Как тебя зовут?

(Захар, Зоя)

— Откуда ты приехал?

(Из Загорска)

— Где ты работаешь?

(На заводе)

— Где работает твоя мама?

(В зоопарке)

— Кто она по профессии?

(Зоолог)

— Где она живет?

(В Зеленограде)

— За чем язык во рту?

(За зубами)

Рифма

Зуб (дуб, куб, суп); звено (зерно, давно, бревно).

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

я — ык

— онт

— ве — да

— убр

— ебра— убы.

Слоговое лото

Придумайте слова со слогом за. (Ответ: гроза, коза, заноза, лоза; забор, занос, засов, засор.)

Прочитайте слоги за, зу, зо, зе и придумайте с ними слова. (Ответ: Зина, зубы, золото, зеленый.)

Составьте слова из рассыпанных слогов: за, за, зу, за, за, ва, зеб, за, ко, гро, бы, мок, ра, бор. (Ответ: забор, замок, зубы, коза, зебра, гроза, ваза.)

Слово рассыпалось

АВЗАРТ (завтра).

Занимательные модели

З — — (зал, зуб, зев, зов, Зоя).


— — з —  (роза, коза, лоза, ваза).

Найдите слово в слове

Зубр (зуб); зоопарк (парк, поза, коза, роза, пар); гроза (роза).

Превращение слов — волшебная цепочка

1. Зуб — куб — дуб — душ; Зина — Рина — рана — рама — дама — лама — мама — Маша — каша — Даша — Саша.

2. Замените один из согласных в словах на З: коса (коза), дверь (зверь) и т.п.

3. Последние две буквы предыдущего слова становятся начальными для следующего слова в цепочке: зеркало — лоза — забор — орган — анестезия; застава — ваза — зарево — воздух.

4. Цепочка имен должна начинаться именем на букву З; слог последующего слова — начало предыдущего: Зина — Ната — Тамара — Рая — Яна — Надя.

5. Каждое имя в цепочке должно содержать букву З: Захар — Роза — Аза и т.д.

Анаграммы

Забор (образ), загон (газон), замок (мазок), заметка (каземат), зарница (разница), зерно (резон), зов (воз).

Грамматическая арифметика

Земля + н + ик + а = ягода (Ответ: земляника.)

Лесенка

Придумайте слова, в которых буква З была бы на первом, втором, третьем и т.д. местах.

з — —

— з — — — —

— — з —

— — — з — — — —

— — — — з


(Возможный вариант ответа: зуб, азбука, коза, обезьяна, алмаз.)

Сквозная буква

— — з —

— — з —

— — з —

— — з —


(Возможный вариант ответа: коза, роза, поза, лоза.)

Сверху вниз, снизу вверх

Прочитайте сверху вниз слово, составленное из первых букв слов, и снизу вверх, составленное из последних букв слов.


зола

арык

год

ангина

долг

кора

алмаз


(Ответ: загадка.)

Подберите пару

загар

звонок

забор

зубр

задача

земляника

золотистый

занимательная

знаменитый

звонкий

зрелая

зеленый

Дополните слово

Зал (залп).

Из одного слова — несколько

Назовите животных, названия которых начинаются на каждую букву слова ЗЕБРА. (Зубр, енот, барсук, рысь, антилопа.)

Наборщик

ЗДОРОВЬЕ (зов, ров, вор, здоров, взор, вздор, воз, вред).

Вертолина

Мой улов — пять слов!

В этом кругу можно «поймать» пять слов. Как это? Да очень просто. Слово может начинаться с любой буквы. Остальные буквы подбирайте в любом направлении: справа налево, слева направо; только следите, чтобы все входящие в слово буквы шли друг за другом.

В кругу есть слово, состоящее из всех букв! Поймать его нелегко, но оно наверняка не уйдет от вас! А начинается оно на букву з.

(Ответ: забрало, арба, лоза, бра, зола.)

Головоломки

Золотая рыбка

Угадай, что говорит водолазу золотая рыбка.

щелкните, и изображение увеличится

Странные буквы

Какие буквы странные,
Совсем как иностранные

(Ответ: звонок.)

Шарады

Если З на К заменишь,
Смысл во мне совсем иной:
В первом классе лишь для счета
На уроке я твоем,
А в четвертом ты охотно
Подсчитаешь
Мой объем.

 (Зуб — куб)

Если с З, то ткань из шелка,
И воздушна и легка.
З на К заменим только —
Пей продукт из молока.

 (Зефир — кефир)

Кроссворды

Впишите в клеточки кроссворда, как зовут изображенных на рисунках животных.

щелкните, и изображение увеличится

Назовите, что изображено на рисунках. Впишите слова в клеточки кроссворда. Прочитайте слово, которое получилось в клеточках с цифрами. (Ответ: молодец.)

щелкните, и изображение увеличится

Ребусы

Прочитайте зашифрованную фразу.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: В январе - морозы, в феврале - метели.)

Загадки

Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы —
Уши больше головы?

(Заяц)

Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая — для лета,
Для зимы — другого цвета.

(Заяц)

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.

(Зима)

Хоть сама и снег, и лед,
А уходит — слезы льет.

(Зима)

Тридцать два молотят,
Один поворачивает.

(Зубы и язык)

На черный платок
Просыпано просо.
Пришел петушок,
А склевать-то не просто.

(Звезды)

За бесчисленной отарой
Ночью шел пастух усталый,
А когда пропел петух —
Скрылись овцы и пастух.

(Звезды и месяц)

Шелестя, шурша травой,
Проползает кнут живой.
Вот он встал и зашипел:
Подходи, кто очень смел.

(Змея)

Свернешь — клин,
Развернешь — блин.

(Зонт)

Гуляю я и в дождь, и в зной:
Характер у меня такой.

(Зонт)

Загадка-антоним

Я — антоним к слову лето.
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому, что я … (зима).

Скороговорки

Звенит звонок, звонок зовет,
И Зоя в класс к себе идет.

Зоиного зайку зовут Зазнайка.

Соня — Незнайка,

А Зина — зазнайка.

Все озера — зеркала

Из зеленого стекла.

Змея шипит,

А жук жужжит.

Стоит воз овса,
Возле воза — овца.

Пошел спозаранку
Назар на базар.
Купил там козу и корзинку

Назар.

Девчонка везла на возу
Козленка, козла и козу.

Лесок проезжала —

Часок подремала.

Девчонка в лесу проспала
Козленка, козу и козла.

Пословицы и поговорки

За двумя зайцами погонишься —
Ни одного не поймаешь.







Зацепился за пень и стал на весь день.


Здоровье дороже богатства.


Люди с базара, а Назар — на базар.

Знайка дорожкой бежит,
Незнайка на печи лежит.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

«Завтра, — думал я вчера, —
Сяду завтракать с утра».
Завтрак тут, а где же завтра?
Я сегодня сел за завтрак.

(В. Берестов)

Зайка, заинька-дружок!
Посиди со мной часок. —
Ни минуты не могу —
В гости к ежику бегу.
Он вчера меня встречал,
Есть морошку приглашал.

(Ф. Бобылев)

Зайке холодно в лесочке —
Свяжем серому носочки.

(А. Пудваль)

Знать бы,
Зачем
Залилась спозаранку
В замерзших зарослях
Крошка-зарянка?
Знать бы,
Зачем,
Заглядевшись в зенит,
Звонко и весело
Зяблик звенит?
Знать бы,
Зачем
Зашуршала змея?
Знать бы,
Зачем
Зеленеет земля?

(В. Лунин)












































Занят заклинатель змей
Звонкой музыкой своей.
А под музыку, друзья,
Затанцует и змея.

(В. Берестов)

Едет зайка на трамвае,
Едет зайка, рассуждает:
«Если я купил билет,
Кто я: заяц или нет».

(А. Шибаев)

Зачем у маленькой хозяйки
Зеленый зонтик взяли зайки?
Затем, чтоб прятаться от волка
Под этим зонтиком из шелка.

(Г. Сапгир)

Заяц зайцу говорит:
Мне бы волчий аппетит!
В аппетите мало толку,
Мне бы зубы, как у волка.

(В. Викторов)

Земляничка
Возле пня
Всем сказала:
— Нет меня! —
Оглянулась
И потом
Притаилась под листом.
Солнца луч ее нашел,
Закричал:
Нехорошо!
Обманула!
Ай-ай-ай!
Земляничка,
Вылезай! —
Покраснела ягода
И сказала:
Ябеда…

(Л. Фадеева)

Считалки

Тили-тили, тили-бом,
Сбил сосну зайчишка лбом.
Жалко мне зайчишку:
Носит зайка шишку.
Поскорее сбегай в лес,
Сделай заиньке компресс!

Шла бабка с заморья,
Несла кузовок.
В том кузовочке
Лежали грибочки.
Кому — гриб,
Кому — два,
А тебе, дитятко,
Весь кузовок.

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

Звезда первой величины. Когда мы о ком-нибудь так говорим, это означает: выдающийся мастер, крупнейший специалист.

Знать назубок. Знать что-то очень хорошо. А было время, когда «знать назубок», «проверить на зубок» понималось почти буквально: поговорка возникла от обычая проверять подлинность золотых монет, колец и других изделий из благородного металла. Прикусишь монету зубами, и если не осталось на ней вмятины, значит, подлинная, не поддельная. А то ведь могла попасться фальшивая: внутри полая или залитая дешевым металлом.

Золотое руно. Аргонавты. Аргонавты — мифические участники первого дальнего плавания на корабле «Арго» (быстрый). Преодолев все препятствия, они завладели золотым руном (золотой шерстью барана).

Золотым руном называют золото, богатство, которым стремятся овладеть; аргонавтами — смелых мореплавателей, искателей приключений.

Золотой век. Выражение употребляется в значении: счастливая пора, беспечная жизнь, а также время расцвета искусства, науки в истории какого-либо государства.

Золотой дождь. Возникло из греческих мифов о Зевсе, который пленился красотой Данаи, дочери аргосского царя и явился к ней в виде золотого дождя. Это выражение, ставшее крылатым, употребляется в значении: богатство, неожиданное обогащение.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Зарядка

(Текст стихотворения сопровождается движениями детей)

Каждый день по утрам

Делаем зарядку (ходьба на месте).

Очень нравится нам

Делать по порядку:

Весело шагать (ходьба),

Руки поднимать (руки вверх),

Приседать и вставать (приседание 4—6 раз),

Прыгать и скакать (10 прыжков).

Зарядка

Сначала буду маленьким,
К коленочкам прижмусь.
Потом я вырасту большим,
До лампы дотянусь.


(Дети садятся на корточки, наклонив голову и обхватив руками колени, потом постепенно выпрямляются, становятся на носки и тянутся, сколько возможно, вверх, поднимая руки.)

Заинька

Раз, два, три, четыре, пять,

Начал заинька скакать.

Прыгать заинька горазд,

Он подпрыгнул десять раз.

Зарядка

Все ли вы делаете по утрам зарядку? Давайте сделаем ее вместе.

Солнце глянуло в кроватку,
Раз, два, три, четыре, пять.
Все мы делаем зарядку,
Надо нам присесть и встать.
Руки вытянуть пошире,
Раз, два, три, четыре, пять.
Наклониться — три, четыре.
И на месте поскакать.
На носок, потом на пятку.
Все мы делаем зарядку.


(Дети делают те движения, о которых говорится в стихотворении, повторяя за учителем слова.)

Зайчики

Выскочили маленькие зайчики. Лапки поджали к груди. Им весело, они скачут.

 

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит (дети показывают).
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть (дети показывают).
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать (дети скачут).
Кто-то зайку напугал —
Зайка — прыг — и убежал (дети садятся).
Взялись зайцы за бока,
Заплясали гопака.
Прилетели утки,
Заиграли в дудки.
Ах, какая красота,
Заиграли в дудки.


(Дети пляшут, положив руки на пояс, имитируют игру в дудку.)

БУКВА И

щелкните, и изображение увеличится

Молоток я раздобыл,
Из дощечек букву сбил.
Сколько здесь дощечек?
— Три!
А какая буква?
— И!

(Е. Тарлапан)

На калитку посмотри:
Чем она не буква
И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.

(В. Степанов)

Буква И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула —
К правой ножке пристегнула.

(Т. Ванюхина)

Индюку И лучший друг
Честно скажет:
«Ты — индюк».

(Б. Заходер)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как кричит осел? (Иа-иа!..)

Кто внимательный?

  • 1. Найдите одинаковый звук в словах: пила, аист, игла, ива.
  • 2. Назовите имя девочки, которое сложено из последних звуков названий следующих предметов: грабли, шар, астра. (Ответ: Ира.)

Узнайте звук

Встаньте, если услышите звук [и] в словах: ель, йод, здравствуйте, ива, индюк, красный, синий, Илюша, яблоко, сливы.

Где звук?

Определите позицию звука [и] в словах: Лиза, грабли, аист, вилка, Никита, кит, Иван.

Кто больше?

  • 1. Придумайте слова, в которых звук [и] был бы в начале (ива, Иван, Игорь), в середине (Марина, Лиза, Владимир), в конце (грабли, очки, санки).
  • 2. Назовите слова о зиме, в которых слышится звук [и] (зима, снеговик, санки, коньки и т.д.).

Доскажите словечко

Как это скучно —
Сто лет без движенья
В воду глядеть
На свое отраженье.
Свесила ветки с обрыва
Такая грустная… (ива).

Не колючий,
Светло-синий,
По кустам развешан… (иней).

Из упрямства ни на шаг
Не продвинется… (ишак).

В узкий глазок вдета
тонкая нитка
И поплыла за корабликом
прытко.
Шьет, зашивает и
колется колко.
А называют кораблик… (иголка).


Никак не согласится
Она лежать без толку.
Кто знает мастерицу
Усердную… (иголку)?

Любопытный

— Кем ты хочешь стать?

(Инженером, искусствоведом)

— Какие ты знаешь имена, начинающиеся с И?

(Иван, Илья, Ира, Инна)

— Какие ты помнишь вывески в городе с буквой И?

(Институт. Ипподром)

— Какие города ты знаешь?

(Иваново, Истра, Иркутск)

— Какие национальности?

(Ингуши, индейцы, индусы, индонезийцы, итальянцы, испанцы, исландцы.)

— Какие сказочные персонажи тебе нравятся?

(Иванушка, Илья Муромец)

Слоговой аукцион

Придумайте слова со слогами: фи (филин); си (Сима); ми (милый); ги (гири); ти (тихий).

Веселая география

Из названия какого города можно сделать начинку для сладких пирожков? (Изюм.)

Какая птица, потеряв одну букву, становится самой большой в Европе рекой? (И-Волга.)

Переставьте буквы в слове игра так, чтобы получилась столица государства. (Рига.)

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

— ра

— гла

а — ст.

Слово рассыпалось

Составьте слово, которое начинается с И. ГИЛА (игла).

Слоговое лото

Составьте слова из слогов: а, иг, ик, ра, и, ист, ла. (Ответ: аист, игра, игла, икра.)

Занимательные модели

1. И — — — (игра, икра, иней).


2. — и — — (лиса, пила, аист).


3. — — — и (очки, сани, гуси).

Лесенка

и — —

и — — —

и — — — —

и — — — — —

и — — — — — —

Сквозная буква

— и — —

— и — —

— и — —

— и — —

— и — —

Перевертыши

ИДИ ИСКАТЬ ТАКСИ, ИДИ.

МАКАР, К РАКАМ.

ИЩИ МАСЛИНЫ, НИЛ, САМ.

ИШАКУ КАЗАК СЕНА НЕС, КАЗАКУ КАШИ.

Анаграммы

Игла (лига); игра (Рига); икра (раки); иск (икс); исток (кости).

Наборщик

ИГРУШКА (игра, рука, группа, круг, шар, уши, шкура, рагу, рак).

Прочитайте слово

Если вы разложите шарики по-другому, то получится слово.

(Ответ: игра.)

Превращения слов

Загадочные уравнения

С хитрым иксом я дружу.
По секрету вам скажу,
Выбегая из тетрадки,
Задает он мне загадки.
Никому и никогда
Ни за что на свете
Не стереть и не решить
Уравненья эти.
Кто ответит, например,
Что такое икс + р?
Думал я весь день вчера,
Что такое икс + ра.

Подсказал мне старший брат,
Что такое икс + рат.
Догадался я без брата,
Что такое икс + рата.
Не решила вся квартира,
Что такое икс + Ира.
Долго мучил я соседа,
Что такое икс + реда.
Икс + н + ра+ та,
То с бензином, то пуста.
Икс + та + на + ра.
Кто решил, тому «Ура!»

(Ответ: риск, искра, старик, актриса, ириска, редиска, канистра, санитарка.)

Малышки-коротышки

Мы — малышки-коротышки.
Будем рады, если ты
Поразмыслишь и отыщешь
И начала и хвосты.

Это трудно, но не слишком.
Ты сумеешь или нет?
Нам, малышкам-коротышкам,
Срочно вышли свой ответ.

ИЛ (АртИЛлерия, белИЛа, вИЛы, гнИЛой, хИЛый, мИЛиция, стИЛь, сИЛа, бИЛьярд, анИЛин, фИЛин, антИЛопа, ванИЛин, вен-тИЛяция, кИЛька.)

Слова-невидимки

Замените буквами черточки. Учтите, что все слова-невидимки состоят из одинаковых букв, только расположены они в разном порядке.

— Я притаилась за щекой.

И — — — — —



— А я расту вниз головой.

— — — И — — —



— Меня же вы легко найдете
Среди моих друзей в компоте.

— — — И — — —



(Ответ: ириска, редиска, абрикос.)
— — — И — — —

Замените черточки буквами

Игра

И — — —

Г — — —

Р — — —

А — — —

— И — —

— Г — —

— Р — —

— А — —

— — И —

— — Г —

— — Р —

— — А —

— — — И

— — — Г

— — — Р

— — — А

(Возможные варианты ответов: итог, гора, рыба, арка; лира, угол, брат, дача; гриб, нога, гора, кран; сани, стог, спор, лапа.)

Головоломки

Играем в прятки

Ученики и ученицы!
Прошу учесть, на этот раз
Играет в прятки одна птица.

КрасИВО ЛГАть умеют лисы,
А после — шасть! — и за кулисы.

Дон И ВОЛГА соединяются каналом.

Кроссворды

Впишите в клеточки кроссворда все, что белочка заготовила на зиму.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: орехи, желуди, грибы, шишки.)

Найдите слова

Какие ягоды в корзине?

щелкните, и изображение увеличится

(Возможный вариант ответа: рябина, малина, калина, черника, ежевика, брусника, голубика, костяника, земляника.)

Шарады

Я травянистое растение
С цветком сиреневого цвета,
Но переставьте ударение —
И превращаюсь я в конфету.

(Ирис — ирис)

Мы всех — и взрослых, и детей —
В часы досуга развлекаем,
Но если нам приставить Т,
Мы их ужасно испугаем.

(Игры — тигры)

Загадки

Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит.

(Ива)

Теплый, длинный-длинный день,
В полдень — крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника.
Что за месяц, подскажи-ка?

(Июнь)




















Всех на свете обшивает,
Что сошьет — не надевает.

(Иголка)

Маленького роста я,
Тонкая и острая,
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.

(Иголка с ниткой)

Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его — вершина лета.
Что, скажи, за месяц это?

(Июль)

Скороговорки

Ишак в кишлак дрова возил,
Ишак дрова в траву свалил.
Испекла Иришка
Куклам по коврижке.


Нравятся коврижки
Гришке и Марищке.
У Ивашки рубашка,
У рубашки кармашки.

Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.

— Вымыли ли вы куклу Милу?
— Мы Милу намылили и
вымыли.

Играл Егорка
С Игорьком —
Скатился с горки
Кувырком.

Пословицы и поговорки

Искру туши до пожара,
Беду отводи до удара.

Испокон века
Книга растит человека.

Июль — макушка лета.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

— Ива, ивушка моя!
Кто, скажи, твои друзья?
— Солнышко меня ласкает,
Ветер косы заплетает.

(Г. Виеру)

Иголка и нитка —
Большие дружки.
Смотри, получились
Какие стежки!

(Е. Благинина)


















Индюки сошлись у ивы:
«Ишь, как мы с тобой красивы!»

(Б. Тимофеев)

Индюк из города идет,
Игрушку новую везет.
Игрушка не простая —
Индюшка расписная.

(Г. Сапгир)

Индюк надутый всем знаком,
Но дружат с ним едва ли.
Не важничай, чтоб индюком
Тебя не называли.

(Я. Аким)

Считалки

Завтра с неба прилетит
Синий-синий-синий кит.
Если веришь — стой и жди,
А не веришь — выходи.

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

С иголочки. Новый, только что и очень хорошо сшитый. О безупречно (по моде) одетом человеке.

Игра не стоит свеч. О неоправдавшем себя деле, занятии. Первоначально: выигрыш так мал, что не окупает стоимости свечей, сгоревших во время игры (в карты).

Игра природы. Исключительное, редкое явление, отклонение от обычных норм.

Игра слов. Остроумное, каламбурное выражение.

Игра случая (судьбы). Непредвиденное или необъяснимое стечение обстоятельств.

Играть в загадки. Говорить намеками, неясно, туманно.

Играть в кошки-мышки. Хитрить, лукавить, стараясь обмануть.

Играть в молчанку. Отмалчиваться, уклоняться от разговора.

Играть первую скрипку. Быть главным в каком-либо деле.

Ищи ветра в поле. Не вернешь обратно, не найдешь. (Ср.: ищи-свищи.)

Как иголка в стогу (стоге) сена. О том, что нельзя, невозможно найти, обнаружить, разыскать.

Как на иголках. В состоянии крайнего волнения, возбуждения, беспокойства.

Ставить точки над (на) и. Окончательно выяснить, уточнить все подробности, не оставлять недосказанным; доводить что-либо до логического конца. Этот фразеологизм является переводом французского выражения.

Во всю Ивановскую. Очень громко (кричать, храпеть и т.п.). Очень быстро, со всей силой и т.п. (делать что-либо). А связано это выражение с Московским Кремлем. Площадь в Кремле, на которой стоит колокольня Ивана Великого, называли Ивановской. На этой площади специальные люди — дьяки — оглашали указы, распоряжения и прочие документы, касавшиеся жителей Москвы и всего народа России. Чтобы всем хорошо было слышно, дьяк читал очень громко, кричал во всю Ивановскую.

Избушка на курьих ножках. В такой избушке в русских народных сказках живет Баба-Яга. Образное название это идет от тех деревянных срубов, которые в старину, чтобы предохранить их от загнивания, ставили на пеньки с обрубленными корнями. Одна из деревянных церквей в старой Москве, поставленная ввиду топкости места на такие пеньки, называлась «Никола на курьих ножках».

Выражение «избушка на курьих ножках» употребляется в переносном значении: небольшое, ветхое строение.

Изюминка. Выражение употребляется в значении: нечто придающее особый вкус, привлекательность чему-либо (блюду, рассказу, человеку и т.п.). Возникло из народной пословицы: «Не дорог квас, дорога изюминка в квасу».

БУКВА Й

щелкните, и изображение увеличится











Эта буква не простая,
Голос краток и сердит,

Потому что запятая
На ее плечах сидит.

(В. Кожевников)

Летает над калиткой
Птица,
Но на калитку
Не садится.

(Е. Тарлапан)

И надела поясок,
Н надела поясок.
Буква Н надела ровно,
Буква И — наискосок.
Ты ей шляпку подари —
Станет краткой Буква И.

(А. Шибаев)











Букву Й зовут «И кратким».
И как И в твоей тетрадке.
Чтобы И не путать с И,
Сверху галочку пиши.

(В. Степанов)

Йог на гвозди лег,
Позабыв, что он йог.
Йог, помажься йодом,
Снова станешь йогом!

(В. Лунин)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как вскрикивают от испуга? (Ой!)


Чем мажут маленькую царапину, ранку? (Йодом.)

Карандаш

Я черный, красный, желтый, синий,
С начинкой твердой в древесине.
Я с острым ножиком дружу
И, что хочу, изображу.

Учитель дважды читает стихотворение, а затем просит детей повторить его. Далее он берет у кого-нибудь карандаш и спрашивает: «Чей это карандаш?» Ученик отвечает: «Мой». Учитель: «А если карандашей много?» Ученик: «Мои».

Мой — мои

Сколько слогов в слове мои? (Ответ: два, так как [и] — гласный.) Сколько слогов в слове мой"? (Ответ: один, так как [й] слога не образует.)


Сколько в слове гласных,
Столько и слогов —
Это знает каждый
Из учеников.

Превращение слов

Измените слова так, чтобы они обозначали просьбу, приказание, побуждение к действию: стоит (стой), моет (мой), строит (строй), поет (пой), решает (решай), играет (играй), повторяет (повторяй), плавает (плавай), думает (думай).

Сказка про Й

Собрались гласные и стали распределять между собой обязанности. Букве О достался широкий, открытый звук, букве И — тонкий, короткий, букве У — трубный, протяжный. Остальные гласные тоже получили по звуку.

Одно «И краткое» ничего себе не выбрало. «Для чего мне звуки, — размышляло оно, слушая, как гласные совещаются. — Лучше жить тихо, безгласно. Это всегда спокойнее».

Спохватились гласные, что «И краткому» никакого звука не досталось. А ведь оно тоже имеет какой-то голос. Что делать?

— Знаешь что? — говорят ему. — Сходи-ка ты к согласным. У них звуков больше, может, и на твою долю хватит.

Подумало «И краткое», зевнуло. Потом еще зевнуло и еще подумало.

— А мне, — говорит, — эти звуки вроде и ни к чему. У меня своих нагрузок хватит.

— Как же ты будешь жить без звука? — недоумевали гласные.

— А что, разве нельзя?

— Может, и можно, да неудобно как-то. Лучше ты все-таки сходи к согласным, авось что-нибудь и достанется.

Поколебалось «И краткое», поколебалось, а потом смекнуло, что у согласных поменьше работы будет, да и голоса особого не потребуется, и говорит:

— Я согласный!

— Какой тебе звук? — спрашивают у него согласные.

Стоит «И краткое», раздумывает: звонкий взять — голова будет болеть от звона, шипящий взять — будешь шипеть, наживешь врагов; нет, лучше уж ничего не брать.

Так «И краткое» решило и сказало:

— Все эти звуки мне ни к чему.

— До свидания, — говорят согласные, — ищи себе работу по нраву.

Без работы в алфавите не проживешь.

Ходит «И краткое», ищет, где бы пристроиться. А кто его возьмет! Он и не гласный, да и согласным быть не желает. Нет у него определенной профессии.

С трудом перебивается «И краткое» на подсобных работах. То поможет гласному А в Я превратиться, то слово закончит, а чтоб что-нибудь самостоятельно — этого нет. Трудно «И краткому», хоть криком кричи. Может, он и кричит, да разве его услышишь? Очень слабенький голос у него.

(А.Шибаев)

Где звук?

Учитель предлагает детям определить позицию [й] в словах: сильный, хоккей, шайба, йод, линейка.

Узнайте звук

Хлопните в ладоши, если услышите [й] в словах: лиса, лайка, игрок, лицо, умывальник, соловей, автобус, троллейбус, ножницы, машина, змей, имя, чай.

Кто больше?

Придумайте слова со звуком [й] в начале (йод), в | середине (майка), в конце (май).

Доскажите словечко

Дом на рельсах тут как тут,
Всех умчит он в пять минут.
Ты садись и не зевай.
Отправляется… (трамвай).

Что мы пели, угадай?
Кара… (вай).

— Что нам пели, угадай?
Баю… (бай).
— Что за месяц, угадай?
Месяц… (май).

— Что в стакане, угадай?
Сладкий… (чай).

Любопытный

— Как тебя зовут?

(Андрей)

— Что ты любишь на завтрак?

(Яйцо)

— Какой вид транспорта предпочитаешь?

(Трамвай, троллейбус)

— Куда любишь ходить в выходной?

(В музей)

— Чем ты поливаешь цветы?

(Лейкой)

— Какой фрукт ты любишь?

(Айву)

— Какой напиток ты любишь больше всего?

(Свежий крепкий чай)

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

Ша — ба,

Геро —,

Трамва —,

Изуча —те.

Превращения слов

Добавьте по одной букве.

1. Как из -айка и -ейка получить слова?

2. Измените каждое слово так; чтобы в нем было й. Строитель (стройка); лить (лейка); заяц (зайка); читатель (читайте); зима (зимой).

Дополните предложения

Внимательно… книгу. …правила поведения. …старших. (Уважай, соблюдай, читай.)

Занимательные модели

1. — й (май, лай, чай, вой, бой).

 — й — (лайка, майка, чайка, сойка, гайка),
2. — — ай (край).
 — — — аи (сарай).

 — — — ай (лишай).

 — — — — ай (обычай).

 — — — — ай (случай).

 — — — ей (музей, лицей, жокей, пырей).

Пословица

Текст каждой пословицы написан на двух карточках (начало — на одной, конец — на другой). Задача играющих — собрать полный комплект карточек. К доске выходят 4 — 6 хорошо читающих учеников. Начинающий зачитывает текст, написанный на одной из его карточек. Другой ученик должен быстро зачитать вторую половину пословицы и отдать ее тому, у кого начало.

Вот примерный текст пословиц (с [й]):

  • 1. Не имей сто рублей, а …имей сто друзей.
  • 2. За двумя зайцами погонишься, …ни одного не поймаешь.
  • 3. Куй железо, …пока горячо.
  • 4. Не суйся в воду, …не зная броду.
  • 5. Всяк свою работу делай, …на другого не кивай.
  • 6. Май холодный — …не будешь голодный.

Прочитайте пословицу о весенних месяцах. (Ответ: «Март — грозой, апрель — водой, май — травой».)

щелкните, и изображение увеличится

Ребусы

100 й (Ответ: стой).

Загадки

Скажи, кто дела так боится,
Как палки — пес,
Как камня — птица?

(Лентяй)

К маме-речке бегу
И молчать не могу.
Я ее сын родной,
А родился весной.

(Ручей)

Я всегда со светом дружен.
Если солнышко в окне,
Я от зеркала, от лужи
Пробегаю по стене.

(Солнечный зайчик)

На голове пуговка,
В носу решето,
Одна рука,
Да и та на спине.

(Чайник)

На поляне шерстяной
Пляшет тонконожка.
Из-под туфельки стальной
Выползает стежка.

(Швейная машина)

Закипит — исходит паром,
И свистит, и пышет жаром,
Крышкой брякает, стучит. —
Эй, сними меня! — кричит.

(Чайник)

Выпускает он листы
Широченной широты.
Держатся на стеблях крепких
Сто плодов шершавых, цепких:
Если их не обойдешь —
На себе их все найдешь.

(Репей)

Вырос в поле злой и колкий,
Во все стороны иголки.

(Репей)

Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.

(Троллейбус)

Может и разбиться,
Может и свариться,
Если хочешь, в птицу
Может превратиться.

(Яйцо)

Скороговорки

Огорченная сорока
Возвращается с урока.
Весь урок болтала с сойкой
И домой вернулась с двойкой.

Тащил Авдей мешок гвоздей,
Тащил Гордей мешок груздей.
Авдей Гордею дал гвоздей,
Гордей Авдею дал груздей.

Пословицы, поговорки

Не имей сто рублей,
А имей сто друзей.

Новых друзей наживай,
А старых не теряй!

Всяк свою работу делай,
На другого не кивай.

Трусливый и ленивый
В дружбе живут.

Холода не бойся,
По пояс мойся.

Сам смекай,
Где берег, где край.

Май холодный —
Год хлебородный.

Май холодный —
Не будешь голодный.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Йод хороший,
Йод не злой.
Зря кричишь ты: «Ой-ой-ой!» —
Чуть завидев с йодом склянку.
Йод порой, конечно, жжет,
Но быстрее заживет
Йодом смазанная ранка.

(В. Лунин)

Йог вовек не скажет:
«Ох!» «Ой-ой-ой!» — не крикнет йог.
Молодой, владей собой!
Старый, будь как молодой!

(В. Берестов)

Й на хвостах у птиц и зверей:
Вот горностай, вот — воробей.

(Е. Григорьева)

—Ой-ой-ой! — сказал ОЙ-ОЙ. —
Я, мой друг, совсем больной!
— Ты пойди-ка погуляй!
Все пройдет! — сказал АЙ-АЙ.

(Г. Виеру)

У станции «И краткое»
Нас встретили загадкою:
«Прочти, смекай и отгадай —
Как, с места не вставая,
Ты можешь превратить трамвай
Во многие трамваи?»
Один из нас минуты три
Подумал над разгадкою
И отвечал: «Крючок сотри
Над буквою «И краткое».

(С. Маршак)

Поиграй-ка, зайка,
Поиграй со мной.
Отвечает зайка: —
Не могу, больной!
Ой-ой-ой, бедный!

(Е. Благинина)

Муравей нашел былинку,
Много было с ней хлопот.
Как бревно, взвалив на спинку,
Он домой ее несет…
Он сгибается под ношей,
Он ползет уже с трудом.
Но зато какой хороший
Муравьи возводят дом!

(З. Александрова)

Детский фольклор, потешки

У нас щенок!
Он толстый, рыжий,
Он скоро вырастет большой.
Мы будем с ним ходить на лыжах…
Он — пополам — сестры и мой.

Мы играли в «каравай»,
Кого любишь, выбирай.
Каравай был невысок,
Третий шел ему годок.
Он играть не умел,
На пол сел и заревел.

Считалки

В лес дремучий я пойду,
Зайца серого найду.
Принесу его домой —
Будет это зайка мой.

Среди белых голубей
Скачет шустрый воробей.
Воробушек-пташка,
Серая рубашка,
Откликайся, воробей,
Вылетай-ка, не робей!

Крутим прыгалки быстрее —
Выбегаем веселее.
Ты прыжки свои считай,
Зацепился — вылетай.

Ехал мужик по дороге,
Сломал колесо на пороге.
Сколько гвоздей — говори
поскорей,
Не за-ду-мы-вай-ся!

БУКВА К

щелкните, и изображение увеличится

Кто отправился в полет,
В клюве веточку несет?

(Г.Виеру)

Аи да клоун!
Знаешь, кто он?
Этот клоун — Буква К!

(Е. Тарлапан)

На прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит —
Буквой К на нас глядит.

(Г. Ванюхина)

Сигнальщик держит два флажка.
С флажками он — как буква К.

(В. Степанов)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как квакает лягушка? (Ква-ква…)

Кто внимательный?

1. Найдите одинаковый звук в словах: булка, ветка, клетка, белка, кот.

2. Назовите, что изображено на рисунках. С какого звука начинаются слова?

3. Назовите персонажей сказок, имена которых начинаются со звука [к].

щелкните, и изображение увеличится

4. Запомните слова со звуками [к, к'], которые встретятся вам в сказке.

щелкните, и изображение увеличится

Коллекция Кирилла Кукушкина

(рассказ на одну букву)

Как-то раз я пошел на Кузнечный рынок, чтобы купить кочан капусты, и по дороге прочитал такое объявление:

КУПЛЮ

кресло-качалку, консервы «корюшка», книжку «Каштанка» и крошечного крокодила.

Коллекционер К. К.Кукушкин.

Крюков канал, 35, кв. 169.

Конечно, мне захотелось познакомиться с Кукушкиным.

И вот я стою перед дверью, обитой коричневой клеенкой. Около звонка — квадратный кусочек картона с короткой надписью:

Кирилл Кириллович Кукушкин (квакать 4 раза)

— Как это квакать? — удивился я и нажал кнопку звонка.

— Ква-ква! — раздалось в квартире. Я нажал второй раз.

— Ква-ква!

Дверь открыл человек в круглых очках, курносый, кудрявый. Он был в клетчатом костюме и кроссовках.

— Кукушкин, — представился он.

— Я читал объявление… Короче говоря, мне крайне интересно узнать, какая у вас коллекция.

— Я собираю все на букву К, — сказал Кукушкин и стал показывать мне свою квартиру. Она состояла из комнаты, коридора, кухни и ванной, на дверях которой красовалась табличка «Купальня». Потом мы зашли в комнату. Это был кабинет Кукушкина.

Я огляделся. Кругом — книги, картины, карты… Все на букву К! Такое количество предметов, что мне даже трудно перечислить.

— Кроме меня, — комментировал Кукушкин, — в квартире живут кот Кузя и попугай.

— Кирилл Кириллович, а почему попугай?

— Потому что он — какаду. По кличке Кеша.

— К-р-р-расавец Кеша! — крикнул из клетки попугай.

— Красавец, красавец! — согласился Кукушкин.

Кукушкин рассказывал, что любит кататься на коньках, ходить на концерты и в кино. Самый его любимый фильм — «Кубанские казаки».

Потом мы сидели на кухне и пили крепкий кофе с кексом и конфетами. Когда мой визит подходил к концу, я решил сделать Кукушкину подарок — нарисовать картину. Я попросил карандаш, краски, кисточку и нарисовал коллективный портрет всей компании: Кукушкина, Кузи и Кеши. Кстати, а какие еще предметы на букву К могли быть в квартире?

Кто больше?

  • 1. Придумайте слова, в которых звук [к, к'] в начале (кольцо, куст, краски), в конце (листок, старик, звук).
  • 2. Назовите предметы, находящиеся в классе, в которых есть звук [к, к'] (картина, цветок, доска).
  • 3. Приготовьте обед, используя овощи, в названии которых есть звук [к, к'] (картофель, капуста, кабачок), грибы (рыжик, моховик, подберезовик).

Доскажите словечко

Что за скрип, что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…(капуста).

Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко.
Ведь правда вкусная… (картошка)!

По ночам во мне Ванятка
До того задремлет сладко,
Что не хочется вставать.
Что за штука я?.. (Кровать).

«Я в зеленку угодил!» —
Горько плачет… (крокодил).

Мчусь, как пуля, я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки!
Кто несет меня?.. (Коньки).

Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно… (карандаш).

Не хотел котенок мыться,
Убежал он из… (корытца).

Целый день поет щегол
В клетке на окошке.
Третий год ему пошел,
А он боится… (кошки).

Веселые звуки

1. Раз приснился Коле сом.
Он катался колесом
И среди травы сухой
Уходил потом с ухой.


2. Есть волшебные слова: скажешь слово — слышишь два.

Старый дедушка Исай
Кормит внучку Майку:

— На, кусай-кусай-кусай
Сайку-сайку-сайку.

Грач летает над рекой:

Кра-кра-кра!
Поглядите-ка, какой
Рак-рак-рак.

— У меня, — промолвил дед, —
Ни забот, ни горя нет.
Захочу — отдохну,
Есть моложе руки:
Чуть кивну-кивну-кивну
Мчатся внуки-внуки-внуки!

Зверек, зверек, куда бежишь?
Как звать тебя, малышка?
Бегу в камыш-камыш-камыш,
Я — мышка-мышка-мышка.

Подберите рифму

Слово спряталось куда-то,
Слово спряталось и ждет:
«Пусть найдут меня ребята,
Ну-ка, кто меня найдет?»

— Расскажи, охотник, толком:
Как же справился ты с волком?
— Я поймал его.
— А как?
— Забежал он в тот овраг,
Где растет трава-дурман,
Скок — и прямо в мой ка… (капкан).

По дороге наша
Машенька идет,
За веревочку козу она ведет.
А прохожие глядят во все глаза:
— Очень длинная у девочки ко… (коса).

Вез водитель в магазин
Много метел и корзин.
Как приятно было Зине
Вместе с ним сидеть в ка… (в кабине)

Звук заблудился






Не учил уроки,
А играл в футбол.
Оттого в тетрадке
Появился гол (кол).

Тащит мышонок в норку
Огромную хлебную горку (корку).











Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была:
Неужто буква озорная
Вновь чье-то место заняла?


Правда глаза полет (колет).


Сашу (кашу) маслом не испортишь.






Врач напомнил дяде Мите: —
Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель (капель)
перед сном.

Любопытный

— Какие ягоды ты больше всего любишь?

(Клубнику, калину, клюкву)

— Какие города ты знаешь?

(Кабул, Каир, Краков, Копенгаген, Казань, Киев, Кишинев, Кисловодск, Курск, Клин.)

— Какие национальности?

(Киргизы, казахи, китайцы, корейцы)

— Какие профессии?

(Кондитер, киноактер, клоун, кинолог)

— Какие вывески на К тебе встречались в городе?

(Кинотеатр. Кассы. Колбасы. Кондитерская. Книги. Кулинария. Каток. Кафе).

Подберите пару

(Род прилагательного можно изменять.)

ковер

кепка

костюм

кресло

карандаш

кофе

комната

кофта

красивый

кожаный

красный

коричневый

красивый

квадратный

клетчатый

крепкий

Узнайте сказку

Сказки просят:
А сейчас Вы, друзья,
Узнайте нас!
Не лежалось на окошке —
Покатился по дорожке…

 (Ответ: «Колобок»)

БУКВА

Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

ошка

— рот

нит — и

ни — ита

— рокодил.

Слоговое лото

  • 1. Из рассыпанных слогов: ка, ки, ку, о, но, ни, ты — составьте 8 слов. (Ответ: кино, киты, коты, окуни, кони, ноты, они, оно.)
  • 2. Придумайте слова, в которых слог ка первый, в середине, последний. (Ответ: камень, катер, канал, каток, канаты, калитка; сетка, ветка, клетка, миска, нитка, осинка; декада.)

Превращение слов — волшебная цепочка

1. Замените одну букву: каша — Саша — Маша — Даша — Паша — наша; кора — нора — гора — Жора — Лора; колос — голос — волос; кость — гость; лак — бак — мак — рак; лук — жук — сук — сок — кок; кран — край — краб — крах; код — кок — кол — ком — кон — кот — кит.

Каждое новое слово должно начинаться с К или иметь К в своем составе.

(Крыса — крыша, корка — норка, крот — крой; клещ — клей; кит — кот; кокон — локон; корона — корова; кабина — калина; кадка — качка; капор — капот; касса — каска; кафтан — каштан.)

2. Как превратить козу в лису? Барса? (Коза — поза — лоза — луза — лупа — липа — лиса; коза — кора — кара — фара — фарс — барс.)

Как превратить кошку в мышку? (Кошка — мошка — мышка.) Докажите, что кот и лев — одно семейство. (Кот — лот — лов — лев.) Превратите кота в вола. (Кот — кол — вол.)

Найдите слово

Рыдают буквы в каждой строчке:
— От наших слов — одни кусочки,
У всех у нас одно начало
И, как назло, оно пропало.
Но если вы его найдете,
То сразу все слова прочтете.
…абль, …жик, …зина, …обка, …мушка.

(Ответ: корабль, коржик, корзина, коробка, кормушка.)

А какие еще вы знаете слова, начинающиеся с КАР- и КОР-?

Магическая буква

Добавьте к словам одну букву — и получите шесть новых слов.

(Ответ: рыбак, комар, полк, клад, лоток, краб.)

Прочтите слово

 РЕ … А

СОЛ … ЦЕ

 З … МА

 ВА … ОН

 ТР … ВА

 АЗБУ … А

 УЧЕ … ИК

 УЧ … ТЕЛЬ

 … ЛОБУС

БУКВ … РЬ

(Ответ: книга.)

Змейка

Кот

скатерть

ток

фрукты

яблоки

волк

ток

скот

крот

сказка

локон

стук

Пирамида

к

к — к

к — — к

к — — — к

к — — — — к

к — — — — — к

к — — — — — — к

к — — — — — — — к

(Возможный вариант ответа: кок, клок, кулик, кролик, кошелек, краковяк, колхозник, кровельщик, колокольчик.)

Найдите слово в слове

КОБРА (кора); КРАСКА (каска); СКОТ (кот); КОРМ (ком); КОЧКИ (очки); КУСТАРНИК (куст, тир, наст); КИТЕЛЬ (кит, ель); КИСЕЛЬ (ель, сел); КРОВ (ров, вор); КРАПИВА (ива, рак, вар); КРАНЫ (раны, рак); КРОТ (кот, рот, ток); КЛЕН (лен); ЭКРАН (кран).

Из одного слова — несколько

КВАРТИРА (комната, вагон, автобус, работа, товар, игра, рука, арбуз); КОСМОС (кот, окна, соль, мир, осы, свет).

Перевертыши

КОМОК. КАЗАК. КОТУ ТАЩАТ УТОК. КИТ НА МОРЕ РОМАНТИК. КОРОСТЕЛЬ ЛЕТ СОРОК.

Наборщик

1. Из букв собрал я слово катер.
Нам покататься можно, кстати:
Ведь в слове катер есть река.
Я отправляюсь в путь: «Пока!»
Куда поедем?
Добрый катер
Мне подсказал, что к тете Кате.

Но разве слов других в нем нет?
Мчит катер мой быстрей ракет.
И подсказал опять мне катер
Избрать себе маршрут
 по карте.

Выходим в море. Хватит рек.
Ура! Причалили. «Артек».

2. Из данных слов составьте другие слова. КОЛЕСО (кол, лес, село, сокол, осел, лесок, сок); КАРТОФЕЛЬ (кофта, ель, торф, толь, факт, кафель, кафе, форель, катер, кто, ток, лак, кот, рот, роль, рак, тело, лето, отель, трек, трал, трель, кол, акт, так, река, лекарь, корь, артель, токарь, крот, кора и т.д.); КАРТА (катар, карат).

3. Где больше слов (в левом или правом колесе)? Читайте по часовой стрелке и в обратном направлении, но обязательно подряд.

щелкните, и изображение увеличится

4. Слов больше, чем букв.

Соединяя буквы в любом направлении по линиям, составьте не менее 20 слов, в которых самой распространенной буквой является К.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: кот, река, рот, ток, каток, театр, радар, рак, кора, око, док, торт, дата, крот, дар, катер, ракета, карта, атака.)

5. Расставьте книги на полке так, чтобы можно было прочитать пословицу.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: «Книга подобна воде. Дорогу пробьет везде»)

Чайнворд

Вы не забыли, что чайнворд — игра-загадка, представляющая цепочку слов, в которой буква предыдущего слова должна быть первой буквой последующего.

Впишите в клетки чайнворда 11 слов, которые начинаются и кончаются буквой К.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: колокольчик, кошелек, козленок, кушак, крыжовник, кулик, конек, клубок, кузнечик, кофейник, котенок.)

Анаграммы

1. Составьте новое слово: кулак (кукла); корма (комар); каприз (приказ); камыш (мышка); колба (бокал); коршун (шнурок); клоун (кулон, уклон); канат (накат); кант (танк).

2. Курам на смех

— Маша, смотри: показываю фокус. Раз! — и слово превратилось в другое:

сосна — насос

весна — навес

— Знаю, знаю: ты поменял местами слоги! И я так умею… Дедушка, смотри, показываю фокус… Раз!..

лунка — калун

телка — кател

марка — камар

— Курам на смех твой фокус, Машенька! Слушай, что курица за окном говорит: «ко-ко-ко». Это она ошибки твои исправляет, правильные слоги подсказывает…

(Ошибки сделаны в словах: колун, котел, комар.)

3. Вместо черточек вставьте нужное слово, которое в этом предложении встречается второй раз как анаграмма.

К — — — — — были с кучерами,

Модель — — К — — — склейте сами.


Опасен К — — — — — для цыплят,

— — — — — К дороже, чем шпагат.


К — — — — челна течет немножко,

К — — — — противнейшая мошка!


К — — — — у берега реки,

Забралась — — — К — в куль муки.


В синем море — — К — — вьется,

Полный зерен К — — — — гнется.


В котельной — — — К — пышет жаром,

К — — — — такси помят ударом.


(Ответ: кареты-ракеты; коршун-шнурок; корма-комар; камыш-мышка; сокол-колос; топка-капот).

Грамматическая арифметика

Кабан — ан + лук = ? (Каблук.)

Корь — ь + идол — л + р = ? (Коридор.)

Ква + рак — ак + тира = ? (Квартира.)

Кот + елка — ка = ? (Котел.)

Кедр — др + росинка = ? (Керосинка.)

Кар + то + фельдшер — дшер = ? (Картофель.)

Кар + согласный П = ? (Карп.)

Кар + знак препинания = ? (Карточка.)

Кар + горное село = ? (Караул.)

Волшебная таблица

Изнывая от усталости и голода, путешественник вошел в маленькую хижину. В хижине не оказалось никаких запасов продовольствия. Пустое ведерко, лист бумаги, карандаш — вот и все, что было на деревянном столе. Путешественник склонился над листом бумаги и увидел необычную таблицу с написанными на ней различными словами, разбитыми на слоги.

ЛА - ТЫ

КО - СА

ВИ - НО

ЖА - РА

КА - ША

СО - ВА

РО - ЗА

СЕ - ЛО

Подпись под ней гласила: «Пришелец, прояви терпение, составь из этих слогов восемь новых слов и тогда ты спасен. Запомни: новые слова должны также состоять из четырех букв. Каждый слог таблицы используй лишь по одному разу».

Путешественник быстро решил задачу и до конца своего путешествия не знал ни голода, ни жажды.

Попробуй и ты это сделать.

(Ответ: Со-ты, ко-за, ви-ка, жа-ло, но-ша, ла-ва, ро-са, се-ра)

Дополните слово

Воронья грамота

Подмосковная ворона
Мне доставила пакет,
В нем широкий листик клена,
Что ни строчка — то секрет!









 КАР — — — — —

 — — КАР — — — —

— — — КАР — —

 — — КАР — —

— — — КАР —

«Карр!» — А рядом в клетках пусто.
Поразмысли, посиди
И с вороньего на русский
Все слова переведи.

(Ответ: картошка, лекарство, маскарад, пекарня, пескарь.)

9 котов

1. Этот кот из фланели сшит.

КО — Т —


2. Этот кот на Луну спешит.

КО — — — — — — Т


3. Этот кот из подземных мест.

К — ОТ


4. Этот кот хворостинки ест.

КО — Т ——


5. Этот кот в рукаве живет.

— — КОТ —


6. Этот кот на руках идет.

— К — О — — Т


7. Этот кот вызывает смех.

— — КОТ— —


8. Этот кот восхищает всех.

К — — — ОТ —


9. Этот кот проглотил письмо,
Сбоку — слова, на плече —
клеймо.

КО — — — — Т


(Ответ: кофта, космонавт, крот, костер, локоть, акробат, щекотка, красота, конверт.)

11 КВА

Ранним утром на опушке
Громко квакают лягушки.
Много слов, и все слова
Всегда содержат в себе «ква»:

В середине и в начале,
И вразбивку, и подряд…
Вы слова не раз встречали,
Пусть они заговорят!


1. — — КВА — —

Этот КВА научит читать.


2. К — ВА — — — — —

Этот — стремительно атаковать.


3. КВА —

Этот жажду в жару утоляет.


4. К — — — ВА —

Этот в пустыне степенно шагает.


5. — — — К — ВА

Без этого конь лихой спотыкается.


6. — КВА— — — —

Плавает в этом рыбка-красавица.


7. — — КВА

Этот, звук означая, молчит.


8. К — — — ВА

Этот дает молоко и мычит.


9. КВА — — — —

Этот не раз вы чертили в тетрадке.


10. — — КВА 11. — — — КВА

Эти растут в огороде на грядке.


(Ответ: букварь, кавалерия, квас, караван, подкова, аквариум, буква, корова, квадрат, тыква, брюква).

Конкурсы

Конкурс знающих

Нужно заменить черточки буквами так, чтобы получились слова.

Учитель может устроить соревнование двух команд, предложив ее представителям выполнить задание за определенное время (не более 4—5 минут). Одна команда выполняет задание в левой таблице, другая — в правой.

К — — —

О — — —

Н — — —

К — — —

У — — —

Р — — —

С — — —

З — — —

Н — — —

А — — —

Ю — — —

Щ — — —

И — — —

Х — — —

(Возможные варианты ответов:

коза (кожа, корь)

окно (оспа, орех)

нора (нота, ночь)

коса (ключ, каша)

укол (уход, угар)

река (рука, рама)

сено (село, соты)

заяц (змей, заря)

нога (няня, нуль)

аист (айва, арка)

юбка (юрат, юнга)

щека (щука, щель)

игла (игра, июль)

хлеб (хата, хвоя).)

Конкурс сообразительных

К доске прикрепляются две одинаковые таблицы (по одной для каждой команды, состоящей из трех человек).

Нужно заполнить по вертикали свободные клетки буквами так, чтобы можно было прочесть слова.

щелкните, и изображение увеличится

Головоломки

Играем в прятки

Лучшей умственной зарядки
Нет для взрослых и детей:
Кто играет с нами в прятки,
Тот становится умней.

Промчались летние деньки,
Увянут сКОРО ВАсильки.

Дышать легКО, ЗАкат пылает,

Прохладный вечер наступает.
ЗнаКОМА Рыбам тень моя,
Над гладью рек танцую я.
Сбегу скорее под отКОС,

УЛЯгусь спать в тени берез.

Крокодил-музыкант

Крок…дил живет в пещере,
запирает на …очь двери,
зажигает во…емь свечек

и стрекоче…, как кузн…чик.

 

Почему же днем тогда
Не …трекочет …икогда?
Друзь…, из букв, которых н…т,
Легко сос….авит… … ответ!
(Ответ: Он стесняется)

Кроссворды

Решите кроссворд, и вы узнаете, что варит Повариха. Читайте ответ по вертикали. (Ответ: каша.)

щелкните, и изображение увеличится

Ребусы

Шарады

Начало — голос птицы,
Конец — на дне пруда.
А целое в музее
Найдете без труда.

(Картина)

Хоть мала я, но взгляни:
Весь мир в себе я отражаю.
Но К на Ц перемени —
Я по болоту зашагаю.

(Капля — цапля)

С К я в школе на стене,
Горы, реки есть на мне.
С П — от вас не утаю —
Тоже в школе я стою.

(Карта — парта)

С буквой К живу в лесу.
С буквой Ч овец пасу.

(Кабан — чабан)

С глухим согласным
Наливаюсь в поле,
Со звонким —
Сам звеню я на раздолье.

(Колос — голос)

Дремлют два предлога
Около порога,
Потому что тишь:
Не пикнет даже мышь.
(Ко — т)

Загадки

Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком,
Но с каждым днем терял он вес
И наконец совсем исчез.

(Календарь)

Закутан ребенок в сто пеленок.

(Капуста)

Палочка волшебная
Есть у меня, друзья,
Палочкою этой
Могу построить я:
Башню, дом и самолет
И большущий пароход!

(Карандаш)

Моря есть — плавать нельзя,
Дороги есть — ехать нельзя,
Земля есть — пахать нельзя.
Что это?

(Карта географическая)

Вверх-вниз, вверх-вниз,
Кататься хочешь —
На нас садись.

(Качели)

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.

(Кисточка и краски)

Сделал дыру, вырыл нору,
Солнце сияет, а он не знает.

(Крот)

Низок да колюч,
Сладок да пахуч,
Ягоды сорвешь —
Всю руку обдерешь.

(Крыжовник)

На соломинке дом,
Сто ребяток в нем.

(Колосок)

Не зверь, не птица,
Носок как спица,
Летит — кричит,
Сядет — молчит.

(Комар)

Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня?

(Коньки)

Льется речка — мы лежим,
Лед на речке — мы бежим.

(Коньки)

Сама пестрая, ест зеленое, дает белое.

(Корова)

Глазищи, усищи, хвостище,
А моется всех чище.

(Кошка)

Ах, не трогайте меня,
Обожгу и без огня.

(Крапива)

Быстрый прыжок,
Теплый пушок,
Красный глазок.

(Кролик)

На Лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь.

(Кузнечик)

Скороговорки

Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.

Клубок упал на пол.
Кот катал клубок.

Котик ниток клубок -
Укатил в уголок,
Укатил в уголок
Котик ниток клубок.

Кошка Крошка на окошке
Кашку кушала по крошке.

Краб крабу сделал грабли.
Подал грабли крабу краб.
Сено граблями, краб, грабь!

Кровельщик Кирилл
Криво крышу крыл.
Перекрыть крышу
Пригласил Гришу.

Кукушка
Кукушонку
Купила
Капюшон.
Надел
Кукушонок
Капюшон.
Как в капюшоне он смешон!

Купи кипу пик.

Покатил Костя
В Кострому в гости.

Пословицы и поговорки

Как аукнется, так и откликнется.


Как волка ни корми, он все в лес смотрит.


Каков мастер, такова и работа.


Капля мала, а по капле — море.


Корень учения горек, а плод сладок.

Кто бы дятла знал, кабы носом не стучал.


Кошке игрушки, мышке слезки.


Красна птица пером, человек умом.


Куда иголка, туда и нитка.


Конец — делу венец.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

На лугу поспела кашка.
Кашку ест корова Машка.
Машке нравится обед:
Ничего вкуснее нет!

(А. Шибаев)

Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
А не просто машет,
А бумагу мажет.
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!

(В. Берестов)

Всю жизнь в воде
проводит кит,
Хотя он и не рыба.
Он в море ест и в море спит,
За что ему — спасибо:
Тесно было бы на суше
От такой огромной туши!

(Б. Заходер)

Много разных есть ключей:
Ключ — родник среди камней,
Ключ скрипичный, завитой,
И обычный
Ключ дверной.

(Д. Лукич)

Глупенький кораблик
В гавани ютится.
Плавать не умеет —
Не хотел учиться.

Он кораблик смелый,
Бури не боится,
Только знает мало —
Не хотел учиться.
Он в Карибском море
Может заблудиться,
Потому что в детстве
Не хотел учиться.

(В. Викторов. Пер. с исп.)

Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.

(С. Маршак)

Котик-кот, иди к доске,
Расскажи о колоске!
Колосок, мои друзья,
Он усатенький, как я!

(Г. Виеру)

Копытце — скок,
Копытце — стук,
Козел пошел с косой на луг.
Он скосит розовую кашку,
Своим козлятам сварит кашку.

(Г. Сапгир)

Кот
Копеек накопил,
Кошке
Козочку
Купил,
А козе —
Капустин,
Кочанчики хрустки.
Будет козочка
Крепка,
Кошке даст
Молока.

(В. Лунин)

Мы купили кошке
К празднику сапожки.
Причесали ей усы,
Сшили новые трусы.
Только как их надевать?
Хвостик некуда девать.

(П. Воронько)

В лесу одна смешная птица
Весь день поет: «Ку-ку! Ку-ку!»
Никак не может научиться
Петь, как петух: «Ку-ка-ре-ку!»

(Р. Фархади)

Скажи:
— Кукушка на суку.
Тебе послышится «ку-ку».

(А. Барто)

Детский фольклор, потешки

Баю, кукла, баю-бай.
Завтра в школу маме.
Ты сегодня не играй,
Спи, не будь упрямой.

Спи, хорошая, усни —
Сон придет веселый,
Куклы — малые они,
И не ходят в школу.

 (Г. Виеру)

Как у котика усы
Удивительной красы.
Глаза смелые,
Зубки белые.
Выйдет котя в огород —
Всполошится весь народ,
И петух и курица
С деревенской улицы.
Станут котю в гости звать,
Станут котю угощать.

Кошке дай молока,
Мишке — сладкого медка,
Дай травы козленку,
Дай попить ягненку.
Я тебе и книжку дам,
Если прочитаешь сам.

— Кисонька-мурысонька,
Где была?
— Коней пасла.
— Где кони?
— За ворота ушли.
— Где ворота?
— Огонь сжег.
— Где огонь?
— Вода залила.
— Где вода?
— Быки выпили.
— Где быки?
— За гору ушли.
— Где гора?
— Черви выточили.
— Где черви?
— Утки склевали.

Считалки

Конь ретивый
Долгогривый
Скачет полем,
Скачет нивой.
Кто коня
Того поймает,
С нами в салочки
Играет.

Косой, косой,
Не ходи босой,
А ходи обутый,

Лапочки закутай,
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут.
Не найдет тебя медведь…
Выходи — тебе гореть!

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

Капля по капле и камень долбит. Выражение это — ставшее пословицей, употребляется как образное доказательство могущественной силы человека: терпением и настойчивостью можно достигнуть многого.

Крокодиловы слезы. Выражение употребляется в значении: лицемерные слезы, притворное сожаление; применяется к людям, притворяющимся сильно огорченными несчастьем кого-либо. Основано на древнем поверье, будто у крокодила, перед тем как он съест свою жертву, текут слезы.

Кольцо, колесо, колея. Теперь эти слова не воспринимаются как родственные, а на самом деле они ведут свое начало от древнерусского слова «коло», которое означает «круг». Ко всем этим словам примыкают еще и такие слова, как «около», «околица» и др.

Кукушка. Как, по-вашему, за что кукушка получила свое имя? Конечно, за то, что она кукует, кричит: «Ку-ку! Ку-ку!» Вы, вероятно, уж догадались, что кукушка сама подсказала людям, как ее называть. И это услышали не только русские. Во многих странах название «кукушка» звучит похоже на русское. У чехов она — кукачка, у болгар — кукувица, у немцев — кукук, у французов — куку, у итальянцев — куконо. Все эти народы обратили внимание на один признак — крик кукушки, поэтому название этой птицы звучит очень похоже.

Кулик. Вот над болотом летит длинноклювая птица, да и клюв-то какой интересный, загнут вниз. Внимание! Птица закричала: «Куулик!…Куулик!..» И всем понятно, как ее зовут. (Кулики бывают разные, большие и маленькие, потемнее и посветлее, у одних клюв длиннее, у других короче.)

Клест. Название птицы произошло от старого русского слова «клестить», что значит «сжимать, сдавливать, стискивать». Клюв у этой птицы загнут крест-накрест, он как будто сжат, сдавлен. (От слова «клестить» произошло и слово «клещи». Их передняя часть тоже сжата, сдавлена.)

Козодой. Бывают и названия-ошибки. Небольшую серовато-бурую птичку назвали козодоем. Неужели она умеет доить коз? Да нет! Птичка днем скрывается, а с наступлением темноты вылетает на охоту. Возвращается вечером стадо в деревню, а птичка тут как тут. Рот у нее огромный, как сачок. Много мошкары попадает туда. Да и слепни, мухи, комары, которые так тревожат скот, не минуют этой ловушки. Люди думали, что птичка прилетает коз доить. Из-за этих глупых выдумок прогоняли полезную птичку. А козодою молока не надо, ему насекомых подавай. Но все-таки он так и остался козодоем.

Кузнечик. Вы, наверное, представляете, как работает кузнец. Из раскаленного куска железа он выковывает разные предметы: подковы, гвозди, ключи и другое. Вам знакомо и насекомое, которое называют кузнечиком. Почему же его так назвали? Вот послушайте.

Кузнечик

Кузнечики-кузнецы куют — звенят веселые молоточки. Расселись по цветкам, стебелькам и листьям — куют во все крылышки. Ну да, крылышки! Ведь кузнечики не молоточками стучат, а крылышками стучат, трут крылышко о крылышко, как ладошку о ладошку. На левом крылышке у них особые зубчики, на правом — особые жилки, и получается стрекотание. То самое, что издали так похоже на перестук крохотных молоточков, за который кузнечика и назвали кузнечиком-кузнецом.

(Н. Сладков)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Кузнечики

Поднимайте плечики,
Прыгайте, кузнечики,
Прыг-скок, прыг-скок.
Сели, травушку покушаем,
Тишину послушаем.
Тише, тише, высоко,
Прыгай на носках легко.


(Надо оттолкнуться одной ногой и мягко приземлиться на другую.)

Кулик

Влез кулик молодой
На колоду — бултых в воду.
Вынырнул.
Вымок.
Вылез.
Высох.
Влез на колоду и снова в воду.
Совсем кулик головой поник.
Вспомнил кулик молодой,
Что у него за спиной,
И полетел.


(Дети произносят текст, затем садятся на корточки, обхватывая колени руками и низко опустив голову, повторяют приседания. Затем встают, вытягивают руки в стороны и встряхивают ими. Прыгают на месте, потряхивая руками.)

Качели

Встав парами лицом друг к другу и держась за руки, дети делают поочередные приседания.

Колка дров

И.п. — ноги на ширине плеч, руки подняты вверх, пальцы сцеплены: наклониться вперед, руки опустить вниз, вернуться в и.п.

Конница

И.п. — руки согнуты в локтях, под прямым углом, ладонями вниз: бег на месте с касанием руками коленей.

Котята

И.п. — стойка ноги врозь. Приподнять предплечья, кисти вверх, пальцы развести и, отводя плечи назад, прогнуться — вдох. Расслабив мышцы, вернуться в и.п. — выдох. Темп медленный.

Крылья

Встать прямо, руки вдоль туловища, ноги вместе. Развести руки в стороны вверх — вдох. Вернуться в и.п. — выдох. Повторить 5—6 раз в медленном темпе.

Кузнец

Эй, кузнец, молодец,
Захромал мой жеребец.
Ты подкуй его опять. —
Отчего-ж не подковать?
Вот гвоздь, вот подкова —
Раз, два и готово.


(Дети шагают, припадают то на одну, то на другую ногу, разводят руки в стороны, кулаками ударяют перед собой в воздухе на каждое слово.)

БУКВА Л

щелкните, и изображение увеличится

Дрессировщик
Буквой машет.
Перед ним
Лошадка пляшет.

(Е. Тарлапан)

Люди, видите слона?
Хобот есть.
Нога видна.

(Г. Виеру)

Алфавит продолжит наш
Буква Л — лесной шалаш.

(В. Степанов)

Клоун с бантом
Стал гигантом.
Он в толпе ходил и пел.
Мы взглянули на ходули —
Увидали букву Л.

(Г. Ванюхина)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как поют песенку без слов? (Ля-ля…)

Кто внимательный?

Назовите одинаковый звук в словах: ложка, пила, лыжи, елка.

Узнайте звук

Найдите слова со звуком [л].

Нам солнышко светило, Нас ветер обвевал, В пути не скучно было, И каждый напевал.

Твердый — мягкий

Произнесите звук [л] мягко в словах: лук (люк), галка (галька), полка (полька), ел (ель). Как переделать короткое слово лук в длинное? (Луковица.)

Кто больше?

1. Назовите игрушки, в названии которых есть звук [л]. 2. Подберите слова, начинающиеся на последний звук слова СТОЛ. 3. В домик надо поселить животных: зайца, кенгуру, ежика, лошадь, овцу, зебру, лося, белку, волка, козу. Под одну крышу могут попасть только животные, в названиях которых есть звук [л]. 4. Придумайте слова, оканчивающиеся на ль (соль, моль, даль, быль, пыль, щель, цель, роль, мель и т.д.).

В зоопарке

Лида ходила с папой в зоопарк. Там они видели разных животных. Когда они пришли домой, сестра Лена спросила: «Какие животные тебе больше всего понравились?» Лида сказала: «А ты отгадай. Мне понравились звери, в названиях которых есть звук [л]». Лена подумала и сказала: «Наверное, это…» Каких зверей назвала Лена?

(Ответ: лиса, лошадь, слон, осел, козел, крокодил, лев, волк и т.д.)

Доскажите словечко

Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост-краса.
Кто ж это?.. (Лиса)

На скамейке у ворот
Лена горько слезы… (льет).

Тихо-тихо снег идет,
Белый снег, мохнатый.
— Мы расчистим снег и лед
Во дворе… (лопатой).

















Наш огород в образцовом порядке:
Как на параде построились грядки.
Словно живая ограда вокруг —
Пики зеленые выставил… (лук).

Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую… (лису).

У себя в саду Андрейка
Поливал цветы из… (лейки).

Заставил плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а… (лук).

Лейся, дождь, веселый,
Мы с тобою дружим!
Хорошо нам бегать
Босиком по… (лужам).

Любопытный

— Как тебя зовут?

(Лена, Леша)

— Какое твое любимое занятие зимой?

(Лыжи)

— А летом?

(Лесные прогулки)

— Какие ты любишь цветы?

(Ландыши, левкои)

— Какие птицы тебе нравятся?

(Лебеди, ласточки)

— Какие ты знаешь фрукты на [л]?

(Лимоны)

— Какие ты знаешь города?

(Лейпциг, Лион, Лиссабон, Львов.)

— Какие ты знаешь национальности?

(Латыши, литовцы)

— Кем ты собираешься стать, когда вырастешь?

(Летчиком, логопедом)

— А теперь блицтурнир (ответы должны следовать мгновенно).

— Чем едят суп?

(Ложкой)

— Чем копают?

(Лопатой)

— Где волк?

(В лесу)

— Где корова?

(На лугу)

— Где свинья?

(В луже)

— Где цветочки?

(На липе)

— Где косточки?

(В лимоне)

— Что в салате?

(Лук)

Пословица

Отгадайте пословицу по двум словам: лес, дрова (ответ: «Чем дальше в лес, тем больше дров»); лает, кусает (ответ: «На смелого собака лает, а трусливого кусает»).

Закончите фразу

В зоопарке разные звери: рыжая… (лиса), сильный … (лев), красивый… (лось), белокрылый… (лебедь).

У меня всегда текут слезы, когда мама режет… (лук). Я положила в стакан кислый… (лимон). Мы любим ходить в… (лес).

Подбери пару

лиса

лес

ложка

ландыш

лыжи

легкий

летний

ловкий

любимый

лекарственный

Узнайте сказку

Сказки просят: —
А сейчас
Вы, друзья,
Узнайте нас!

Колотил да колотил по тарелке носом —
Ничего не проглотил
И остался с носом…

(Ответ: «Лиса и журавль»)

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

Кук —,

Сто —,

Усну — ,

Ос — ик,

А — ик.

Слово рассыпалось

МААЛП (лампа).


Я несчастная лиса,

Мне вцепилась в хвост оса.

Я, бедняжка, так вертелась,

Что на части разлетелась.

Мы тебе, лиса, поможем,

Мы из букв тебя вновь сложим.

САИЛ – ЛИСА

Слоговое лото

На волшебной елочке висят вместо игрушек слоги, из которых можно составить слова.

щелкните, и изображение увеличится

Перевертыши

ЛЕТЕЛ.

ЛЕВ ЕЛ ВОЛОВ.

ЛЕША НА ПОЛКЕ КЛОПА НАШЕЛ.

ЛАЗИЛ ДЕМА МЕД ЛИЗАЛ.

Сквозная буква

баЛет

пиЛот

буЛка

шаЛун

гаЛка

виЛка

поЛет

Превращение слов — волшебная цепочка

  • 1. Измените только одну букву, но так, чтобы слово начиналось тоже с Л: ливер (лидер); лодка (ложка); лиман (лимон); лото (лето); лепта (лента); латынь (латунь); лакать (лазать); лифт (литр); лик (лук, люк, лак);
  • 2. Лей — пей — бей; лепка — репка — щепка; лом — том — дом — сом; лак — мак — рак — бак; бок — кот — рот.

Как превратить лису в луну? Барса? (Лиса — липа — лупа — луна; лиса — липа — лапа — папа — пара — фара — фарс — барс).

Как превратить лося в волка? (Лось — лоск — воск — волк).

Как растопить лед, превратив его в пар? (Лед — лад — лак — лик — пик — пир — пар).

Как одним прыжком лев может очутиться в лесу? (Лев — лес).

Как луг превратить в лес? (Луг — лог — рог — ров — зов — зев — лев — лес).

Возможно ли превращение Луны в Марс? (Луна — лупа — лапа — лама — рама — раса — роса — коса — кора — гора — горе — море — морс — Марс).

Слова-невидимки

Слова-невидимки ужасно хитры,
Вот правила этой забавной игры:
Запомни: три буквы из первого слова
В таком же порядке в составе второго,
И новая буква всего лишь одна.
Словами ты строчки заполни сполна.

— Моя нора в корнях у ели.

Л — — —


—На мне весною птицы пели.

Л — — —

Я — хитроумное стекло.

Л — — —


А я свечу сове в дупло.

Л — — —

(Ответ: лиса — липа — лупа — луна.)

Анаграммы

Лапоть (пальто); лакей (лейка); лиса (сила); лапта (плата); ложа (жало).

Дополните слово

Лак (шлак); лев (хлев); кол (укол); лен (клен); луг (плуг); лень (олень).

Хвостоглав

Здесь слова первого конец

Началом стал второго.

А слова третьего конец

Вышел из второго.

Назовите все три слова.

— — — ЛУК — — — —

(Ответ: каблук, лук, лукошко.)

Музыкальные слова

Придумайте слова с нотой ля. (Ответ: косуЛЯ, конопЛЯ, стерЛЯдь.)

Десять «люков»

Вот десять «люков» — в любой загляни,
Ответы к загадкам подскажут они.

1. Без этого не играют в хоккей,

— ЛЮ — К —

2. А в этом гулять веселей и вольней,

— — ЛЮ — К —

3. Этот в руке у Бабы Яги,

— ЛЮК —

4. Этот пекут, как пекут пироги,

— ЛЮ — К —

5. Этот не знает, что значит улыбка,

— ЛЮК —

6. Этот — в гнезде живущая рыбка.

— — ЛЮ — К —

7. В тот молочко наливают кошке,

— ЛЮ — — — К —

8. Этот с болота приносят в лукошке,

— ЛЮК — —

9. Этот искал Карабас Барабас,

— ЛЮ — — К

10. Этот опасен для рук и для глаз,

— — ЛЮ — К —

(Ответ: клюшка, полюшко, клюка, плюшка, злюка, колюшка, блюдечко, клюква, ключик, колючка).

Десять «львов»

1. — — — ЛЕВ — —

Первый лев — властитель домны.


2. ЛЕВ — — —

А второй — цветочек скромный.


3. — ЛЕ — — В — —

Третий лев пасет оленей.


4.ЛЕ — В — —

Этот острый, в мыльной пене.


5. — ЛЕВ

Пятый — корм для лошадей.

6. — — ЛЕВ — — — —

Лев — источник новостей.


7. — ЛЕВ

Здесь, в седьмом, бычок вздыхает.


8. — — ЛЕВ — —

Этот полю помогает.


9. — — ЛЕВ — —

Этот в руки взял штурвал.


10. ЛЕ — — В — —

А десятый — очень вял.

(Ответ: сталевар, левкой, оленевод, лезвие, клевер, телевизор, хлев, полевод, рулевой, ленивец.)

Отгадайте слова

Л — —

Л — —

Л — —

Л — —

Л — —

Л — —

— — Л

— — Л

— — Л

— — Л

— — Л

— — Л

— — ЛЬ

— — ЛЬ

— — ЛЬ

— — ЛЬ

— — ЛЬ

— — ЛЬ

— — ЛЬ — —

— — ЛЬ — —

— — ЛЬ — —

— — ЛЬ — —

— — ЛЬ — —

— — ЛЬ — —

(Ответ: лес, лак, лук, лоб, лев, лис; бал, зал, пол, гол, мел, вол; соль, моль, даль, шаль, пыль, роль; пальма, полька, килька, калька, галька, гильза.)

Наборщик

Составьте не менее двадцати слов из слова ЛОВКОСТЬ (лов, лось, лоск, вол, волк, воск, кол, кость, стол, ствол, сто, совок, сок, соль, кот, ток, слово, волос, лотос, сокол).

Магические квадраты

  • 1. Лиственное дерево с душистыми лечебными цветками.
  • 2. Древнегреческий мифологический герой.
  • 3. Большой сад или роща с аллеями и цветниками.
  • 4. Перекрытие дугообразной формы.

(Ответ: липа, Икар, парк, арка.)

Головоломки

Словокат «Лошадь»

Перед вами колесница,
Чтобы лихо прокатиться,
Надо вникнуть в суть вопроса
И вписать слова в колеса!

Пусть в надежную стыковку
Меж собой они войдут!
Присмотритесь зорким оком.
На решенье — пять минут!

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: гитара, подвиг, осадок, сорока, молоко, лошадь).

Не сядьте в лужу

Не сядьте в лужу!
Чтоб не сесть,
Друзья мои, подумать надо
И мой кроссворд заполнить весь —
Задача для ума и взгляда!


В кроссворде нет согласных букв.
Поставьте их в пустые клетки.
На все решенье — пять минут,
А буквы нужные — на ветке.

щелкните, и изображение увеличится

Примечание. Все слова, кроме одного, содержат букву Л.

(Ответ: щука, щегол, уголь, колокол, тальк).

Играем в прятки

Стемнело вдруг. Гроза идет,
К земле коЛОСЬя ветер гнет.

ВдаЛИ САрай, за ним забор,
Он окружает птичий двор.

Шарады

В тетради я бываю
Косая и прямая.
В другом совсем значении
Я планка для черчения.
И, наконец, порою
В шеренгу вас построю.

(Линейка)

Чтоб отгадать, имей терпение:
С Л я — часть лица,
А с Б — растение.

(Лоб - боб)

Я дерево с цветом душистым,
Даю я прохладную тень,
Под кроной моей отдыхают
В безветренный, знойный день.
Но если согласные буквы
В себе переставлю я,
Получится новое слово,
Несущее смерть для меня.

(Липа — пила)

Я цвет одинаковый часто имею:
И с Г зеленею, и с К зеленею.
Но с К вам со мною рискованно быть:
Могу и до слез довести, и убить.

(Луг — лук)







































С твердым Л я на стене,
Книги, например, на мне.
Но как только Л смягчите,
Сразу в танец превратите.

(Полка — полька)

Меня найдешь на дереве,
На клумбе и на грядке,
В журнале и в альбоме,
И в книге, и в тетрадке.
Но птицей стать я захотел —
И мне не надо буквы Л.
Мне А в начале напиши
И как зовут меня — реши.

(Лист — аист)

С Л я слезы вызываю,
С Ж по воздуху летаю.

(Лук — жук)

С буквой Н я по ночам
В небесах гуляю.
С буквой П частенько вам
Видеть помогаю.

(Луна — лупа)

С Ы мы мчим вас что есть мочи,
С У мы ноги вам промочим.

(Лыжи — лужи)

Я с Л смягченным — под землей —
Бываю каменный и бурый,
А с твердым — в комнате моей,
В геометрической фигуре.

(Уголь — угол)

Загадки

Деревянная дорога,
Вверх идет она отлого,
Что ни шаг — то овраг.

(Лестница)

Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок.

(Лиственница)

Падают с ветки
Золотые монетки.

(Листья)

Сама не ем, а людей кормлю.

(Ложка)

Рядом с дворником шагаю,
Разгребаю снег кругом
И ребятам помогаю
Делать гору, строить дом.

(Лопата)

Сидит дед в сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.

(Лук)

Над домами у дорожки
Висит кусок лепешки.

(Луна)

Скороговорки

Коля колья колет,
Поля поле полет.


На мели мы налима нашли.
Наш Полкан попал в капкан.


Прибыл Клим из Клина в Крым.


Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют.


Дядя Коля дочке Поле
Подарил щеночка колли,
Но щенок породы колли
Убежал от Поли в поле.





















Лена искала булавку,
А булавка упала под лавку.
Под лавку залезть было лень,
Искала булавку весь день.

Леня лез по лесенке,
Срывал Леня персики.
С песенками,
С персиками
Скатился Леня с лесенки!


Подарили Вареньке — валенки,
Валеньке — варежки.

Вез корабль карамель,
Наскочил корабль на мель.
И матросы три недели
Карамель на мели ели.


Лара у Вали

Играет на рояле.

Пословицы и поговорки

Лгуна легче поймать, чем хромого.


Ложь человека не красит.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

Ливень, ливень льет везде.
Рады птенчики в гнезде: —
— Мама дома посидит,
Никуда не улетит!

(Г. Виеру)

Мы идем лесной тропинкой,
А куда — не знаем сами.
За малиной?
За малиной!
За грибами?
За грибами!
Светит солнце золотое
Сквозь зеленые оконца.
Может, мы идем за солнцем?
Что же!
Может, и за солнцем!
Может, белка попадется,
Может, ежик ждет нас где-то…
Мы идем гурьбой веселой
Ясным утром
В гости к лету!

(В. Викторов)































Лев комарика ловил,
Лапой лоб себе разбил!

(Б. Тимофеев)

— Спой мне, ласточка, — прошу,
А она в ответ:
— Спешу! —
Клювом глины зачерпнула
И под крышу упорхнула.
Целый день забот полна —
Домик строила она.
Дни прошли.
Опять прошу,
А она в ответ:
— Спешу!
Считаны минутки!
У меня малютки.
Мошек ловлю,
Крошек кормлю. —
В гости дождик зачастил.
Старый тополь загрустил.
— Спой мне, ласточка, — прошу,
А она в ответ:
— Спешу!
Собираю в путь семью,
Возвращусь весной — спою.

(В. Бардодым)

Чтобы сосны, липы, ели
Не болели, зеленели,
Чтобы новые леса
Поднимались в небеса,
Их под звон и гомон птичий
Охраняет друг — лесничий.

(В. Степанов)

Летят опилки белые,
Летят из-под пилы.
Это плотник делает
Окна и полы.

(Г. Сапгир)

Выросла я, липка,
Тоненькой и гибкой —
Не ломай меня!
Медоносным цветом
Зацвету я летом —
Береги, меня.
В полдень подо мною
Спрячешься от зноя —
Вырасти меня.
Я тебя листвою
От дождя укрою —
Поливай меня.
Вместе, друг мой милый,
Наберемся силы —
Ты люби меня.
А дождешься срока,
Выйдешь в мир широкий,
Не забудь меня!

(П. Воронько)








































— Кто вы?
— Мы лисички,
Дружные сестрички.
Ну а вы-то кто же?
— Мы лисички тоже!
— Как, с одной-то лапкой?
— Нет, еще со шляпкой…

(А. Шибаев)

Лисицы лают.
Глухомань.
Лежит в листве под липой
Лань.
Линь в глубине холодных вод
Лениво, но легко плывет.
Луна
Лучится, как латунь,
Лягушкой лакомится
Лунь.
Летит заблудшая пчела.
Легла на лес ночная мгла.

(В. Лунин)

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

(И. Бунин)

Опавшей листвы
Разговор еле слышен:
— Мы с кленов…
— Мы с яблонь…
— Мы с вязов…
— Мы с вишен…
— С осинки…
— С черемухи…
— С дуба…
— С березы…
Везде листопад:
На пороге — морозы!

(Ю. Капотов)

Детский фольклор, потешки

Коля, Коля, Николай,
За собою убирай!
У тебя ленивы руки:
Под столом ремень и брюки,
На полу рубаха,
Николай — неряха!

(И. Демьянов)

 

По-геройски Лена с ленью
Воевала целый день,
Но, к большому сожаленью,
Победила Лену лень!

(Л .Яковлев)

 

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

Лакомый кусок. Что-нибудь заманчивое, привлекательное, соблазнительное.

Первая ласточка. Первые ранние признаки наступления чего-либо.

Легок на помине. Появляется как раз в тот момент, когда о нем говорят или думают.

Лед тает. Исчезает чувство недоверия, отчужденности.

Лед тронулся. Положено начало чему-либо.

Кто в лес, кто по дрова. Нестройно, вразброд. О неслаженных, несогласованных действиях, обычно о пении, игре на музыкальных инструментах.

Схватывать на лету. Быстро, легко понимать, усваивать (ср.: ловить на лету).

Львиная долябольшая часть чего-либо.

Лошадь. До монголо-татарского нашествия этого слова в русском языке не было. Оно пришло к нам из татарского языка (алаша — лошадь). Заимствованное слово вначале употреблялось только применительно к рабочей лошади, а ратных, военных называли по-прежнему конями.

Лыко. Лыка не вяжет. Не лыком шит. Горе лыковое. Старая Русь не могла обойтись без лыка — липовой коры. Из лыка плелись коробки, туески, а главное, основная обувь русских крестьян — лапти. Каждый крестьянин должен был уметь если не плести, то хоть ремонтировать их.

В то же время лапти, лычная обувь были верным признаком бедности. Вот почему «не лыком шит» прежде означало: он не из простых, а потом стало означать: не такой уж он простак, он — себе на уме. Выражения же «горе лыковое» или «горе, лыком подпоясанное» являлись символом жалкой бедности.

Лавры пожинать. Лавровый венок. Почивать на лаврах. Лауреат. Вот сколько различных выражений, обязанных своим существованием тому скромному дереву, листья которого хозяйки преспокойно кладут в кастрюльку «для вкуса».

У греков был миф: не желая стать женой бога Аполлона, нимфа превратилась в лавровое дерево. С тех пор вечнозеленое растение стало деревом Аполлона, бога поэзии и искусств. Ветвями лавра и лавровыми венками стали увенчивать победителей сначала на поэтических и музыкальных, а потом и на спортивных состязаниях. Затем те же почести стали воздавать и за военные подвиги.

Пожинать лавры стало значить: пользоваться плодами завоеванного успеха.

Почивать на лаврах — перестать стремиться к дальнейшим успехам, успокоиться уже на достигнутом.

Лауреат — это слово означает «увенчанный лаврами».

Лимонница.

— Терпеть не могу непонятных имен! Почему ты Лимонница, если у нас лимоны не растут даже? Вот я: у меня на крапиву аппетит — я Крапивница! У нее на капусту аппетит — она Капустница. Просто все и понятно!

— А меня Лимонницей не за аппетит назвали, а за красоту! У меня платье прекрасное, лимонного цвета. Да только вам, обжорам, этого не понять.

(Я. Сладкое)

Капустница и крапивница получили названия по следующей причине: гусеницы капустницы питаются листьями капусты, гусеницы крапивницы — листьями крапивы. Лимонница так называется за цвет ее крыльев.

Лютик. Желтый луговой цветок оказывается ядовитым, злым, лютым. Народ давно подметил это качество цветка и назвал его «лютик».

Львиный зев, льнянка. Это красивый желтый цветок, который очень хорошо пахнет. Сдавите один цветок с боков. Видите, он как будто бы рот раскрыл. Сунешь туда палец — укусит!

Лисохвост. Растет рядом с львиным зевом травинка, прямая, крепкая, и на конце ее зеленая круглая щеточка вверх торчит. Так выглядит лисохвост. Конечно, такой хвостик даже для лисенка маловат, а все-таки он похож на хвостик.

Лиса Патрикеевна. А почему Патрикеевна? Откуда такое странное имя и почему его носит именно лиса?

Патрикей — имя старинное и происходит от латинского слова «патриций», то есть аристократ. Но в старину Ц на Руси произносили как К. Поэтому и получалось — Патрикей. Имя это давалось только детям княжеского рода.

Давным-давно, лет 700 назад, жил-был новгородский князь Патрикей Нарумунтович, который так прославился своей изворотливостью, хитростью, что с тех пор имя Патрикей стало равнозначно слову «хитрец». А так как лиса издавна считалась самым хитрым зверем, то и получила отчество Патрикеевна.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Летает — не летает

Учитель называет слова и предлагает детям «махать крыльями» в том случае, если называемый им предмет обозначает летающее насекомое или птицу. Слова могут быть такими: стрекоза, парта, дом, вертолет, книга, самолет, мяч, бабочка, белка, лебеди.

Листочки

Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю снова сели.

(Дети садятся по местам.)

Лесная лужайка

Мы к лесной лужайке вышли,
Поднимая ноги выше,
Через кустики и кочки,

Через ветви и пенечки.
Кто высоко так шагал —
Не споткнулся, не упал.

Лошадка (упражнение для рук)

Вот помощники мои,
Их как хочешь поверни.
По дороге белой, гладкой

Скачут пальцы, как лошадки.
Чок-чок-чок, чок-чок-чок,
Скачет резвый табунок.

(Дети сидят за партой, руки на парте ладонями вниз. Поочередное продвижение вперед то левой, то правой рукой с одновременным сгибанием и разгибанием пальцев.)

Буква М

щелкните, и изображение увеличится

Палочка и палочка,
Между ними галочка.
И понятно сразу всем:
Получилась буква М.

Хорошо известно всем:
Где метро, там буква М.

(А. Шибаев)

Мама, глянь-ка!
Две горы Словно две родных сестры!

(Г. Виеру)

Вот качели — Буква М!
Здесь качаться
Можно всем!

(Е. Тарлапан)

Взялись за руки друзья
И сказали:
«Ты да я —
Это мы».
А между тем
Получилась буква М.

(А. Шибаев)

Взявшись за руки,
Мы встали
И на М похожи стали.

(В. Степанов)

П куда-то торопилась,
Посреднике проломилась,
П не П теперь совсем —
Она стала буквой М.

(Г. Ванюхина)

ЗВУК

Фонетическая зарядка

Как мычит корова? (Му-у-у..)

Кто внимательный?

1. Найдите одинаковый звук в словах: мох, март, муравей, карман.

2. Назовите, что изображено на рисунке. Отгадайте, какое слово получится, если составить первые звуки каждого слова.

Кто больше?

1. Вспомните, какая ягода начинается со звука [м] и заканчивается на [а]. (Ответ: малина.)

2. Назовите цветы, в названии которых есть звук [м]. (Мак, ромашка, мальва, маргаритки.)

3. Перечислите продукты, в названиях которых есть [м]. (Мясо, маргарин, масло, макароны, манная крупа, молоко, мандарины, мука.)

Твердый — мягкий

Поднимите синюю карточку, если в конце строки стихотворения услышите твердый согласный [м]. Зеленую карточку — если услышите мягкий звук [м'].

На полу скребется мышка.
Спит в берлоге бурый мишка.
Этот мишка очень мил,
Только лапы он не мыл.

Убежала в норку мышка.
Спать залег в берлогу мишка.
Мальчик мал, но очень мил.
Он водичкой руки мыл.

Добавьте звук

Скажите, какое получилось слово: со…, гро…, Кры…, Кли… Добавьте недостающий звук, чтобы получились различные слова: ме… (мел, мех).

Доскажите словечко

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят.
Гром грохочет.
Угадай,
Что за месяц это?.. (Май)

Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись, стал реветь.
Этот зверь — лесной…(медведь).

Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку… (мячик).

Мы щенка в воде и в мыле
Два часа мочалкой… (мыли).

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?.. (Мел)

В подполье, в каморке
Живет она в норке,
Серая малышка.
Кто же это?.. (Мышка)

Каждый тут в лесу талант —
И певец, и… (музыкант).

Руки мыть пошла Людмила,
Ей понадобилось… (мыло).

Без работы, хоть убей,
Жить не может… (муравей).

Звук заблудился

Пословица, тебя мы знаем,
Но не такою ты была.
Неужто буква озорная
Вновь чье-то место заняла?..

Ус (ум) хорошо, а два лучше.

Жди у горя (моря) погоды.

Веселые звуки

Буква В и буква М
Пили чай и ели джем.
В сказала:
— Нам пора,
Много дел у нас с утра.
М в ответ:
— А я готова!
— Ну, пошли тогда.
Пусть всем
Станет видно, что не ново
Изменять значенье слова Букве В и букве М.

— Я была, — кричит Сова, —
У знакомого… (сома).

На ковре густого ворса
Он лежит, напившись… (морса).
А над ним карась ветлой
Машет, будто бы… (метлой).

У бобра, у водника,
Все замашки… (модника).

Говорит: «Портным не верю,
Десять раз я шубу… (мерю).

Любопытный

— Что ты любишь из еды?

(Мороженое)

— Куда ты любишь ходить?

(В музей)

— Куда ты собираешься поехать летом?

(На море)

— Какой вид городского транспорта предпочитаешь?

(Метро)

— Какие вывески магазинов, учреждений можно встретить в городе?

(М — метро. Милиция. Музей. Мастерская. Мебель. Молоко. Мясо)

— Какие ты знаешь профессии, специальности?

(Музыкант, маляр, милиционер, медсестра)

— Какие знаешь города?

(Москва, Мурманск, Мадрид, Мехико, Милан, Манчестер, Монреаль)

— Что находится в середине Земли?

(Буква М)

Слоговой аукцион

Придумайте слова со слогами: ма, мо, ме, му, мы.

Рифма

Массаж (монтаж, мираж, багаж, гараж, этаж и т.д.).

Наоборот

Назовите слова, противоположные по смыслу (антонимы), которые начинаются со звука [м].

Война — (мир); ссориться — (мириться); быстро — (медленно); твердый — (мягкий); глупый — (мудрый); большой — (маленький).

Найдите в пословицах слова, противоположные по смыслу.

1. Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

2. Знай больше, говори меньше.

3. За малым погнался, а большое потерял.

Доскажите фразу

1. Конь ржет, а корова… (мычит).
Собака лает, а кошка… (мяучит).
Луна светит, а звезды… (мерцают).

2. Я очень люблю вкусные, ароматные… (мандарины).
Свежие продукты привезли в соседний… (магазин).
«Москвич» — так называется моя новая… (машина).
Медведь любит… (мед и малину).
Я собираю коллекции… (монет и марок).

Синонимы

Ребенок — … (малыш), невысокий — … (маленький), спокойствие — … (мир).

Один — много

Мост — … (мосты), музей — … (музеи), мука — … (мука), мыло — … (мыло), метро — … (метро).

Полсловечка за вами

Мак… (-ушки), маска… (-рад), мясо., (-рубка), мышь… (-як).

Придумайте предложение

Каждое из слов предложения должно начинаться со звука [м]. (Например: Мама моет Марину.)

Подберите пару

машина

море

мужчина

мяч

мел

музей

мясо

маленький

малиновый

медленный

мирный

мелкий

мороженое

музыкальный

Словарная работа

Мамы и малыши

Мамы со своими малышами-зверятами пошли в лес. Все разбрелись по лесу: кто грибы собирает, кто ягоды, кто на дерево влез, кто отстал. Вдруг навстречу им волк. Зверята так испугались, что бросились наутек. Далеко убежали детеныши от своих мам. Помогите им поскорее встретиться. Для этого надо правильно назвать малыша, например: медведица — медвежонок.

Еж — …

Кабан — …

Белка — …

Олень — … и т.д.

А теперь раздайте малышам брошенные ими в лесу корзинки.

Что кому?

Грибы, яблоки (ежонку, ежу, бельчонку, белке), мед, малину (медвежонку и т.д.).

Узнайте сказку

Сказки просят:

— А сейчас

Вы, друзья, узнайте нас!

А дорога — далека,
А корзинка — нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок…

(Ответ: «Маша и медведь».)

БУКВА

(Дидактические задания, игры, головоломки)

Буква потерялась

осква

— инск

— ак

— етро

— а — а

— ир

— арт

Слоговое лото

1. Прочитайте слоги и составьте с ними слова. (Ответ: молоко, мама, мыло, мороз и т.д.).

2. На наборном полотне печатается слог ма, нужно добавить еще слог (слоги), чтобы получилось целое слово. (Ответ: ма-ма, ма-лина, ма-ки.)

3. Составьте слова, в которых один из слогов должен начинаться с м: ма, ти, ма, си, ма, ра, ма, ро, ма, му, ло, ла, ма, ло, мы. (Например: мама, мало, мыло, Рома, мука, рама, Сима, Тима.)

Превращение слов — волшебная цепочка

Замените одну букву в словах. Мышка — мошка — мишка — миска; май — мак.

Как из мухи сделать слона? (Ответ: муха — мука — рука — пика — пион — слон).

Утопите муху в реке. (Ответ: муха — мука — рука — река.)

Превратите муху в моржа. (Ответ: муха — муза. — луза — лоза — поза — пора — порт — торт — торг — морг — морж.)

От вас зависит, посетит ли муза поэта. (Ответ: муза — луза — лоза — роза — роса — рост — пост — поэт.)

Бегом на почту, да не забудьте надеть майку! (Ответ: майка — мойка — мочка — почка — почта.)

Магическая буква

(Ответ: армия, лампа.)

Анаграммы

1. Майка (кайма); мышка (камыш); марка (рамка); марш (шрам), мать (тьма); масло (смола); мошкара (ромашка); метрика (материк).

2. Переставьте буквы в словах: ямка, фара, удар, палаш, стаи, стук — и вы сможете по первым буквам новых слов прочитать фамилию известного детского писателя.

(Ответ: маяк, арфа, руда, шпала, аист, куст — МАРШАК.)

Перевертыши

МАДАМ.

МИР ИМ.

МОКНЕТ ОКСАНА С КОТЕНКОМ.

Найдите слово в слове

МРАК (рак, мак)

МУХА (уха)

Дополните слово

Мех (смех)

метр (метро)

мало (масло)

мыл (мыло)

Музыкальные слова

Добавьте к нотам буквы, чтобы получились новые слова.

— — до

— — ре

— — ми — —

— — фа

— — соль

— — ля

— — си — —

(Возможные варианты ответов: чудо, море, домино, арфа, фасоль, воля, лисица.)

Хвостоглав

Мы — малышки-коротышки.
Будем рады, если ты
Поразмыслишь и отыщешь
И начала и хвосты.

МЕЛЬ

МОЛ

МАК

(Ответ: шМЕЛЬ, МЕЛЬница, хМЕЛЬ; МОЛоко, МОЛодец, МОЛь, сМОЛа, МОЛекула; МАКароны, гаМАК, МАКет и т.д.)

Черным по белому

Мы займемся новым делом.
Я хочу, чтоб ты сумел
На доске дополнить мелом
Те слова, в которых «мел».
Трех минут не пожалей,
Все получится! Смелей!


МЕЛ — — — — —

— — МЕЛ —

— МЕЛ —

— МЕЛ — — — —


(Возможные варианты ответов: мельница, помело, шмель, смельчак.)

Найдите слова

М — —

М — —

М — —

М — —

М — —

— — М

— — М

— — М

— — М

— — М

(Возможные варианты ответов: мак, мел, мяч, мир, мох; том, лом, дом, шум, гам.)

Лестница

В пустые клетки вставьте пропущенные буквы так, чтобы получились названия предметов, которые изображены на рисунках.

щелкните, и изображение увеличится

Головоломки

Путаница

Вот мы ви-дим ма-му.
А у ма-мы мы-ло.
Ма-ма мо-ет ра-му,
Что-бы чис-то бы-ло.
Мама моет аккуратно,
И все просто и понятно.
А если вдруг все части

Местами поменять,
То ничего мы с вами
Не станем понимать.
Вот мы дим-ви му-ма.
А у мы-ма ло-мы.
Ма-ма ет-мо му-ра
Бы-что то-чис ло-бы.

Прочтите фамилии

Перед вами фамилии двух известных детских писателей.

МХААРЛШКАОКВМИ

(Ответ: Маршак, Михалков.)

Загадка

Поставьте каждый слог на свое место, прочитайте загадку и отгадайте ее.

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: мышка. Маленький шарик под лавкой шарит.)

Играем в прятки

Жили в доМЕ ДВЕ ДИкие кошки.

А кто еще? Внимательно несколько раз прочитайте предложение.

Может, увидите еще кого-нибудь?

Зашифрованное слово

(Ответ: машина.)

Прочитайте слово

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: математика.)

Ребусы

щелкните, и изображение увеличится

(Ответ: Москва, мир, Миша, мороз)

Кроссворды

Снеговик

Впишите в клетки названия предметов, из которых сделан снеговик, и вы узнаете, как называется первый месяц весны. (Ответ: март.)

щелкните, и изображение увеличится

Кто это?

Гуляло по лесу Большое-лохматое.

Залезло оно в малинник, ягоды с кустов сгребает, себе в рот запихивает.

Затрещали кусты, зашелестели: «Кто это? Кто это?»

Не отвечает Большое-лохматое.

Жара его разморила, в речку загнала.

Лапами Большое-лохматое машет, головой трясет, плывет — карасей пугает.

Забеспокоились караси, губами зашлепали: «Кто это? Кто это?

Не отвечает Большое-лохматое.

Далеко оно уже — на пасеке. .

Медом лакомится, на пчел рычит, от них лапами отмахивается.

А пчелы вокруг вьются, жужжат: «Кто это? Кто это?»

А ты догадался, кто это?

щелкните, и изображение увеличится

Впишите в клеточки кроссворда названия предметов, которые изображены на рисунках, и вы узнаете ответ на сказку-загадку.

Шарады

С буквой М — сладкая,
С буквой К — горькая.

(Малина — калина)









Когда я — месяц, то, легко дыша,
Ты, как и снег, на солнце словно таешь.
Коль вместо Т в меня поставишь Ш,
То под меня ты бодро зашагаешь.

(Март — марш)

Со звонкой на конце он значит
Примерно то же, что не стар,
С глухой — по наковальне скачет,
Звенит в ушах его удар.

(Молод — молот)

Загадки

Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти –
Дети, птицы и медведи.

(Малина)

Великан стоит в порту,
Освещая темноту,
И сигналит кораблям:
«Заходите в гости к нам!»

(Маяк)

Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.

(Медведь)

Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.

(Мел)

Рогатый, а не бодается.

(Месяц)

Многолюден, шумен, молод,
Под землей грохочет город.
А дома с народом тут
Вдоль по улице бегут.

(Метро)

Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.

(Молния)

Маленький рост, длинный хвост,
Серая шубка, острые зубки.

(Мышь)

Жидко, а не вода,
Бело, а не снег.

(Молоко)

Сам худ, а голова с пуд.

(Молоток)

Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.

(Морковь)

Какой это мастер на стекла нанес
И листья, и травы, и заросли роз?

(Мороз)

Над рекой, поперек,
Великан врастяжку лег.
Через реку, по спине,
Он ходить позволил мне.

(Мост)

В лесу у пня беготня, суетня:

Народ рабочий весь день хлопочет.

(Муравьи)

Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.

(Мыло)

Целый день летает,
Всем надоедает;
Ночь настанет,
Тогда перестанет.

(Муха)

Скороговорки

Звала по малину
Марина Галину.
Галина Марину
Звала по калину.

Мед в лесу медведь нашел,
Мало меду, много пчел.

Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли,
Мы посуду мыли сами,
Помогали нашей маме.



















Маленькая болтунья молоко болтала,
Болтала да не выболтала.

Не жалела мама мыла,
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыло не любила,
Миле в глаз попало мыло.
— Что ты плачешь, наша Мила?
— Я выплакиваю мыло.

Вы малину мыли ли?
— Мыли, но не мылили.

Кот молоко лакал,
А Боря булку в молоко макал.

Пословицы и поговорки

Мир строит, а война разрушает.


Много снега — много хлеба,
Много воды — много травы.

Москва — всем городам мать.


Мало хотеть, надо уметь.

ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ

То вниз, то вверх бежит перо,
Рисуя букву М,
— Как бы спускаешься в метро
И вверх идешь затем.

(С. Маршак)

Мама! Так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама».

(Я. Аким)

Март месяц, а метель, мороз…
Купили маме мы мимоз. Умники!

(Е. Благинина)

— Смотрите — буква!..
Вот те на:
Не в книжке — на дорожке!
Как называется она,
Похожая на рожки?
Ученый пес, бык и коза
Таращат на нее глаза…
Коза — прикинула в уме,
Сказала:
— Это буква «ме». —
Бык возразил:
— Не «ме», а «му»,
Я лучше знаю, что к чему! —
А пес воскликнул:
— Полно вам,
Не спорьте, это буква «ам»!
— Нет, «му»!
— Нет, «ме»!
— Нет, «ам»!
Ам! Ам!..
Такой поднялся тарарам,
Такой ужасный шум и крик!..
Запутались совсем
Ученый пес, коза и бык,
Увидев букву М…

(А. Шибаев)

Мама, бабушка, сестра —
Все нарядные с утра.
Принимают поздравленья,
Хоть у них не день рожденья.
Каждой праздничный подарок
И букет — он очень ярок.
А еще сюрприз их ждет —
Испекли мы с папой торт.
Перемыли всю посуду,
Навели порядок всюду.
Мы забыли слово лень.
Вот что значит женский день!
А сестра спросила нас:
— Это будет каждый раз?

(В. Нестеренко)

Медвежий марш и вальс медвежий!
С гармошкой мишка на манеже.
Медведица с медведем пляшет.
Им медвежонок лапой машет.

(В. Берестов)

Легкий,
Гибкий,
Навесной —
Мост над бурною
Рекой.

Левый
С правым
Бережком
Застегнул,

Как ремешком.

(В. Нестеренко)

Ну-ка, М, дай руку А,
Ну-ка, МА,
Дай руку МА.
МА и МА, а вместе — МАМА.
Это я пишу сама.
Надо знать,
Как писать
Букву М и букву А.
Испишу я всю тетрадь:
М и А, МА и МА.
МАМА, МАМА, МАМА,
МАМА.
Тихо перышком скриплю.
Посмотри скорее, мама,
Вот как я тебя люблю!

(Г. Виеру)

…Вечером, а также к ночи
плавать в море трудно очень…
Капитану так обидно —
даже берега не видно.
Вдруг — обрадован моряк:
загорается МАЯК.
В самой темени как раз
показался красный глаз.
Поморгал — и снова нет,
и опять зажегся свет.
Здесь, мол, тихо — все суда
заплывайте вот сюда…
Всем показывает свет —
здесь опасно или нет.

(В. Маяковский)

Все говорят,
Что похож я на папу —
Такой темно-бурый,
Такой косолапый.
Но только и папа
Похож на меня —
Такой же охотник до меду,
Как я!

(М. Масленникова)

Мишка в улей влез,
И вот — с лапы
Каплет сладкий мед!
Я над ним смеяться начал:
«Медвежонок насвинячил!»
— Что за шутки! — тот ответил. —
Я — медведь!
Я — намедведил!

(М. Ясное)

Бедный Мишка заболел —
Мишка много меду ел.
Мишка плачет и кричит:
«У меня живот болит!»
Мишка стонет,
Слезы льет —
У него болит живот.
Непослушный
Жадный Мишка
Съел лесной малины
Лишка.

(Ф. Бобылев)

Мяч летает полосатый.
В мяч играют медвежата.
— Можно мне? — Спросила мышка.
— Что ты!
Ты еще малышка.

(Г. Сапгир)

Мячик прыгает цветной
Во дворе передо мной.
Этот мячик очень мил:
Стекол он еще не бил.

(Г. Виеру)

Считалки

— Мышка, мышка — длинный хвостик,
Ты не прячься глубоко,
Приглашает кошка в гости
Пить парное молоко.
Мышка в норке пропищала:
— Пусть поищет чудака.
Я достала крошку сала,
Обойдусь без молока.
— Что ты прячешься, трусишка?
Вылезай из норки вон!
Поиграем в кошки-мышки.
Мышка — ты!
А кошка — он!

СЛОВАРЬ

(Крылатые слова и выражения, происхождение слов)

Медвежья услуга. Выражение употребляется в значении: неумелая, неловкая услуга, приносящая вместо помощи вред, неприятность.

Махнуть рукой. Перестать обращать внимание, перестать заниматься кем-либо или делать что-либо.

Мутить воду. Умышленно запутывать какое-либо дело, вносить неразбериху во что-либо.

Метро. Метро — сокращенно от метрополитен. Произошло от названия английской фирмы, построившей первую подземную железную дорогу в Англии (в Лондоне) в XIX веке.

Из английского языка слово перешло во французский, когда там была построена первая во Франции подземная железная дорога. Именно французам и принадлежит слово метро, которое они сократили из метрополитена.

Мел. Первоначально означало «мелкий, молотый». Корень тот же, что и молоть, мелю.

Медведь. Происхождение этого слова вам всем, наверное, известно. Послушайте сказку — разговор Сороки с Медведем.

— Эй, Миша-Медведь, на вопрос ответь.

— Какой вопрос, стрекотуха?

— Почему тебя Медведем зовут? Глухарь — понятно: он весной глухой. Заяц-беляк — понятно: он зимой белый. А вот медведь не понятно!

— Хе-хе! Бестолковая ты птица: мед-ведь — значит мед ведающий. Знает, стало быть, где мед в лесу спрятан…

(Н. Сладкое)

Мать-и-мачеха. Этот яркий желтый цветок на светлом мохнатом стебельке появляется весной вместе с подснежниками. Он так торопится, что не успевает выпустить листья. Он даже не знает, какие они.

А цветет он там, где земля потревожена, изранена, обнажена.

Цветет на откосах. Цветет на покрытых углем и шлаком насыпях. Цветет около ям и в самих ямах. Весело желтеет на грудах выброшенной земли. Послушайте сказку про мать-и-мачеху, и вам станет понятно происхождение названия этого цветка.

— Мать-и-мачеха расцвела! Мать-и-мачеха расцвела! — радуются люди.

— Кого они так называют? — удивляется цветок. — Наверное, землю, на которой я расту. Для меня-то она мать, а для других цветов пока еще мачеха.

Но вот проходит время цветов, и наступает пора больших зеленых листьев. С изнанки они мягкие, светлые, бархатистые, потрешь о щеку — и станет тепло.

— Это мать, — говорят люди.

Зато снаружи листья твердые, скользкие, приложишь к щеке — и почувствуешь холод.

— А это мачеха, — объясняют люди.

Но листьям мать-и-мачехи все равно, как их называют. У них слишком много забот. Как крепкие, зеленые щиты, спешат они прикрыть, заслонить собой землю. А своей изнанкой, своей теплой материнской стороной они прижимаются к земле и шепчут ей:

— Мы с тобой, земля. Ты снова зеленеешь.

(В.Берестов)

Медвежье ухо. У самой земли расположилось медвежье ухо. Потрогай эти толстые серые листья. Они покрыты шелковистыми волосками. Гладишь их — и кажется, что у тебя в руке мягкое, теплое ухо.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Матрешки

Мы веселые матрешки,
Ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки,
Ладушки, ладушки.

В сарафанах наших пестрых,
Ладушки, ладушки,
Мы похожи, словно сестры,
Ладушки, ладушки.

И.п. — руки согнуты в локтях, указательный палец правой руки упирается в правую щеку. При произнесении слов «ладушки, ладушки» дети каждый раз хлопают в ладоши, показывают сапожки на ногах, ставят попеременно каждую ногу на носочек, на пятку и стучат каблучками. Далее на счет «раз-два-три» кружатся, руки на поясе.

Мороз

Я мороза не боюсь,
С ним я крепко подружусь.
Подойдет ко мне мороз,
Тронет руку, тронет нос. (Надо показать руку, нос).


Значит, надо не зевать,
Прыгать, бегать и играть. (Движения.)

Музыканты

(Сначала дети изображают игру на скрипке.)

Я на скрипочке играю,
Тили -тили -тили.
Скачут зайки на лужайке,
Тили -тили -тили.

 

(А теперь — на барабане.)

Бум-бум-бум,
Трам-трам-трам!
В страхе зайки разбежались
По кустам.

Мы писали

Мы писали, мы писали,
А теперь все дружно встали,
Ножками потопали,
ручками похлопали,
Затем пальчики сожмем;
Сядем и писать начнем.

Мы писали, мы писали,
Наши пальчики устали.
А теперь мы отдохнем —
И опять писать начнем.

Мы тоже можем так

Смотри скорей, который час,
Тик-так, тик-так, тик-так.
Налево раз! Направо раз!
Мы тоже можем так.

Чтобы стать похожим на орла
И запугать собак,
Петух расправил два крыла…
Мы тоже можем так.

(Дети вытягивают руки, плавно поднимают и опускают их.)

Пастух в лесу трубит в рожок —
Пугается русак.

Сейчас он сделает прыжок…
Мы тоже можем так.

(Дети приседают на корточки, поднимают руки к голове, вытягивают указательные пальцы, изображая заячьи уши, прыгают на месте)

Идет медведь, шумит в кустах,

Спускается в овраг…

На двух ногах, на двух руках.

Мы тоже можем так.

(Дети становятся на четвереньки, двигаются сначала в одну, потом в другую сторону.)


Конь через мост идет шажком…

Мы тоже можем так.


(Дети изображают лошадок, бегут в одну сторону рысцой, потом шагом.)

Теперь пора и отдохнуть,
Устали как-никак.

Поесть, попить и снова в путь…
Мы тоже можем так.

(Все приседают и движениями показывают, как наливают чай, размешивают сахар ложечками, нарезают бутерброды, потом пьют, едят, а после этого (возможны варианты) начинают снова работать.)

Читайте далее: Буква Н



Страница сформирована за 1.36 сек
SQL запросов: 256